（建筑工程管理）建工建筑力學(xué)大作業(yè)計劃書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——（建筑工程管理）建工建筑力學(xué)大作業(yè)計劃書連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)（訓(xùn)）籌劃書實習(xí)名稱建筑力學(xué)大作業(yè)院系建筑工程系專業(yè)班級建工093.094.095.096學(xué)生人數(shù)44/45/55/55起止日期2022、12、272022.12.31指導(dǎo)教師時建國.楊曉紅等20220年9月10日一、目的和要求目的根據(jù)教學(xué)籌劃的按排，本次大作業(yè)集中1周時間舉行。大作業(yè)是建筑力學(xué)教學(xué)的重要組成片面，是穩(wěn)定和深化課堂所學(xué)學(xué)識的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手才能，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。

本次大作業(yè)的目的1、穩(wěn)定力矩調(diào)配法的計算才能。

2、掌管用分層法對多跨多層剛架的內(nèi)力分析。

3、通過本次大作業(yè)，為畢業(yè)設(shè)計打好根基。

要求1、作出分層圖。

2、每層舉行二次調(diào)配計算，作出每層的彎矩圖。

3、整體疊加后再舉行一次調(diào)配，作出整體彎矩圖。

二、內(nèi)容和教學(xué)方法H1H2H2H2H2q5q4q3q2q1L1L3L4L2內(nèi)容對四跨五層的剛架舉行內(nèi)力分析，作出彎矩圖。

教學(xué)方法集體指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合三、學(xué)生分組第一組數(shù)據(jù)q12KN/m,q22.4KN/m,q32.8KN/m,q43.2KN/m,q53.8KN/mL14.2m,L24.0m,L33.8m,L43.6mH14m,H23m線剛度橫梁均為i12.4立柱底層為i22其它均為i31.8其次組數(shù)據(jù)q11.8KN/m,q22.2KN/m,q32.6KN/m,q43KN/m,q53.6KN/mL14m,L23.8m,L33.6m,L43.4mH13.6m,H23m線剛度橫梁均為i12.2立柱底層為i21.8其它均為i31.6第三組數(shù)據(jù)q12.2KN/m,q22.6KN/m,q33.2KN/m,q43.6KN/m,q54KN/mL14.4m,L24.2m,L34.0m,L43.8m,H13.8m,H23.2m線剛度橫梁均為i12.8立柱底層為i22.2其它均為i32第四組數(shù)據(jù)q11.6KN/m,q21.8KN/m,q32.2KN/m,q42.6KN/m,q53.2KN/mL13.6m,L23.4m,L33.2m,L43.0m,H13.8m,H23m線剛度橫梁均為i12立柱底層為i21.6其它均為i31.4第五組數(shù)據(jù)q12.4KN/m,q22.8KN/m,q33.2KN/m,q43.6KN/m,q54.2KN/mL14.8m,L24.6m,L34.2m,L44.0m,H13.8m,H23m線剛度橫梁均為i13.0立柱底層為i22.4其它均為i32.0第六組數(shù)據(jù)q12.6KN/m,q23.0KN/m,q33.4KN/m,q43.8KN/m,q54.2KN/mL14.8m,L24.6m,L34.2m,L44.0m,H13.8m,H23m線剛度橫梁均為i13.2立柱底層為i22.6其它均為i32.2注建工093班分六組第一組學(xué)號18,其次組學(xué)號916,第三組學(xué)號1723,第四組學(xué)號2432,第五組學(xué)號3339,第六組學(xué)號4045.建工094班分六組第一組學(xué)號18,其次組學(xué)號916,第三組學(xué)號1723,第四組學(xué)號2432,第五組學(xué)號3339,第六組學(xué)號4045.建工095班分六組第一組學(xué)號19,其次組學(xué)號1018,第三組學(xué)號1927,第四組學(xué)號2836,第五組學(xué)號3745.第六組學(xué)號4655.建工096班分六組第一組學(xué)號19,其次組學(xué)號1018,第三組學(xué)號1927,第四組學(xué)號2836,第五組學(xué)號3745.第六組學(xué)號4655.四、勞績評定標(biāo)準(zhǔn)考核勞績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格1、優(yōu)秀（1）作業(yè)計算正確，作圖合理；

（2）圖面明顯、感激，各種標(biāo)注完整、切實；

（3）回復(fù)問題明顯、正確；

（4）大作業(yè)期間按要求出勤。

2、良好（5）作業(yè)計算正確，作圖合理；

（6）圖面明顯，各種標(biāo)注完整；

（7）回復(fù)問題正確；

（8）大作業(yè)期間按要求出勤。

3、中等（1）作業(yè)計算根本正確，作圖合理；

（2）圖面較明顯，各種標(biāo)注較完整；

（3）回復(fù)問題較正確；

（4）大作業(yè)期間根本按要求出勤。

4、及格（1）作業(yè)計算根本正確，作圖根本合理；

（2）圖面根本明顯，各種標(biāo)注根本完整；

（3）回復(fù)問題根本正確；

（4）大作業(yè)期間有遲到、早退現(xiàn)象。

5、不及格（1）不能按時完成作業(yè)的根本要求；

（2）圖面不明顯，各種標(biāo)注不完整；

（3）回復(fù)問題不正確，不加入辯論；

（4）大作業(yè)期間經(jīng)常遲到、早退，并有曠課現(xiàn)象。

五、其它留神事項1、調(diào)配系數(shù)計算時小數(shù)點精確到三位。

2、彎矩計算小數(shù)點精確到二位。

3、作彎矩圖用鉛筆。

4、寫大作業(yè)總結(jié)。

六、參考資料布局力學(xué)薛光瑾主編高等教導(dǎo)出版社8-4用近似法計算多跨多層剛架（分層法）七、進(jìn)度安置起止日期各階段工作內(nèi)容指導(dǎo)教師第十七周周一集體指導(dǎo)本次大作業(yè)方法和要求時建國等周二