教師運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)模板

第18頁(yè)共18頁(yè)教師運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)模?板以上?級(jí)號(hào)召的?“陽(yáng)光體?育健身活?動(dòng)”為契?機(jī)，我校?隆重召開?了___?_年運(yùn)動(dòng)?會(huì)。本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)在?校長(zhǎng)的直?接領(lǐng)導(dǎo)下?，以我校?陽(yáng)光健身?的理念為?指導(dǎo)，按?照“和諧?、奮進(jìn)、?安全、團(tuán)?結(jié)”的宗?旨，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，組?織得力，?準(zhǔn)備充分?，成果顯?著，現(xiàn)總?結(jié)如下：?1、組?織領(lǐng)導(dǎo)?具體的組?織由教育?處負(fù)責(zé)，?教育處在?第一時(shí)間?拿出了總?體計(jì)劃和?籌備方案?，在各處?室的有力?配合下，?充分調(diào)動(dòng)?各種力量?，積極協(xié)?調(diào)各種資?源，并自?始至終參?與到具體?的協(xié)調(diào)、?訓(xùn)練和比?賽組織中?去。使運(yùn)?動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)?備和召開?工作緊張?有序、有?條不紊的?進(jìn)行。體?育組在領(lǐng)?導(dǎo)小組的?安排下，?積極進(jìn)行?比賽項(xiàng)目?訓(xùn)練、報(bào)?名統(tǒng)計(jì)、?秩序冊(cè)編?制、器材?整理準(zhǔn)備?、量劃跑?道、比賽?組織等工?作，且工?作認(rèn)真，?效果極為?出色。?2、和諧?比賽：?本次比賽?廣大裁判?員工作認(rèn)?真、敬業(yè)?負(fù)責(zé)。雖?然遇到了?風(fēng)沙天氣?，但是沒(méi)?有聽到一?個(gè)人的抱?怨，沒(méi)有?一個(gè)人離?開場(chǎng)地，?所有比賽?都在有條?不紊的進(jìn)?行。投擲?組裁判老?師為了保?證學(xué)生的?安全，獨(dú)?自在投擲?場(chǎng)地定落?點(diǎn)、撿器?材。用自?己默默的?實(shí)際行動(dòng)?在驗(yàn)證著?肩頭的責(zé)?任。其余?各組裁判?員都盡職?盡責(zé)，認(rèn)?真執(zhí)法和?組織好比?賽，使整?個(gè)比賽在?安全、公?正、和諧?的氛圍內(nèi)?進(jìn)行。?所有班級(jí)?的學(xué)生在?班主任和?場(chǎng)地監(jiān)督?的組織下?，秩序良?好，文明?比賽，未?發(fā)現(xiàn)帶跑?和隨意穿?越場(chǎng)地的?現(xiàn)象，這?都是我校?運(yùn)動(dòng)會(huì)前?所未有的?比賽環(huán)境?。3.?全員參與?，屢創(chuàng)佳?績(jī)此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)得?到了各個(gè)?班主任和?同學(xué)們的?重視和積?極參與。?運(yùn)動(dòng)員奮?勇拼搏，?為集體而?戰(zhàn)，屢創(chuàng)?佳績(jī)。運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間?，全體運(yùn)?動(dòng)員和觀?眾體現(xiàn)了?高素質(zhì)，?高境界，?在比賽中?始終保持?“友誼第?一，比賽?第二”的?原則，充?分體現(xiàn)了?我校學(xué)生?團(tuán)結(jié)，和?諧的一面?。4、?不足之處?回顧本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在取得?上述成績(jī)?的同時(shí)，?我們也發(fā)?現(xiàn)了一些?美中不足?的地方，?在此提出?兩點(diǎn)建議?：第一?、對(duì)裁判?員的組織?和培訓(xùn)工?作尚欠加?強(qiáng)，特別?是各個(gè)項(xiàng)?目的主裁?判的業(yè)務(wù)?水平有待?提高。?第二、通?過(guò)本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，我?們發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的整體?身體素質(zhì)?偏弱，在?今后尚須?加強(qiáng)體能?鍛煉。?教師運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)模?板（二）?一、組?織有序、?宣傳有力?1、制?定和發(fā)布?規(guī)程2?、成立大?會(huì)組委會(huì)?及裁判員?委員會(huì)?組織機(jī)構(gòu)?由競(jìng)賽組?、保衛(wèi)組?、后勤組?、宣傳組?等組成。?組織名?單及裁判?員名單確?定后，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)召開了?籌備協(xié)調(diào)?會(huì)，會(huì)議?邀請(qǐng)了全?體體育教?師參加，?會(huì)上對(duì)各?組、各項(xiàng)?工作進(jìn)行?了具體細(xì)?節(jié)的分工?。接著又?召開了一?次全校性?的教職工?大會(huì)，對(duì)?相關(guān)的工?作人員和?裁判員認(rèn)?真的作了?培訓(xùn)。宣?傳組、保?衛(wèi)組、后?勤組、均?做了大量?的賽前準(zhǔn)?備工作。?3、本?次比賽學(xué)?校進(jìn)行了?大量的宣?傳工作，?包括對(duì)參?賽運(yùn)動(dòng)員?的和運(yùn)動(dòng)?會(huì)賽事的?宣傳，據(jù)?統(tǒng)計(jì)，各?班宣傳報(bào)?道4余篇?，在全院?范圍內(nèi)形?成了一個(gè)?良好的活?圍。二?、攜手共?進(jìn)、展望?未來(lái)本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?本著“趣?味性”的?原則，在?全體裁判?員及工作?人員的努?力下，為?7多名運(yùn)?動(dòng)員提供?了一個(gè)公?平、公正?、充分發(fā)?揮潛力、?創(chuàng)造優(yōu)異?運(yùn)動(dòng)成績(jī)?的機(jī)會(huì)。?為期一天?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在取得?優(yōu)異比賽?成績(jī)的同?時(shí)，使得?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)成為一?個(gè)歡樂(lè)、?團(tuán)結(jié)、文?明、進(jìn)取?的大會(huì)，?充分展示?了師生良?好的精神?風(fēng)貌。也?預(yù)示著明?天會(huì)更加?輝煌。?教師運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)模?板（三）?在學(xué)校?舉行秋季?田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)中，在?全班同學(xué)?的共同努?力下，在?全體運(yùn)動(dòng)?員的奮勇?拼搏下，?班級(jí)取得?了令人振?奮的成績(jī)??，F(xiàn)從班?主任的角?度把班級(jí)?在本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)表現(xiàn)?情況總結(jié)?如下：?一、賽前?：準(zhǔn)備充?分"相信?自己"?首先：全?力準(zhǔn)備拔?河比賽預(yù)?賽。因?yàn)?拔河比賽?是運(yùn)動(dòng)會(huì)?正式開始?之前提前?比賽的項(xiàng)?目，同時(shí)?又是個(gè)集?體項(xiàng)目，?所以它對(duì)?全班來(lái)講?是的一次?提前預(yù)熱?，提前調(diào)?動(dòng)積極性?的好機(jī)會(huì)?，但是我?班同學(xué)體?型相對(duì)來(lái)?講屬于"?偏瘦苗條?型"，之?前又沒(méi)有?基礎(chǔ)，在?比賽當(dāng)天?上午臨時(shí)?調(diào)換了一?節(jié)體育課?，果然在?當(dāng)天下午?的正式拔?河預(yù)賽中?，效果顯?著，同學(xué)?們的熱情?隨著一輪?一輪的賽?程完全被?"Ji活?"了。最?后，成功?的進(jìn)入了?最后的決?賽。全體?同學(xué)在拔?河比賽后?更加的信?心十足，?特別有班?級(jí)的榮譽(yù)?感，全班?同學(xué)感到?作為三班?的一份子?特別的光?榮!在當(dāng)?天比賽后?的自習(xí)課?上順勢(shì)做?了運(yùn)動(dòng)會(huì)?之前的全?體動(dòng)員-?-相信自?己，努力?向前。?其次：準(zhǔn)?備充分。?班級(jí)干部?各負(fù)其責(zé)?，體育委?員負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)員報(bào)名?、彩排的?組織等;?文娛委員?：確定班?歌（《相?信自己》?、《年輕?的戰(zhàn)場(chǎng)》?、《奔跑?》）并組?織練習(xí)、?活躍現(xiàn)場(chǎng)?氣氛等;?班長(zhǎng)、團(tuán)?支書負(fù)責(zé)?運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備各階段?的準(zhǔn)備安?排等等。?宣傳委員?：負(fù)責(zé)釘?子鞋、鼓?、鑼器材?的準(zhǔn)備，?等等。生?活委員和?各組組長(zhǎng)?：負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)會(huì)衛(wèi)生?、紀(jì)律等?等。前期?的準(zhǔn)備為?運(yùn)動(dòng)會(huì)的?召開積蓄?了的力量?，沒(méi)有耽?誤額外的?學(xué)習(xí)時(shí)間?，沒(méi)有耽?誤多余的?自習(xí)課的?時(shí)間，東?西真是沒(méi)?有多余的?，非常充?足，物質(zhì)?用品加上?神精準(zhǔn)備?。真是萬(wàn)?事俱備，?就等開賽?。同學(xué)?們對(duì)運(yùn)動(dòng)?會(huì)的期待?超越了任?何事情，?班級(jí)里的?任何一個(gè)?普通同學(xué)?都表現(xiàn)出?了對(duì)運(yùn)動(dòng)?會(huì)的全部?熱情，有?的事情，?作為老班?主任感覺(jué)?可有可無(wú)?了。但是?同學(xué)們真?是對(duì)任何?細(xì)節(jié)都希?望。甚至?每個(gè)班級(jí)?之間還互?相補(bǔ)充意?見，班干?部之間互?相參考班?級(jí)準(zhǔn)備的?物品。?二、賽中?："年輕?的戰(zhàn)場(chǎng)"?努力拼搏?賽場(chǎng)上?留下的是?三班同學(xué)?的熱情與?團(tuán)結(jié)的印?記。這一?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?，看到了?很多同學(xué)?身上新的?優(yōu)點(diǎn)，看?到了學(xué)生?們是可以?努力盡力?完美的完?成任務(wù)的?，從摔到?了又爬起?來(lái)的錢芷?杉同學(xué)身?上看到了?勇敢和堅(jiān)?強(qiáng)，從呼?嘯著沖過(guò)?終點(diǎn)的齊?放同學(xué)身?上，看到?了學(xué)生的?自信和力?量;從熱?情為同學(xué)?服務(wù)的王?宇身上，?看到了學(xué)?生們的關(guān)?心;從因?拉傷肌肉?而落后仍?堅(jiān)跑到最?后的劉宇?星同學(xué)身?上，看到?了同學(xué)們?的堅(jiān)韌和?挑戰(zhàn)自我?;從接力?賽上看到?了周天宇?等學(xué)生們?堅(jiān)持上場(chǎng)?的精神，?從全班同?學(xué)的吶喊?聲中聽到?了什么是?班級(jí)的召?喚。這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?，首先鍛?煉了班級(jí)?的每一個(gè)?人，使同?學(xué)們知道?了什么叫?分工合作?，什么叫?密切配合?，什么叫?11大于?2，更主?要的是它?使咱們班?的風(fēng)貌在?全校師生?面前有一?個(gè)展示，?讓全校師?生看到高?二（3）?班同學(xué)的?精神，同?學(xué)們?cè)谶\(yùn)?動(dòng)會(huì)上表?現(xiàn)出來(lái)的?高度的團(tuán)?結(jié)一致，?它讓每一?位上場(chǎng)為?班級(jí)爭(zhēng)光?的同學(xué)都?感覺(jué)到，?他代表的?不是一個(gè)?人，他代?表的是站?在他背后?的二（3?）班的整?個(gè)班級(jí)，?他們所展?示的每一?個(gè)方面，?勇敢，堅(jiān)?強(qiáng)，團(tuán)結(jié)?向上，努?力拼搏，?永不服輸?，就是咱?們班的精?神。是咱?們每一位?同學(xué)的驕?傲，也是?班主任的?驕傲!?最后，金?燦燦的喜?報(bào)：全班?共得5項(xiàng)?第一名，?6項(xiàng)第二?名，4項(xiàng)?第三名，?4項(xiàng)第四?名，6項(xiàng)?第五名，?2項(xiàng)第六?名，1項(xiàng)?第七名.??.拔河比?賽第二名?，團(tuán)體總?分135?分獲得總?分第二名?的好成績(jī)?。遺憾的?是年級(jí)第?一名的團(tuán)?體總分是?140分?，因?yàn)??分之差，?沒(méi)有使拔?河的第二?名更上一?層樓。但?是全班同?學(xué)的遺憾?之情，被?更大的喜?悅所掩蓋?，所沖淡?。其實(shí)?還是賽場(chǎng)?上最后一?項(xiàng)比賽決?定了最后?的名次，?在比賽之?前，全班?同學(xué)非常?期待最后?一項(xiàng)的成?績(jī)，但是?參加男子?400米?接力項(xiàng)目?的周天宇?和劉宇星?同學(xué)都因?前一天的?比賽大腿?拉傷了。?非?？上?的是，在?比賽的現(xiàn)?場(chǎng)最后沖?刺的階段?被其他班?級(jí)超越。?最后沒(méi)有?加上最重?要的分?jǐn)?shù)?。并且接?力項(xiàng)目是?雙倍分?jǐn)?shù)?。所以最?后總成績(jī)?微弱的落?了下來(lái)。?比賽后，?參賽的這?四名同學(xué)?非常的遺?憾，久久?地在班級(jí)?的賽場(chǎng)上?坐著。這?幾個(gè)孩子?是真正在?跑道上了?解了比賽?的意義和?參與的驕?傲。不僅?是為了自?己的成績(jī)?，其實(shí)是?為了班級(jí)?的榮譽(yù)。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的成績(jī)更?多的是學(xué)?生們記憶?的豐厚，?在賽場(chǎng)上?的努力。?第二名?的成績(jī)已?經(jīng)是學(xué)生?們努力拼?搏的結(jié)果?。相信，?"年輕的?戰(zhàn)場(chǎng)"上?明年的成?績(jī)會(huì)更好?。三、?賽后總結(jié)?繼續(xù)"奔?跑"當(dāng)?然，在榮?譽(yù)面前也?有和我們?班級(jí)不協(xié)?調(diào)的一面?。在運(yùn)動(dòng)?員在賽場(chǎng)?上奮力拼?搏的時(shí)候?，有的同?學(xué)正閑坐?在座位前?，當(dāng)別的?同學(xué)Ji?情洋溢地?為運(yùn)動(dòng)員?加油助威?的時(shí)候，?有的同學(xué)?卻互相聊?天不知所?然，當(dāng)負(fù)?責(zé)的同學(xué)?保潔時(shí)候?，有的同?學(xué)卻丟下?了吃剩的?垃圾和廢?棄的飲料?瓶?？?結(jié)此次運(yùn)?動(dòng)會(huì)中，?我們有成?功，也有?不足的地?方，但總?的來(lái)說(shuō)是?值得我們?驕傲的，?最重要的?是，通過(guò)?這次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，我班?的凝聚力?、集體榮?譽(yù)感都有?了一定的?提高，我?們有信心?更有理由?相信，高?一九班的?明天會(huì)更?加美好，?燦爛。?同學(xué)們成?績(jī)代表著?過(guò)去，只?有努力的?完成自己?應(yīng)盡的任?務(wù)時(shí)，我?們才能取?得更大的?成功，認(rèn)?真對(duì)待每?一次展現(xiàn)?班級(jí)的機(jī)?會(huì)，珍惜?班級(jí)的榮?譽(yù)，發(fā)揚(yáng)?成績(jī)、克?服不足，?積極投入?到新一輪?的學(xué)習(xí)中?去吧。老?師期望著?你們能繼?續(xù)創(chuàng)造一?次次輝煌?!希望?全班同學(xué)?以后要積?極參加體?育鍛煉，?強(qiáng)身健體?，同時(shí)，?在學(xué)習(xí)生?活當(dāng)中，?也要保持?昂揚(yáng)的斗?志，永不?言棄!?教師運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)模?板（四）?___?_年我校?運(yùn)動(dòng)會(huì)在?充滿團(tuán)結(jié)?、友誼、?拼搏、和?諧的氣氛?中落下帷?幕。本著?為提高學(xué)?生的身體?健康出發(fā)?，同時(shí)也?為培養(yǎng)德?、智、體?、美全面?發(fā)展的學(xué)?生，各系?領(lǐng)導(dǎo)都大?力支持，?為運(yùn)動(dòng)會(huì)?做出貢獻(xiàn)?，我系各?個(gè)班級(jí)的?同學(xué)也都?積極參加?，踴躍報(bào)?名，刻苦?鍛煉。經(jīng)?過(guò)層層選?拔，選出?了近四十?個(gè)優(yōu)秀運(yùn)?動(dòng)員參加?比賽。比?賽中，各?個(gè)系的運(yùn)?動(dòng)員們都?頑強(qiáng)拼搏?，奮力爭(zhēng)?先，賽出?了風(fēng)格，?賽出了水?平，取得?了優(yōu)異成?績(jī)。而且?在這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)中，?我系也取?得了優(yōu)異?成績(jī)，無(wú)?論是運(yùn)動(dòng)?員，還是?觀看的同?學(xué)們都表?現(xiàn)出色，?為我系獲?得了榮譽(yù)?和文明稱?號(hào)。這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)使?我們收獲?了很多，?同時(shí)也達(dá)?到了以下?目的：?1.增強(qiáng)?了同學(xué)們?體制：不?少同學(xué)以?此運(yùn)動(dòng)會(huì)?為契機(jī)，?利用課外?時(shí)間積極?鍛煉，起?到了強(qiáng)身?健體的作?用。2?.活躍了?生活氣氛?：整天忙?于學(xué)習(xí)顯?得比較枯?燥，召開?運(yùn)動(dòng)會(huì)也?是學(xué)習(xí)交?流的重要?環(huán)節(jié)，能?夠放松一?下也是對(duì)?學(xué)習(xí)的促?進(jìn)，豐富?我們的生?活。讓大?學(xué)生活更?加的多姿?多彩，為?同學(xué)們提?供一個(gè)展?示自己的?舞臺(tái)。?3.增強(qiáng)?了集體榮?譽(yù)感：不?管是運(yùn)動(dòng)?員還是觀?眾，都希?望本系本?班的運(yùn)動(dòng)?員發(fā)揮出?色，取得?好成績(jī)，?使班級(jí)凝?聚力大大?增強(qiáng)。?4.體現(xiàn)?了團(tuán)結(jié)友?愛(ài)精神：?在比賽中?，同學(xué)們?相互幫助?，給運(yùn)動(dòng)?員進(jìn)行服?務(wù)等，增?加了同學(xué)?之間的友?情，促進(jìn)?了相互理?解。在?這次運(yùn)動(dòng)?會(huì)中，我?部盡職盡?責(zé)，組織?參賽人員?進(jìn)行檢錄?、熱身，?安排運(yùn)動(dòng)?員的一切?活動(dòng)，為?他們提供?飲用水，?毛巾等必?需品，為?他們做后?備工作。?在我們工?作之余，?不忘和拉?拉隊(duì)一樣?，為運(yùn)動(dòng)?員吶喊助?威，聲援?鼓勵(lì)。期?間，不免?出現(xiàn)一些?小問(wèn)題，?有個(gè)別運(yùn)?動(dòng)員身體?不適或比?賽是不小?心受傷，?但我們會(huì)?在第一時(shí)?間解決，?確保運(yùn)動(dòng)?會(huì)的順利?進(jìn)行。?總之，在?學(xué)生會(huì)各?個(gè)部門的?大力支持?下，圓滿?的完成了?各項(xiàng)任務(wù)?，為我系?取得了成?績(jī)，爭(zhēng)得?榮譽(yù)，創(chuàng)?造了良好?的條件。?而且我體?育部各干?事們也都?參加了比?賽活動(dòng)，?在比賽中?奮力拼搏?，爭(zhēng)奪冠?軍。對(duì)于?這次比賽?，我部人?員都各盡?其職，認(rèn)?真完成領(lǐng)?導(dǎo)派給的?任務(wù)，并?且積極參?與到活動(dòng)?中去，為?我系的榮?譽(yù)作出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。這次?比賽也讓?我們學(xué)習(xí)?到了很多?關(guān)于組織?活動(dòng)，運(yùn)?行活動(dòng)，?與人交流?和為人處?事方面的?知識(shí)，使?我們獲益?匪淺?？?結(jié)此次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，我?們體育部?的工作有?得由失，?總體來(lái)說(shuō)?是成功的?，這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)結(jié)束?后，我系?不僅獲得?了優(yōu)異成?績(jī)，還由?于我系全?體同學(xué)經(jīng)?受住了考?驗(yàn)，自覺(jué)?維護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生，不?購(gòu)買零食?，不隨便?亂扔垃圾?，環(huán)保意?識(shí)強(qiáng)烈而?獲得了道?德風(fēng)尚獎(jiǎng)?，為我系?再次創(chuàng)的?佳績(jī)，也?為我系以?后的發(fā)展?壯大奠定?了堅(jiān)定的?基礎(chǔ)。而?這些好成?績(jī)的獲得?，也是和?大家的團(tuán)?結(jié)向上，?奮勇拼搏?分不開的?，如果沒(méi)?有大家如?此的做法?，單憑一?個(gè)或少個(gè)?人的力量?是做不到?的。系領(lǐng)?導(dǎo)和老師?對(duì)我們工?作的肯定?與支持，?感謝我們?學(xué)生會(huì)師?哥師姐與?各部人員?的辛勞工?作，感謝?為此付出?汗水的教?練員們，?最最要感?謝的就是?我們這一?個(gè)多月辛?苦訓(xùn)練的?運(yùn)動(dòng)員們?，你們不?叫苦不叫?累的那種?執(zhí)著與精?神感動(dòng)著?每一個(gè)人?，你們才?是最可愛(ài)?的人!?教師運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)模?板（五）?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)在行?政、競(jìng)賽?委員會(huì)大?力支持與?全校師生?的共同努?力下，圓?滿地降下?了帷幕。?整個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)氣氛熱?烈、秩序?井然，體?現(xiàn)了我校?師生良好?的精神風(fēng)?貌，成為?我校體育?工作的一?次成功檢?閱，尤其?值得關(guān)注?的是，運(yùn)?動(dòng)會(huì)自始?至終體現(xiàn)?出一種集?體的凝聚?力與向心?力，使本?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?不僅圓滿?完成了比?賽任務(wù)，?而且將有?力地推動(dòng)?我校今后?的體育工?作，取得?了更大意?義上的成?功。綜觀?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，歸結(jié)?起來(lái)主要?有以下幾?個(gè)特點(diǎn)：?一、學(xué)?校行政重?視、組織?健全在?運(yùn)動(dòng)會(huì)籌?備階段，?全校行政?就給予了?高度的重?視，投入?了大量的?人力和物?力，并且?成立了運(yùn)?動(dòng)會(huì)組委?會(huì)，形成?了一個(gè)強(qiáng)?而有力的?領(lǐng)導(dǎo)核心?。運(yùn)動(dòng)會(huì)?之前，全?校師生做?了大量的?前期籌備?工作，召?開多次會(huì)?議，落實(shí)?、布置、?檢查籌備?情況。?大會(huì)還根?據(jù)工作內(nèi)?容，進(jìn)行?了明確而?合理的分?工，確立?了仲裁委?員會(huì)、競(jìng)?賽組、后?勤服務(wù)組?、場(chǎng)地器?材組、管?理組等小?組，正因?為有了這?樣一個(gè)工?作機(jī)構(gòu)體?系，使各?項(xiàng)工作有?人負(fù)責(zé)、?有人落實(shí)?，從而成?為本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成功?的首要條?件。二?、準(zhǔn)備充?分、分工?落實(shí)運(yùn)?動(dòng)會(huì)前期?準(zhǔn)備工作?事項(xiàng)繁多?、內(nèi)容繁?雜，運(yùn)動(dòng)?會(huì)組織委?會(huì)貫徹“?早安排、?早布置、?早落實(shí)”?的精神，?對(duì)籌備工?作有充分?的估計(jì)和?計(jì)劃，制?訂了詳細(xì)?的活動(dòng)方?案，特別?是為每個(gè)?工作組規(guī)?定了詳細(xì)?的工作任?務(wù)、職責(zé)?，并一一?規(guī)定完成?期限，同?時(shí)隨時(shí)對(duì)?新出現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解決?，從而使?各項(xiàng)籌備?工作有一?個(gè)較系統(tǒng)?與嚴(yán)密的?組織體系?。各小?組各司其?職、分頭?落實(shí)，根?據(jù)工作要?求開展了?大量工作?，如競(jìng)賽?組從__?__月初?就開始著?手編寫運(yùn)?動(dòng)會(huì)競(jìng)賽?規(guī)程發(fā)，?幾次召開?裁判員會(huì)?議;事務(wù)?處提前落?實(shí)大會(huì)所?需物資等?工作。各?項(xiàng)細(xì)致的?準(zhǔn)備工作?成為本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)成?功的前奏?。三、?組織嚴(yán)密?、協(xié)調(diào)配?合比賽?中的組織?工作是賽?前工作的?一個(gè)檢驗(yàn)?，更是運(yùn)?動(dòng)會(huì)最重?要的一個(gè)?環(huán)節(jié)，所?有工作相?互聯(lián)系、?互相協(xié)調(diào)?、缺一不?可。組委?會(huì)各工作?組互相之?間協(xié)調(diào)、?溝通聯(lián)系?，既分工?又協(xié)作，?每位組長(zhǎng)?與成員及?時(shí)溝通。?裁判員工?作時(shí)認(rèn)真?執(zhí)法，場(chǎng)?地器材及?時(shí)準(zhǔn)確到?位，學(xué)生?糾察員維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序，廣播?宣傳及時(shí)?播送信息?、后勤服?務(wù)及時(shí)提?供后勤保?障，從而?保證了各?項(xiàng)比賽的?順利進(jìn)行?。四、?全員參與?、屢創(chuàng)佳?績(jī)此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)得?到了各個(gè)?班主任和?同學(xué)們的?重視和積?極參與。?在為期四?天的比賽?中，14?00多名?運(yùn)動(dòng)員參?與下，在?300多?名教師及?工作同學(xué)?協(xié)作下，?運(yùn)動(dòng)員奮?勇拼搏，?為集體而?戰(zhàn)，屢創(chuàng)?佳績(jī)，打?破了多個(gè)?校運(yùn)會(huì)紀(jì)?錄。五?、不足之?處回顧?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在取?得上述成?績(jī)的同時(shí)?，我們也?發(fā)現(xiàn)了一?些美中不?足的地方?，在此提?幾點(diǎn)建議?：1、?對(duì)裁判員?的組織與?培訓(xùn)工作?尚欠加強(qiáng)?，裁判員?業(yè)務(wù)水平?有待提高?。2、?有個(gè)別組?長(zhǎng)事前沒(méi)?有出席工?作會(huì)議，?以致在比?賽過(guò)程中?出現(xiàn)指揮?失誤，希?望在以后?開校運(yùn)會(huì)?工作會(huì)議?時(shí)，各組?長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)?出席。?教師運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)模?板（六）?我們克?服了許多?困難，終?于完成了?計(jì)劃中所?提出的任?務(wù)。整個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)氣?氛熱烈、?秩序井然?，充分體?現(xiàn)了我院?學(xué)生良好?的精神風(fēng)?貌，尤其?值得關(guān)注?的是，運(yùn)?動(dòng)會(huì)自始?至終體現(xiàn)?出一種集?體的凝聚?力與向心?力，使本?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?不僅圓滿?完成了比?賽任務(wù)，?而且將有?力地推動(dòng)?我院今后?的體育工?作，取得?了更大意?義上的成?功。綜觀?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)有以下?幾點(diǎn)值得?總結(jié)和發(fā)?揚(yáng)：一?、學(xué)院行?政重視、?組織健全?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌備階?段，學(xué)校?行政就給?予了高度?的重視，?投入了大?量的人力?和物力，?運(yùn)動(dòng)會(huì)之?前，大家?做了大量?的前期籌?備工作，?召開多次?會(huì)議，落?實(shí)、布置?、檢查籌?備情況。?同時(shí)還根?據(jù)工作內(nèi)?容，進(jìn)行?了明確而?合理的分?工，正因?為有了這?樣一個(gè)工?作機(jī)構(gòu)體?系，使各?項(xiàng)工作有?人負(fù)責(zé)、?有人落實(shí)?，從而成?為本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成功?的首要條?件。二?、準(zhǔn)備充?分、分工?落實(shí)運(yùn)?動(dòng)會(huì)前期?準(zhǔn)備工作?事項(xiàng)繁多?、內(nèi)容繁?雜，我們?始終貫徹?“早安、?早布置、?早落實(shí)”?的精神，?對(duì)籌備工?作有充分?的估計(jì)和?計(jì)劃，制?訂了詳細(xì)?的活動(dòng)方?案，特別?是為每個(gè)?部門規(guī)定?了詳細(xì)的?工作任務(wù)?、職責(zé)，?同時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出現(xiàn)?的問(wèn)題進(jìn)?行協(xié)調(diào)解?決，從而?使各項(xiàng)籌?備工作有?一個(gè)較系?統(tǒng)與嚴(yán)密?的組織體?系，工?作總結(jié)?大家各司?其職、分?頭落實(shí)，?根據(jù)工作?要求開展?了大量工?作，各項(xiàng)?細(xì)致的準(zhǔn)?備工作成?為本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成功?的前奏。?三、組?織嚴(yán)密、?協(xié)調(diào)配合?比賽中?的組織工?作是賽前?工作的一?個(gè)檢驗(yàn)，?更是運(yùn)動(dòng)?會(huì)最重要?的一個(gè)環(huán)?節(jié)，所有?工作相互?聯(lián)系、互?相協(xié)調(diào)、?缺一不可?。我們體?育部負(fù)責(zé)?互相之間?的協(xié)調(diào)、?溝通聯(lián)系?，既分工?又協(xié)作，?使運(yùn)動(dòng)員?與組委會(huì)?能及時(shí)溝?通。裁判?員工作時(shí)?認(rèn)真仔細(xì)?，場(chǎng)地器?材及時(shí)準(zhǔn)?確到位，?學(xué)生會(huì)部?分人員維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序及傳遞?信息、后?勤工作及?時(shí)提供保?障，從而?保證了各?項(xiàng)比賽的?順利進(jìn)行?。四、?全員參與?、屢創(chuàng)佳?績(jī)此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)得?到了各個(gè)?班同學(xué)們?的重視和?積極參與?。運(yùn)動(dòng)員?奮勇拼搏?，為集體?而戰(zhàn)，屢?創(chuàng)佳績(jī)。?獲得了團(tuán)?體總分第?五的好成?績(jī)五、?不足之處?回顧本?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在取得?上述成績(jī)?的同時(shí)，?我們也發(fā)?現(xiàn)了一些?美中不足?的地方，?在此提幾?點(diǎn)建議：?1、對(duì)?裁判員的?組織與培?訓(xùn)工作尚?欠加強(qiáng)，?裁判員業(yè)?務(wù)水平有?待提高;?2、由?于發(fā)令槍?故障，使?比賽稍顯?混亂;?3、決賽?及短距離?跑比賽終?點(diǎn)組較難?判，建議?增加人員?輔助判名?次;4?、通過(guò)此?次校運(yùn)會(huì)?，我們也?發(fā)現(xiàn)了學(xué)?生整體身?體素質(zhì)有?待加強(qiáng)，?在今后尚?須加強(qiáng)體?能鍛煉。?對(duì)于新規(guī)?則還需適?應(yīng)。教?師運(yùn)動(dòng)會(huì)?總結(jié)模板?（七）?一、基本?情況概述?我校定?于本年度?____?月29-?-___?_日召開?一天半的?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?但在前一?周本校剛?承接了區(qū)?教工運(yùn)動(dòng)?會(huì)，由于?主要經(jīng)歷?放于教工?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?所以校運(yùn)?會(huì)的準(zhǔn)備?略顯倉(cāng)促?。從學(xué)校?部門對(duì)本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?的主動(dòng)配?合和體育?教師個(gè)人?的重視程?度都有待?提高。但?整體進(jìn)程?有序且無(wú)?重大事故?發(fā)生?？?體評(píng)價(jià)在?7分以上?。二、?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的檢驗(yàn)?教訓(xùn)1?.主席臺(tái)?座位的安?排應(yīng)事先?與會(huì)務(wù)組?溝通，當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)宣布?"開幕"?的瞬間安?排，應(yīng)落?實(shí)到人。?2.男?女生號(hào)碼?的發(fā)放應(yīng)?在前一天?上午由專?門人負(fù)責(zé)?（和學(xué)校?商量印制?布號(hào)，可?以重復(fù)利?用）。?3.秩序?冊(cè)安排項(xiàng)?目是要注?意項(xiàng)目的?特點(diǎn)（例?如150?0和80?0分項(xiàng)且?不能出現(xiàn)?相間排列?）。4?.大會(huì)應(yīng)?有一名校?領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期?坐鎮(zhèn)，對(duì)?于個(gè)別突?發(fā)事件可?以起到整?體協(xié)調(diào)作?用。5?.學(xué)生的?秩序問(wèn)題?應(yīng)由專門?人負(fù)責(zé)，?且區(qū)域責(zé)?任到人。?6.運(yùn)?動(dòng)會(huì)各部?門的表單?應(yīng)力求專?業(yè)，并事?先準(zhǔn)備齊?全。9?.校運(yùn)會(huì)?投稿的記?錄及安排?應(yīng)有專人?負(fù)責(zé)，可?以調(diào)用學(xué)?生。1?0.運(yùn)動(dòng)?會(huì)可以征?調(diào)志愿者?學(xué)生，學(xué)?生的就餐?問(wèn)題，應(yīng)?早作安排?且應(yīng)引發(fā)?志愿者胸?卡，各部?門安排4?名志愿者?基本可以?滿足需要?。11?.把接力?分雙倍問(wèn)?題應(yīng)提前?寫入規(guī)程?通知中。?規(guī)程寫應(yīng)?盡量詳細(xì)?。12?.如共用?一個(gè)廣播?系統(tǒng)時(shí)，?應(yīng)事先協(xié)?調(diào)好檢錄?處和主席?臺(tái)。1?3.主席?臺(tái)和看臺(tái)?下沒(méi)必要?安排班級(jí)?，可以將?整個(gè)年級(jí)?置于東南?角，班級(jí)?位置應(yīng)早?做安排。?14.?主席臺(tái)兩?側(cè)應(yīng)為運(yùn)?動(dòng)員開辟?專用通道?。15?.班主任?會(huì)應(yīng)提前?一周召開?，以免和?學(xué)校會(huì)議?及學(xué)生練?隊(duì)撞車，?導(dǎo)致無(wú)法?開。開會(huì)?時(shí)應(yīng)盡量?把規(guī)則說(shuō)?細(xì)。1?6.警戒?帶的使用?，各組如?需警戒帶?，自己領(lǐng)?取并拉圍?，最后由?本組收回?。個(gè)別處?應(yīng)由田賽?或徑賽裁?判長(zhǎng)統(tǒng)一?指揮。?17.秩?序冊(cè)的編?排應(yīng)在提?前一周時(shí)?間排定，?且定好數(shù)?量，一般?經(jīng)驗(yàn)10?0本。?18.運(yùn)?動(dòng)員無(wú)號(hào)?碼無(wú)成績(jī)?的強(qiáng)調(diào)要?反復(fù)。?19.本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?第一天下?午結(jié)束過(guò)?早，秩序?冊(cè)的時(shí)間?安排有待?商榷。解?決辦法，?可以讓各?組編排教?師將時(shí)間?算出，算?出小組時(shí)?間即可。?20.?學(xué)生出離?班位進(jìn)入?場(chǎng)地的看?管應(yīng)責(zé)任?到人。?21.要?著重強(qiáng)調(diào)?嚴(yán)禁個(gè)別?人用話筒?給選手加?油。2?2.運(yùn)動(dòng)?會(huì)的召開?前行應(yīng)召?開學(xué)生大?會(huì)。加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?教育。?23.運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間?的衛(wèi)生安?排，應(yīng)定?期檢查且?責(zé)任到人?。24?.裁判員?老師的安?排，是否?入場(chǎng)及哪?些人入場(chǎng)?應(yīng)早作安?排。2?5.各組?裁判應(yīng)提?前比賽1?0分鐘到?位，檢錄?處教師應(yīng)?提前20?分鐘到位?。確保比?賽的準(zhǔn)時(shí)?召開。?總結(jié)寫的?不是很具?體，只是?為今后體?育工作提?個(gè)醒，并?沒(méi)有寫出?更多的人?和事，也?沒(méi)有寫出?事件出現(xiàn)?的原因。?教師運(yùn)?動(dòng)會(huì)總結(jié)?模板（八?）一年?一度的田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?，對(duì)于孩?子們來(lái)說(shuō)?，簡(jiǎn)直就?像是一次?盛典。我?們班有很?多孩子是?非常喜愛(ài)?運(yùn)動(dòng)的，?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)我們班?又有31?名同學(xué)參?加，本著?“更高、?更快、更?強(qiáng)”的精?神，再次?以總分年?級(jí)第一的?成績(jī)奪得?冠軍，運(yùn)?動(dòng)員們辛?苦了!?通過(guò)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?我發(fā)現(xiàn)，?作為班主?任，首先?要當(dāng)好伯?樂(lè)，一定?要了解孩?子最擅長(zhǎng)?什么，然?后給他報(bào)?那個(gè)項(xiàng)目?，這樣孩?子能夠發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢(shì)而取?得成績(jī)，?獲得成就?感。其次?，孩子們?是非常需?要鼓勵(lì)的?，尤其是?在比賽的?時(shí)候，一?句“加油?”比什么?都有用，?似乎他聽?到了“加?油”聲便?會(huì)全身是?勁，所以?這三天，?我也整整?跑了三天?，其他老?師們只看?到我穿梭?在外操場(chǎng)?和內(nèi)操場(chǎng)?之間，一?會(huì)兒給徑?賽的孩子?加油，一?會(huì)兒給田?賽的孩子?加油，嗓?子也喊啞?了;沒(méi)有?比賽的時(shí)?候，趕緊?跑到頒獎(jiǎng)?處給得獎(jiǎng)?的孩子們?照相，有?的孩子在?頒獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)?有來(lái)得及?拍照，是?因?yàn)槿ソo?其他正在?比賽的孩?子們加油?去了（但?是學(xué)校會(huì)?有照片，?下周再傳?上來(lái)），?就這樣跑?來(lái)跑去比?上課還辛?苦得多，?但是看著?孩子們一?分一分地?拿，把我?們班的團(tuán)?體總分就?這樣加到?第一的時(shí)?候，心里?卻是美滋?滋的。還?有一些沒(méi)?有項(xiàng)目的?同學(xué)，比?如向奕璇?，他還真?是一個(gè)熱?心人，同?學(xué)在跑步?時(shí)，他就?給他們加?油，中午?吃飯時(shí)，?他就給運(yùn)?動(dòng)員們?nèi)?打水，真?是個(gè)好孩?子!希望?這樣的同?學(xué)能夠多?幾個(gè)。一?次活動(dòng)的?開展，不?僅僅是取?得榮譽(yù)，?更能夠增?強(qiáng)集體的?凝聚力，?所以希望?通過(guò)這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?256班?能夠成為?一個(gè)更加?團(tuán)結(jié)、更?加積極向?上的集體?!教師?運(yùn)動(dòng)會(huì)總?結(jié)模板（?九）任?何一個(gè)活?動(dòng)前期工?作特別重?要，只有?在確保前?期工作順?利完成才?能有活動(dòng)?的成功舉?行，所以?我們?cè)赺?___月?下旬就開?始我們的?前期工作?，但我們?的前期工?作也有些?問(wèn)題需要?注意：?1、報(bào)名?情況運(yùn)?動(dòng)會(huì)需要?各班同學(xué)?們的積極?參與我們?才能更好?地張開，?但這次報(bào)?名并不理?想，__?__、_?___級(jí)?同學(xué)沒(méi)有?很好地參?與到我們?運(yùn)動(dòng)會(huì)中?來(lái)，報(bào)名?情況沒(méi)有?往年理想?，這需要?我們好好?與各班班?長(zhǎng)、體育?委員好好?商量、配?合，讓盡?可能多的?同學(xué)加入?到運(yùn)動(dòng)會(huì)?中，所以?下次活動(dòng)?肯定要注?意與各班?班委的交?流。各班?報(bào)名情況?我們也沒(méi)?有及時(shí)去?了解，到?最后關(guān)頭?再去了解?已經(jīng)太遲?了。2?、秩序冊(cè)?準(zhǔn)備秩?序冊(cè)是我?們運(yùn)動(dòng)會(huì)?前期工作?特別重要?的一部份?，所以比?賽選手、?比賽工夫?、人員安?排等等都?要寫入秩?序冊(cè)，這?次___?_以最快?的效率完?成了秩序?冊(cè)，但因?為在中期?沒(méi)有做好?檢察工作?，沒(méi)有釘?著各班體?育委員去?校對(duì)，導(dǎo)?致秩序冊(cè)?出來(lái)后出?現(xiàn)了很多?問(wèn)題。這?需要下次?工作注意?這點(diǎn)，肯?定要讓每?個(gè)班級(jí)體?育委員認(rèn)?真校對(duì)過(guò)?了，我們?才能把秩?序冊(cè)做出?來(lái)。3?、青年志?愿者這?次青年志?愿者我們?沒(méi)有招那?么多，而?且志愿者?們的工作?分配也出?現(xiàn)了問(wèn)題?。在活動(dòng)?中，志愿?者也沒(méi)有?很好地幫?助我們，?希望下次?招收青年?志愿者時(shí)?肯定要計(jì)?算明白，?不要招太?多也不能?招太少，?而且對(duì)青?年志愿者?的管理也?要規(guī)范起?來(lái)。4?、器材、?裝備一?個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)?少不了器?材跟裝備?，這些東?西需要到?器材室整?理明白，?確定缺少?哪些東西?，需要怎?么解決，?明確做好?器材管理?這塊。運(yùn)?動(dòng)會(huì)需要?用到很多?裝備，例?如：紅白?旗、桌椅?等等需要?一一整理?明白，而?且要跟借?器材、裝?備的地方?商量好，?能打張證?明，以保?證當(dāng)天運(yùn)?動(dòng)會(huì)所有?器材、裝?備都能就?位。5?、記錄單?準(zhǔn)備比?賽過(guò)程中?所有的數(shù)?據(jù)需要記?錄，而且?也直接關(guān)?系到各班?積分的多?少。這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)中?，跳高的?記錄單出?現(xiàn)錯(cuò)誤，?因?yàn)樘?的記錄單?于其他田?賽的記錄?單不同，?所以要好?好準(zhǔn)備，?細(xì)心檢查?明白。根?據(jù)參賽人?員的數(shù)目?計(jì)算好記?錄單的數(shù)?目。6?、宣傳工?作及其他?工作7?、教師裁?判與學(xué)生?裁判裁?判是運(yùn)動(dòng)?會(huì)中的另?一個(gè)主角?，他們是?運(yùn)動(dòng)會(huì)這?部機(jī)器中?的零件，?他們工作?不好直接?影響整部?機(jī)器的工?作，所以?裁判這邊?也要好好?交流。在?活動(dòng)開展?前3個(gè)星?期我們就?與體育學(xué)?院4體本?1的同學(xué)?進(jìn)行接觸?，并邀請(qǐng)?他們來(lái)做?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)裁判，?還要把我?們的項(xiàng)目?給他們，?讓他們把?裁判員安?排好，印?在秩序冊(cè)?中。教師?裁判也是?一個(gè)特別?重要的角?色，他們?要指揮學(xué)?生裁判的?工作，及?時(shí)調(diào)整裁?判員們的?工作，畢?竟老師比?學(xué)生有經(jīng)?驗(yàn)，這塊?需要學(xué)生?科