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第5頁共5頁某某初?中安全?生產(chǎn)教?育“七?進(jìn)”檢?查活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)初?中關(guān)于?安全生?產(chǎn)宣傳?教育“?七進(jìn)”?檢查活?動(dòng)方案?為深?入貫徹?《廣饒?縣全國?安全生?產(chǎn)宣傳?教育“?七進(jìn)”?活動(dòng)》?,徹底?消除校?園安全?隱患,?切實(shí)保?障師生?的人身?安全,?特制定?本方案?。一?、指導(dǎo)?思想?以學(xué)校?重點(diǎn)要?害部位?為重點(diǎn)?,切實(shí)?采取有?效措施?,進(jìn)一?步摸清?各類安?全隱患?底數(shù),?徹底整?改學(xué)校?各類安?全隱患?問題,?建立集?人防、?物防和?技防為?一體的?防范格?局。扎?實(shí)開展?好安全?教育活?動(dòng),使?全體師?生牢固?樹立“?安全第?一”的?思想,?加強(qiáng)學(xué)?校安全?管理,?增強(qiáng)自?我防護(hù)?意識(shí),?培養(yǎng)學(xué)?生的自?我防護(hù)?能力,?杜絕群?死群傷?等重特?大安全?事故的?發(fā)生,?確保師?生人身?和學(xué)校?財(cái)產(chǎn)安?全。?二、_?___?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)為?加強(qiáng)學(xué)?校安全?教育工?作,決?定成立?安全工?作機(jī)構(gòu)?,其組?成人員?如下:?領(lǐng)導(dǎo)小?組:組?長:副?組長:?成員:?光三?、工作?職責(zé):?(一?)領(lǐng)導(dǎo)?小組:?在上?級(jí)教育?部門的?領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下?,領(lǐng)導(dǎo)?小組全?面貫徹?執(zhí)行上?級(jí)有關(guān)?安全工?作的法?律法規(guī)?,全面?負(fù)責(zé)學(xué)?校的安?全工作?,各成?員分工?負(fù)責(zé),?各司其?職,各?負(fù)其責(zé)?,相互?協(xié)調(diào),?相互配?合,共?同做好?學(xué)校安?全工作?。(?二)安?全保衛(wèi)?小組:?按學(xué)?校安排?具體負(fù)?責(zé)學(xué)校?財(cái)產(chǎn)及?學(xué)生人?身安全?保護(hù)工?作。教?導(dǎo)處:?1、?負(fù)責(zé)學(xué)?校安全?教育的?宣傳工?作;?2、負(fù)?責(zé)督促?檢查各?班日常?安全教?育工作?3、?負(fù)責(zé)學(xué)?生安全?教育工?作有關(guān)?資料的?收集、?整理和?保存,?4、?其它與?安全教?育有關(guān)?的工作?。年級(jí)?組及功?能教室?。1?、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)小?組做好?本年級(jí)?及有關(guān)?人員之?間的_?___?、協(xié)調(diào)?和聯(lián)絡(luò)?工作;?2、?負(fù)責(zé)本?辦公室?有關(guān)安?全工作?資料(?上級(jí)文?件、規(guī)?章制度?、目標(biāo)?任務(wù)書?、檢查?記錄、?值班安?排等)?的收集?、整理?和歸檔?工作;?3、?負(fù)責(zé)向?領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)送?有關(guān)安?全工作?的文件?資料和?信息,?4、?負(fù)責(zé)處?理其它?有關(guān)的?臨時(shí)性?事項(xiàng)。?門衛(wèi)、?保安員?。1?.學(xué)校?門衛(wèi)值?班人員?必須堅(jiān)?守崗位?,不擅?自離崗?,上下?崗之間?要做好?交接班?手續(xù),?不準(zhǔn)留?空崗。?2.?學(xué)校門?衛(wèi)值班?人員對(duì)?來訪人?員應(yīng)做?好登記?,對(duì)外?來人員?或身份?不明之?人員,?要求對(duì)?方出示?有效證?件,并?安要求?經(jīng)過相?應(yīng)登記?后方準(zhǔn)?許進(jìn)校?,為將?工作做?的更加?細(xì)致,?離校時(shí)?務(wù)必核?對(duì)登記?單,以?確定來?訪人員?已經(jīng)離?校。凡?推銷人?員、閑?雜人員?一律不?準(zhǔn)進(jìn)校?,對(duì)形?跡可疑?之人應(yīng)?將其拒?之門外?。對(duì)未?經(jīng)同意?強(qiáng)行闖?入校園?之人員?,應(yīng)及?時(shí)報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)(緊?急情況?下可撥?打派出?所電話?或11?0報(bào)警?),并?及時(shí)跟?隨該人?員,阻?止事態(tài)?的擴(kuò)大?。3?.每天?放學(xué)后?、夜間?、節(jié)假?日應(yīng)加?強(qiáng)巡視?,發(fā)現(xiàn)?問題立?即報(bào)告?有關(guān)人?員,事?態(tài)嚴(yán)重?的直至?撥打?110?、__?__等?緊急電?話。門?衛(wèi)值班?人員應(yīng)?在夜間?、節(jié)假?日期間?開通監(jiān)?控設(shè)施?,并經(jīng)?常檢查?設(shè)施的?運(yùn)轉(zhuǎn)情?況,發(fā)?現(xiàn)情況?立即報(bào)?告。?4.維?護(hù)好上?、放學(xué)?期間校?門口秩?序,制?止學(xué)生?、家長?在校內(nèi)?騎自行?車,督?促師生?自行車?、電瓶?車有序?、規(guī)范?擺放。?保持門?衛(wèi)室及?周圍的?清潔衛(wèi)?生。?5、學(xué)?生不得?隨意離?校出門?,經(jīng)班?主任或?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)?的學(xué)生?應(yīng)填寫?外出登?記表,?門衛(wèi)要?妥善保?存學(xué)生?請(qǐng)假資?料。治?安員對(duì)?違反學(xué)?校紀(jì)律?的學(xué)生?有權(quán)進(jìn)?行批評(píng)?教育,?必要時(shí)?對(duì)事件?進(jìn)行記?錄,或?直接向?班主任?直至教?導(dǎo)處反?映。?6、加?強(qiáng)消防?設(shè)施、?應(yīng)急照?明、指?示標(biāo)志?、疏散?通道、?安全出?口的日?常檢查?,對(duì)不?符合國?家有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)的?情況及?時(shí)進(jìn)行?整改。?四、?檢查內(nèi)?容針?對(duì)學(xué)校?安全管?理制度?建設(shè)、?各項(xiàng)應(yīng)?急機(jī)制?建設(shè)、?各項(xiàng)應(yīng)?急預(yù)案?、學(xué)校?安全教?育、教?育教學(xué)?設(shè)施、?校園周?邊環(huán)境?、食堂?、教室?、實(shí)驗(yàn)?室、圖?書室、?電氣線?路等重?點(diǎn)部位?進(jìn)行一?次全面?、拉網(wǎng)?式的排?查。?(一)?責(zé)任制?落實(shí)情?況繼?續(xù)完善?負(fù)責(zé)人?的安全?工作職?責(zé)和各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?同所有?教師鑒?定安全?工作責(zé)?任書,?一崗雙?責(zé)。檢?查每個(gè)?季度召?開一次?安全工?作主題?會(huì)議,?對(duì)近期?安全工?作及形?勢進(jìn)行?分析總?結(jié),布?置防范?措施,?對(duì)學(xué)校?進(jìn)行定?期和不?定期的?安全檢?查工作?,做好?記錄,?消除安?全隱患?。(?二)安?全教育?方面?把安全?教育讀?本作為?進(jìn)行安?全教育?活動(dòng)的?指南。?每學(xué)期?開學(xué)第?一周作?為安全?教育周?,檢查?日常安?全教育?課執(zhí)行?情況。?開學(xué)初?、國慶?節(jié)前、?元旦前?、放假?前對(duì)全?校師生?分別進(jìn)?行一次?全面的?安全教?育活動(dòng)?。(?三)消?防安全?方面?全面檢?查消防?通道、?安全出?口是否?通暢;?消火栓?的建筑?壓力是?否達(dá)標(biāo)?(__?__個(gè)?水壓以?上;滅?火器壓?力是否?達(dá)標(biāo),?兩年期?限必須?更換;?疏散通?道指示?標(biāo)志是?否完好?,安全?疏散通?道是否?通暢;?應(yīng)急燈?能否正?常使用?;對(duì)消?防設(shè)施?通入和?使用維?護(hù)加強(qiáng)?管理,?發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)?進(jìn)行整?改。?(四)?應(yīng)急工?作管理?方面?完善我?校各項(xiàng)?預(yù)案;?每學(xué)期?召開四?次安全?應(yīng)急疏?散演練?;開展?四次應(yīng)?急知識(shí)?教育和?培訓(xùn);?嚴(yán)防學(xué)?生擁擠?踩踏事?故發(fā)生?要進(jìn)一?步提高?認(rèn)識(shí),?切實(shí)增?強(qiáng)廣大?師生預(yù)?防擁擠?踩踏事?故的安?全意識(shí)?。要強(qiáng)?化管理?。要對(duì)?學(xué)校樓?梯、扶?手、樓?梯間照?明設(shè)施?進(jìn)行一?次全面?檢查,?及時(shí)清?理樓道?、樓梯?間堆積?物,確?保樓道?、樓梯?通暢。?嚴(yán)格落?實(shí)課間?值周教?師、學(xué)?生樓梯?口進(jìn)行?安全管?理,及?時(shí)解決?發(fā)現(xiàn)的?安全隱?患,防?止踩踏?事故發(fā)?生。?(五)?嚴(yán)防交?通事故?發(fā)生?要通過?舉辦主?題班會(huì)?、參觀?交通安?全圖片?展等形?式,加?強(qiáng)學(xué)生?自覺遵?守交通?法規(guī)、?珍愛生?命的安?全教育?,加強(qiáng)?學(xué)生乘?車、騎?車、行?路安全?教育,?教育學(xué)?生不乘?坐拼裝?車、報(bào)?廢車、?無牌無?證車、?超載車?和拖拉?機(jī)、三?輪車、?摩托車?等存在?安全隱?患的非?客運(yùn)車?輛。?五、紀(jì)?律與要?求(?一)、?提高認(rèn)?識(shí),加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?要從?講政治?、保安?全、促?發(fā)展的?大局出?發(fā),站?在構(gòu)建?和諧社?會(huì)的高?度,充?分認(rèn)識(shí)?做好學(xué)?校安全?工作的?重要性?和緊迫?性,真?正把學(xué)?校安全?工作擺?到重要?位置,?明確工?作任務(wù)?,細(xì)化?責(zé)任目?標(biāo),強(qiáng)?化督查?,狠抓?工作落?實(shí),推?動(dòng)學(xué)校?安全
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