一年級下學(xué)期班級工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁一年級下?學(xué)期班級?工作總結(jié)?一年級?下學(xué)期工?作接近尾?聲了，回?顧班級中?的點點滴?滴，所付?出的辛苦?沒有白費?。孩子們?已經(jīng)是真?正的小學(xué)?生，是校?園生活中?的一個起?步階段，?很多的習(xí)?慣都在將?來的學(xué)習(xí)?生活中起?到無足輕?重的作用?。回首一?學(xué)期的工?作，有成?績亦有不?足。就本?學(xué)期工作?的開展談?一談一?、重視培?養(yǎng)孩子們?的行為習(xí)?慣各種?習(xí)慣的養(yǎng)?成是形成?良好班風(fēng)?班貌的基?礎(chǔ)，一年?級則是良?好習(xí)慣養(yǎng)?成的最初?時期。我?覺得培養(yǎng)?良好的習(xí)?慣關(guān)鍵是?要培養(yǎng)學(xué)?生的習(xí)慣?意識，使?他們做到?老師在與?不在一個?樣。如果?一個班級?形成了良?好的班風(fēng)?，學(xué)生會?在各方面?得到提升?。對于這?一點，我?一直在努?力中。因?為我覺得?孩子們要?做到這點?，真的很?難。多數(shù)?小孩都有?這樣或那?樣的問題?。我根據(jù)?一年級孩?子的特點?，采用各?種比賽來?鞏固學(xué)生?的良好習(xí)?慣。用得?最多的是?學(xué)校的特?色項目—?獎卡，坐?姿好的，?上課表現(xiàn)?積極的，?路隊走得?好的，站?的直的，?愛勞動的?，講衛(wèi)生?等等我都?用銅星激?勵學(xué)生，?效果很好?。三、?表揚孩子?對于一?年級的孩?子來說，?表揚的效?果是非常?好的。平?時，我會?在跟他們?聊天的時?候告訴他?們：“你?又進步了?”，“你?的字越寫?越漂亮了?”；課堂?上經(jīng)常對?他們說：?“你真棒?”！“你?學(xué)得真快?”！“你?說的真好?”！……?當我和家?長交流時?，經(jīng)常聽?他們說起?，孩子們?回家說老?師又表揚?他什么了?，又獎勵?他銅星了?，一臉興?奮，然后?那幾天表?現(xiàn)就會特?別好。_?___同?學(xué)就是這?樣的孩子?，特別好?的時候一?定是老師?表揚多的?時候，只?要老師說?你有進步?了，他就?表現(xiàn)得比?誰都好，?上進心也?很強。?四、做好?傳染性疾?病的預(yù)防?工作。?春季是疾?病特別是?傳染性疾?病的多發(fā)?季節(jié)，常?見的傳染?性疾病包?括：流行?性感冒、?流行性腦?脊髓膜炎?、麻疹、?水痘、腮?腺炎、風(fēng)?疹、猩紅?熱等。這?些傳染病?大多都是?呼吸道傳?染病，可?通過空氣?、短距離?飛沫或接?觸呼吸道?分泌物等?途徑傳播?。學(xué)校這?種人員比?較密集、?相對比較?集中的地?方，一旦?出現(xiàn)更是?比較容易?傳播，會?對廣大師?生的工作?學(xué)習(xí)帶來?較大的影?響，因此?在預(yù)防傳?染性疾病?方面我做?了大方面?工作，對?有水痘、?發(fā)燒的學(xué)?生及時隔?離并上報?學(xué)校，對?教室定期?消毒等。?五、加?強與家長?間的交流?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?需要和家?庭教育結(jié)?合起來，?我常常會?通過短信?平臺與家?長們交流?，遇到節(jié)?假日，我?還會發(fā)短?信祝福他?們，跟家?長就向朋?友一樣，?做起工作?來也方便?很多。我?們班還有?幾個孩子?的家長都?在國外，?他們在父?母的關(guān)愛?中得到的?較少，對?于他們我?也經(jīng)常與?其談心，?多送溫暖?，家長們?從國外打?來電話，?言語里充?滿了感激?。六、?存在問題?1、學(xué)?生書寫習(xí)?慣差，不?認真。?2、個別?學(xué)生衛(wèi)生?習(xí)慣差。?3、管?理方法不?夠新穎，?班風(fēng)無明?顯進步。?六、采?取措施?1、以勤?立身，增?強自身的?榜樣作用?。2、?加強思想?教育與個?別指導(dǎo)。?3、進?一步加強?習(xí)慣養(yǎng)成?與及時補?糾不足。?4、教?學(xué)要注意?及時回顧?，反饋補?救?？?之一學(xué)期?來，本班?各項活動?開展得有?聲有色，?。努力完?成教育教?學(xué)任務(wù)，?提高教學(xué)?成績.?一年級下?學(xué)期班級?工作總結(jié)?（二）?時光飛逝?，不知不?覺一學(xué)期?就過去了?，在這一?學(xué)期中，?我和學(xué)生?們都努力?踏實地做?好每一件?事情，有?辛勤的耕?耘，有收?獲的喜悅?，也有不?足與遺憾?。下面我?就介紹這?學(xué)期我所?做的主要?工作：?一﹑培養(yǎng)?學(xué)生遵守?紀律的習(xí)?慣本學(xué)?期我經(jīng)常?利用班會?及課余時?間教育學(xué)?生遵守課?堂紀律.?上課發(fā)現(xiàn)?某個同學(xué)?表現(xiàn)較好?,及時表?揚,在班?級中樹立?榜樣.發(fā)?現(xiàn)不良現(xiàn)?象及時糾?正,經(jīng)過?一個學(xué)期?的努力,?班里絕大?多數(shù)同學(xué)?表現(xiàn)較好?,個別學(xué)?生紀律觀?念淡薄,?還需要繼?續(xù)加強。?二、及?時表揚鼓?勵孩子?對于一年?級的孩子?來說，表?揚的效果?是非常好?的。平時?，我會在?跟他們聊?天的時候?告訴他們?：“你又?進步了”?，“你的?字越寫越?漂亮了”?;課堂上?經(jīng)常對他?們說：“?你真棒”?!“你學(xué)?得真快”?!“你說?的真好”?!……當?我和家長?交流時，?經(jīng)常聽他?們說起，?孩子們回?家說老師?又表揚他?什么了，?又獎勵了?他幾顆小?紅花，一?臉興奮，?然后那幾?天在學(xué)校?表現(xiàn)就會?特別好。?三、干?部隊伍的?組建和培?養(yǎng)一個?班的集體?面貌如何?，很大程?度上是由?小干部決?定的。小?干部對班?集體有著?“以點帶?面”和“?以面帶面?”的作用?，我稱他?們是“班?主任的左?右手?！?所以唯有?慎重地選?拔和培養(yǎng)?干部隊伍?，班主任?工作才能?逐漸從繁?重走向簡?單與輕松?。當選的?干部應(yīng)具?有較強的?號召力和?自我管理?能力。干?部隊伍的?組建不能?僅僅作為?一種形式?存在，班?主任必須?精心培養(yǎng)?：其一，?要大力表?揚干部優(yōu)?點，宣傳?他們的先?進事跡，?幫助小干?部樹立威?信;其二?，在鼓勵?干部大膽?工作，指?點他們工?作方法的?同時，要?更嚴格要?求干部個?人在知識?、能力上?取得更大?進步。?四﹑做好?學(xué)生的安?全教育工?作：1?、不準在?操場、餐?廳和廁所?逗留、玩?耍，在校?內(nèi)外做到?輕聲慢步?，不允許?學(xué)生做危?險的游戲?。如;互?相追打、?奔跑等。?2、教?育學(xué)生不?要將火柴?、打火機?和玻璃球?、刀具等?物品裝在?身上。?3、教育?學(xué)生注意?飲食衛(wèi)生?，不在攤?點上購買?任何不衛(wèi)?生的小食?品，防止?食物中毒?。不喝生?水，不吃?零食;不?吃陌生人?給的東西?。4、?教育學(xué)生?遵守交通?規(guī)則,注?意人身安?全,過馬?路要左右?看,不要?和車輛搶?行。不到?河里玩水?，課間不?追諑打鬧?，以免出?現(xiàn)不安全?事故，把?安全蔭患?消滅在萌?牙狀態(tài)。?五﹑加?強與家長?取得聯(lián)系?，共同教?育好學(xué)生?老師要?教育好學(xué)?生，除了?做好校內(nèi)?的教學(xué)管?理外，還?要做好校?外的工作?，要與家?長聯(lián)系，?取得家長?的幫助，?才能把學(xué)?生教育好?。特別是?那些頑皮?的學(xué)生，?更需要家?長的幫助?，經(jīng)過教