上學期教研室工作總結(jié)

第第頁上學期教研室工作總結(jié)一、教科研及課題討論

1、領導重視是搞好學校教育科研工作的有力保證。

教育質(zhì)量是學校的生命，教學工作是學校工作的核心，教育科研是提升老師水平的載體，是提高教學質(zhì)量的先導。但教育科研假如得不到領導的支持，搞教科研的時間就會無保障，所需的教科研經(jīng)費就會無著落，老師的教科研主動性就不會得到激發(fā)，教育科研工作就會難以開展起來。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的狀況下，走到很多學校的前列，這得益于領導的鼎力支持，得益于我校領導始終把教科研工作作為學校工作的重要組成部分，并納入學校的進展規(guī)劃和學校每學年每學期工作打算之中。學校領導始終在逐年增加教科研工作方面的投入，即：課題討論、論文發(fā)表，購置電腦、購置圖書、征訂刊物、派老師外出學習、編輯資料等，為教科研工作的開展廣開綠燈。

2、主動開展教育科研和教研活動，努力提高課堂教學質(zhì)量。

XX年年，教研室在課題討論方面努力落實了教研“四個點”，即：教研的重點放在教學和課程改革試驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實際的結(jié)合上；切入點放在老師教學方式和同學學習方式的轉(zhuǎn)變上；生長點放在促進同學進展和老師自我提升上，主抓了課題結(jié)題、課題申報、學科教研、取得了較好的成果。

二、青年老師培育

隨著我校青年老師隊伍的不斷壯大，對青年老師，特殊是對剛剛走上教育教學崗位的青年老師的培育日顯其重要，為使他們能早日進入角色，盡快成長為我校教育教學骨干的后備力氣，本學期教研室將著力做好了如下工作：

1、制定了青年老師培訓打算，建立了青年老師培訓檔案。

2、開展青年老師崗位練兵活動。本學期教研室共支配青年老師校內(nèi)、學科內(nèi)公開課、展現(xiàn)課38節(jié)，說課、評課活動20余人次，聽取了20余位青年老師的.課，并賜予了說課、出課、評課指導。

3、為提高新老師的業(yè)務素養(yǎng)，XX年年9月，教研室主任劉金偉對新上崗的青年老師進行了教案撰寫培訓，從教案編寫的原則、教案編寫的基本內(nèi)容、教案的優(yōu)化設計等方面賜予了指導。

4、XX年年10月，教研室、教務處聯(lián)手檢查了42位青年老師的教案，并進行了全面反饋。

5、開展了教學反思活動?！罢n堂教學是一門圓滿的藝術(shù)”,而科學有效的反思可以關(guān)心我們削減圓滿。假如一個老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷進行深化的思索，那么，即使是有20年的教學閱歷，或許只是一年工作的20次重復。為使青年老師能從閱歷反思中吸取教益，不斷提高老師教育教學水平，教研室開展了新老師撰寫教學反思小論文活動。本學期教研室從新老師遞交的教學反思小論文中選取了若干篇，發(fā)表在了?？稀！敖馃o足赤，人無完人”，我們只有在教學工作中多多反思，總結(jié)發(fā)揚教學的勝利閱歷，改正彌補教學中的缺點與缺乏，不斷進步，不斷完善，才能使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

三、試題討論

1、建立健全了試題命題規(guī)章、試題命題質(zhì)量反饋制度。

2、XX年年上學期，教研室杰出完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫、出庫、質(zhì)量反饋工作。本學期，教研室對學科組的命題在原有基礎上，提出了更為詳細的要求，要求命題人員在命題時必需緊扣教材，突出對識記、理解運用力量的考察，以便引導同學重視對老師在教學中要求做的事情的留意。

3、充實了試題庫、課件庫、習題庫。

4、整理了近三年的期中、期末試題資料，并裝訂成冊。

5、為嚴把命題質(zhì)量關(guān)，期末對命題人員進行了培訓。

6、制定了《命題人員職責》《命題平安保密制度》。

7、完善課題討論檔案，規(guī)范申報、結(jié)題程序。

8、豐富學科教研活動內(nèi)容。

回首過去XX年年度的工作，我們