校園文化藝術月活動方案

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯校園文化藝術月活動方案校園文化藝術月是一個很有意義的活動，同學們老師們一起去更深的了解彼此，下面的校園文化藝術月活動方案一起參考一下吧！為全面推進素質教育，展示學校文化、藝術教育成果，進一步推動學校文化、藝術教育的改革與發(fā)展，促進學生德智同長、身心齊臻、全面發(fā)展，經(jīng)學校研究將于十二月份舉辦合肥一六八新店花園學校第一屆校園文化藝術月系列活動。一、指導思想認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；要以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。二、主題和宗旨本屆活動的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”。文化藝術節(jié)活動要圍繞主題，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點。三、組織領導主任：趙同志副主任：姚啟規(guī)焦長俊成員：楊建陳孝廣韓婷婷李鑫婉王靚胡竹青朱巧梅杜軍何紅殷曉梅

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯四、活動時間202X年12月1日一202X年12月31日五、參加對象全體學生六、活動安排：第一階段：（202X年12月1日——12月7日）前期準備，整體規(guī)劃。第二階段：（202X年12月8日——12月10日）組織動員，活動啟動。利用升旗儀式組織文化藝術節(jié)啟動儀式，制定和發(fā)布我?；顒臃桨?，通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會等形式，宣傳本屆文化藝術節(jié)的主題和目的。第三階段：（202X年12月11日——12月24日）舉辦相關活動，進行各項評比。第四階段：（202X年12月29日）舉辦文藝匯演暨成果展示、表彰，頒獎。學校對本屆的各級、各班的優(yōu)秀作品集中展示。七、活動要求：1、全校教師要積極行動，堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，同時學校鼓勵教師本人積極參與，確保本次文化藝術節(jié)順利進行。2、各班主任要結合學校實際，以“文化藝術節(jié)”活動為契機，充分認識文化藝術對學生一生發(fā)展的促進作用，努力配合各項活動、比賽，組織好本班的文化藝術節(jié)活動。相關資料根據(jù)學校要求按時上交。

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯3、各備課組長要以研究性學習、才藝展示、學科活動周為載體，開展文化藝術活動，做到既有藝術性性又有實效性。各組長在指導過程中注重培養(yǎng)學生藝術精神和審美能力，激發(fā)學生文藝興趣，逐漸提高學生的審美水平，取得文藝成果。4、學校將以教導處、少先隊牽頭，各年級、各班級應積極配合文化藝術節(jié)活動，為師生提供活動需要。各個活動項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，要關注過程，確?；顒舆^程的安全，確保本次文化藝術節(jié)活動圓滿成功。5、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織藝術活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。活動可采用小組合作形式，也可是個人單獨活動形式；課內與課外相結合；學校與社會、家庭相結合。6、學校在文化藝術節(jié)活動結束后，將對活動進行總結，優(yōu)秀成果將推薦參加區(qū)級以上的各類文化藝術大賽。對班級學生參加情況、獲獎情況將予以匯總評價。八、活動內容：（一）語言藝術系列活動1、黑板報和主題班會各班召開一次“校園文化”為主題的主題班會，辦一期“文化校園”為主題的板報，學校將統(tǒng)一拍照并將優(yōu)秀板報展評。2、英語小劇場

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯負責人：方瓊、芮亞萍、巴萍。參加對象：五六七年級學生活動內容：表演英語情景劇活動時間：英語小劇場社團活動內容與要求：（1）、各授課老師盡快挑選出合適的若干（3-4個）劇本，征求學生的意見，讓學生挑選自己中意的劇本，再根據(jù)劇本角色（人數(shù)，性別等）對班級進行有效分組。各組挑選出組長和副組長負責組織角色分配，排演，語音矯正等事宜。（2）、組長和副組長負責排演，保證班級每位學生都參與到表演中，授課老師給予適當指導。排演為期1-2周。（3）、12月中旬在報告廳舉行比賽，評選優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級獎。（二）文化藝術系列活動.“校園涂鴉”負責人：常曼曼,何苗,韓婷婷參加對象：四五六七年級學生活動內容：丙烯材料創(chuàng)作井蓋涂鴉?；顒右螅好堪嘞迗竺膶W生?；顒訒r間：12月1日到12月8日中午由老師帶領.電影欣賞《梵高傳》負責人：何苗

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯參加對象：七年級學生活動地點：美術教室活動時間：美術課.“唱響新店花園”小合唱比賽負責人：葉思齊，高巧云，吳慧潔活動對象：全體學生活動地點：小學初中四樓音樂教室活動時間：12月18日下午第三節(jié)課活動要求：（1）歌曲內容符合要求。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿，富有朝氣。.“藝苑小蓓蕾”相聲小品、舞蹈活動形式：分小學組與初中組依次進行。以個人單項或組合形式報名均可，報至班主任處，每班參賽曲目限報2個。（相聲小品、舞蹈各1個或選其一報2個）?；顒觾热菖c要求：（1）相聲、小品比賽圍繞校園文化、學習、生活創(chuàng)作和表演的相聲小品，可選用現(xiàn)成體裁的劇本作品，要求題材新穎，主題突出，內容健康

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯作品要有一定的完整性，具有藝術表現(xiàn)力和感染力表演自然流暢，生動形象，表現(xiàn)力強服裝得體，道具協(xié)調（2）舞蹈比賽本次比賽民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞種均可。形式為獨舞、雙人舞、群舞。參賽曲目要反映中小學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌和幼兒童真童趣的特點，舞美方面要求簡練、明快。伴奏音樂自備?；顒訒r間：12月20日下午第三節(jié)課5.教師“卡拉。卜”大比拼負責人：葉思齊，高巧云，吳慧潔活動對象：小學語文組、數(shù)學組、初中語文組、數(shù)學組、英語組、文綜組、理綜組、藝體組（美術、體育）活動地點：報告廳活動形式：以學科組為單位，各學科組至少報一個，以個人單項或組合形式報名均可。優(yōu)勝者優(yōu)先入選教師合唱團，并代表教師參加元旦晚會表演?；顒右螅海?）自選演唱歌曲1首。歌曲形式不限，民族、通俗、美聲等均可。

本文來源：網(wǎng)絡收集與整理|word可編輯(2)歌曲伴奏自備?；顒訒r間：12月22日下午第三節(jié)課。九、文化藝術節(jié)活動相關事項1、校長室負責邀請有關領導、兄弟學校參觀學習。2、教導處、少先隊、總務處活動氛圍的布置，包括宣傳字幕、學校宣傳櫥窗，各年級組織宣傳員報道。3、王靚老師負責獲獎班級和學生獎品的準備，文化藝術節(jié)各種活動的宣傳；辦公室老師負責錄像；教導處和年級負責新聞撰稿。4、活動內容中各小組的負責人負責活動的策劃、安排、評獎、總結。5、文化藝術節(jié)成果展示日暨元旦文藝匯報演出，學生可以自由參觀看作品展示。十、表彰獎勵：1、領導小組評委將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進