人教版三年級綜合實踐活動下冊試卷

第五課1、收藏何種物品，可以根據(jù)自己的興趣愛好來決定，應(yīng)該盡量選擇我們小學(xué)生平時能夠接觸到、有能力得到的東西。2、我從郵票中知道了很多歷史故事、風(fēng)景名勝。我從收藏飲料罐的過程中，知道了不少美術(shù)知識和鑒別食品的方法。通過收藏包裝盒，激起了我了解包裝設(shè)計相關(guān)知識的興趣，3、常聽說有些人買到贗品，就是假貨。4、通過收集各種植物的葉子，我了解了不少植物的知識，我想研究植物的光合作用。第六課1、造紙術(shù)是我國發(fā)四大發(fā)明之一。紙的出現(xiàn)促進了人類文明的進步，改變了人們的生活。2、我們用的衛(wèi)生紙比較軟，容易吸水，用起來舒服。牛皮紙是用來包東西的，所以比較厚、耐磨。3、紙的制作過程：1把廢紙撕碎，放進桶里，2、向桶中倒入水，用筷子把紙打成紙漿。3將濾去水分后的紙漿均勻地平攤在布上壓平、晾曬，最后就成為紙了。4、未來的紙應(yīng)該是能夠反復(fù)使用的。未來的紙應(yīng)以環(huán)保再生紙為主，減少能源消耗為主，減少能源消耗和資源浪費。第7課1^頭在我們身邊隨處可見，人們的生產(chǎn)、生活都離不開它。2、石灰、水泥都是石頭變成的。好看的玉石、翡翠也是石頭3、大理巖：常用來作為壁面或地板也是制造水泥的原料。也是很好的雕塑石材。4、花崗巖是很好的建筑材料：板巖常用來筑成石板屋或圍墻。礫巖；第一單元:我愛我家一、填空1、每天上學(xué)之前,爸爸媽媽給你送上關(guān)切的叮嚀;每天放學(xué)回家,香噴噴的飯菜等著你；當(dāng)你生病的時候,家人守候在你的身旁;當(dāng)你取得成績的時候,見到家人贊許的眼神；當(dāng)你遇到困難的時候,家人向你伸出了支援的手。2、看到爸爸媽媽為我保存的成長記錄,我想模仿著做一本＜家人檔案冊＞，檔案冊里裝有：狂野回憶、性格特點、興趣愛好、歡樂時光等。3、生活中，我們利用在家的時間仔細觀察家人的情況。4、對一些無法觀察到的事，我打算直接采訪家人。5、從家里的舊物品中沒準也能找到一些想要了解的情況。6、我與爸爸媽媽把家重新布置了一下,讓咱們的家更舒適。7、我的測量工作是和家人一起完成的,我們使用的測量工具是米尺。8、生活中會遇到牙膏剩得不多很難擠出來，曬在外面的衣服，經(jīng)常會連衣服一起被大風(fēng)吹走,肥皂與肥皂盒粘得很緊,拿起來真費勁。9、風(fēng)大時，衣服由于掛鉤鉤得不緊,會上下舞動，從晾衣竿上脫出來。二、簡答題1、為了收集到檔案冊中所需的信息,你采取的方法是?答：認真觀察家人的言行。(2)通過對家人的采訪。(3)回憶家庭生活。2、從哪些方面考慮布置我們的家?答:應(yīng)該從舒適、安全、方便、美觀、健康等方面考慮。3、在布置房間的時候，需要考慮哪些方面的問題？答:充分利用空間。 (2)家具放置合理第二單元:關(guān)注身邊的垃圾一、填空題1、人產(chǎn)的生活越來越好，制造出來的垃圾也越來越多,幾乎每個人每時每該都在制造垃圾;吃飯會制造出剩菜剩飯,寫字會制造出廢紙廢筆,購物會制造出廢塑料袋和廢紙箱。2、每天出門時,我都要幫爸爸媽媽扔重重的垃圾袋。3、設(shè)計垃圾情況記錄表，需要把每天的垃圾上錄下來。4、家人會制造哪些垃圾，在偵察過程中，偵察手段有做記錄、稱重量等。5、垃圾偵察中,需要請家人每天扔垃圾時配合記錄。6、呼吁全家人不用或盡量少用一次性筷子。7、公園里的垃圾回收樹,可以分類投放垃圾;要是學(xué)校有這樣的垃圾箱,大家不會把廢電池、飲料罐隨便丟了。8、垃圾分為可回收垃圾和不可回收的垃圾。9、在學(xué)校里，我們每天都會產(chǎn)生很多的生紙。10、廢電池會污染環(huán)境，應(yīng)該統(tǒng)一收集處理。11、在垃圾箱上做好標識,讓同學(xué)們清楚該如何投放不同的垃圾。12、通過現(xiàn)圖案來表示各種垃圾可以更二動、直觀。13、在校園里，總是有同學(xué)往窗外扔』飛機，或是隨手把易拉罐丟進花壇里。14、我們可以從家里、學(xué)校里收集到的廣告?zhèn)鲉?、舊報紙等做成紙袋。。15、減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)從重復(fù)利用紙張、少買過度包裝的物品等做起。16、如何清除街上或住區(qū)干凈的墻上貼著各種各樣的”城市牛皮癬”。二、簡答題1、劇本與作文的區(qū)別在于？ 2、垃圾分為哪兩大類?并舉例說明。答:區(qū)別在于旁白和時間。 答:可回收的垃圾和不可回收的垃圾。3、生活中，我們常見的垃圾有哪些？答:水果皮、廢紙和塑料袋等第三單元:歡樂的卡通地帶一、填空題1、我們通過銀幕和圖書認識了機靈的孫悟空、淘氣的藍貓、可愛的小丸子、憨厚的史努比等眾多的卡通明星。2、卡通明星模仿賽上,通過你的表演要讓大家認識卡通明星的一個特點。3、表演前需要用廢舊材料制作成服裝和道具。4、眉毛、眼睛、嘴角、手勢等的變化可以體現(xiàn)出不同的心情。5、在選擇表演哪個片段時,主要考慮比較容易演出人物的特點。6、為使表演能夠逼真形象,應(yīng)該采取事先錄一小段鼓聲，增加氣氛。7、通過卡通形象圖片的仔細“研究”，我們發(fā)現(xiàn)藍貓笑起來嘴都咧到耳根了。8、生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的文具盒、衣服上都有可愛的卡通。9、回憶以前的生活,你曾在文具盒、冰箱、衣服等見到過卡通。10、卡通形象具有形象夸張、可愛，特征明顯,色彩鮮明等共同特點。二、簡答題1、卡通形象具有什么共同點? 2、生活中,哪里能找到各種卡通形象呢?答:夸張、可愛、特征明顯,色彩鮮艷。 答:文具盒、衣服、商店等3、舉例說出你知道的卡通明星。（至少5個）答:孫悟空、藍藍貓、史努比、小丸子、沉香等第四單元:漫游石頭王國一、填空題1、石頭作為大自然的贈品，原本是沒有生命的，經(jīng)過巧手繪制穿上彩色的石頭卻可以變得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，而且,有的石頭還有神奇的治病、保健功效呢。2、美術(shù)老師讓我們每個人用石頭創(chuàng)作一件作品,這真是一次理鮮、有趣的挑戰(zhàn)。3、在尋找石頭時要不怕困難，但要注意安全。4、石頭的形狀、大小、顏色等不同，效果也會不同。5、你制作的作品中,用小貝殼,小布條等做點裝飾,作品會更加形象、生動。6、我的創(chuàng)作靈感是從他人的作品中得到啟發(fā)。7、為了讓身體列棒，我們要多做鍛煉。8、傳說中，常走卵石略有助健康。9、在學(xué)校設(shè)計一和卵石路,大家能多一個健身項目啦。10、通過了解，知道卵石路上的卵石都是』^放的。11、光腳踩在豎放的卵石上可以促進血液循環(huán)。12、在學(xué)校設(shè)計卵石路,想讓學(xué)校接受設(shè)計理念,充分的理由是關(guān)鍵13、”漫游石頭王國”主題探究活動結(jié)束后，成果交流會上應(yīng)該說我們的活動情況和探究成果等,再談?wù)動惺裁词斋@或遺憾。14、溶洞中的乳石和石筍，可以通過用鹽水、細棉線、玻璃瓶就能再現(xiàn)它們的形成過程。15、通過化石我們可以了解地球在億萬年間經(jīng)過的變遷。16、生活中一些石頭有神奇的功效,能為人類帶來健康,如木魚石、珊瑚等。17公園里的石雕是經(jīng)過人們的巧的雕鑿,而且它們充滿了靈性和美感。二、填空題1、在做石頭活動的過程中，收集資料的方法有？答:詢問醫(yī)生、采訪鍛煉者2、”漫游石頭王國”主題探究活動中，可以交流什么？答:說說我們的活動情況和探究結(jié)果，遇到的困難等,再談?wù)動惺裁礃拥氖斋@和遺憾3、通過學(xué)習(xí)，你知道石頭有哪些作用嗎？答:可以治病、健身、美化環(huán)境。第五單元:植物園里樂淘淘一、填空題1、校園植物園里面有知名和不知名的小草，有五顏六色的花更有蒼翠挺拔的_大樹。2、在收集校園植物資料時,需要記錄所發(fā)現(xiàn)的植物的信息,如名稱稱、位置、數(shù)量等。14、通過用折疊、打結(jié)等方法不讓某些部位染上色,從而2、用哪些方法可以染出不同的圖案?3、制作染料包括哪答(1)搗碎(2)13、制作染料和染色過程中燉煮時要不斷攪拌第六單元:干涸的大地2、用哪些方法可以染出不同的圖案?3、制作染料包括哪答(1)搗碎(2)13、制作染料和染色過程中燉煮時要不斷攪拌第六單元:干涸的大地沙漠3、考察校園植物給植物所拍特寫鏡頭，使其容易受認。4、苔蘚總是長在墻角太陽照不到的地方。5、在墻角、池塘邊等地方見到過苔蘚。6、根據(jù)分析，我們猜想苔蘚喜歡的生長環(huán)境是陰暗和潮濕。7、在做苔蘚生長環(huán)境的實驗中，可以用文字、畫畫、拍劈等方式記錄下所看到的情況。8、據(jù)說在古代，人們是采集各種植物來制作染料的。9、生活中的植物，許多都是可以利用的。10、制作染料需要的工具有研缽、剪刀、 過濾用的紗布等。11、不要用鐵制的窗容器盛放染料,否則染料會二^。12、經(jīng)過實踐，植物中比較適合作染料的顏色有黃色、也色、綠色?？梢匀境霾煌膱D案。15、沙漠植物和極地植物擁有獨特的本領(lǐng)，它們能夠生長在地球上一些人跡罕至的角落。16、水葫蘆等植物飄洋過海來到中國，雖然豐富了我國的植物資源，但有的卻破壞了原有的生態(tài)平衡。17、設(shè)計一個 自動澆水器，為節(jié)假日外出游玩的養(yǎng)花者解決難題。二、簡答題1、經(jīng)過實踐，我認識了植物中比較適合用作染料的”面孔”是?答:些過程答:折疊打結(jié)燒煮(3)過濾一、填空題1、沙漠的動物是如何適應(yīng)沙漠干旱、晝夜溫差大、風(fēng)沙大的惡劣環(huán)境的。2、駱駝、沙狐等動物能自在地生活在干旱的沙漠中。3、駱駝用駝峰儲存大量量肪，幾天不吃不喝也沒問題。4、沙漠里的沙狐有一對大大耳朵,便于散熱，降低體溫。5、駱駝的視覺、嗅覺特別靈敏,能察覺遠處的水源。6、花背蟾蜍白天棲于洞內(nèi)，黃昏外出覓食。8、沙漠環(huán)境特點有：風(fēng)沙大、晝夜溫差大、缺水。9、沙漠中駱駝眼睫毛長而密,可擋住細沙。10、沙蜥排泄物干燥，不消耗水分。11、衣服穿得寬松些,走路時可以使身體周圍的空氣流動，因而感到?jīng)鏊?3、沒有衣服的遮擋，皮膚直接暴曬在烈日下，會被曬傷。14、我國是世界是沙漠化傷害最嚴重的國家之一。15、每年6月17日是”世界防治荒漠化和干旱日”。16、露宿于沙漠中的人們經(jīng)常會聽到一陣陣的劈啪爆裂聲,那是巖石由于熱脹冷縮跟人們玩的把戲。17、假如你去沙漠探險,太陽、月亮、植物能幫你辨認方向,塑料薄膜、_石塊等能幫你獲取淡水。二、簡答題1、我們制作小報的具體步驟是？答：(1)檢查文章中是否有錯別字,用詞不當(dāng)之處,看語名是否通順。(2)用筆在紙上將報頭,標題、正文等各個部分畫好框架2、在設(shè)計小報時，主要考慮哪方面的內(nèi)容？答⑴重點內(nèi)容要突出，(2)圖文都要用，但比例要合適。(3)色彩要和諧，用花邊裝飾3、如何讓沙漠遠離我們？。答(1)不要過度放牧。 (2)多植樹種草 (3)少挖中藥材,少吃發(fā)菜。第七單元:家庭生活中的清潔用品1、從每天起床后洗臉、刷牙，我們就要用到肯皂、洗面奶、牙膏、牙刷等清潔用品。2、制定觀察計劃時,可以和家人一起討論,并獲得大家的戈助。再制定自己的觀察計劃。3、可以根據(jù)觀察順序和內(nèi)容設(shè)計自己的觀察記錄單。4、適合身體的洗潔工具類有牙刷、沐浴刷等,清潔電器類有電動刷等。清潔劑類有洗發(fā)水、牙膏、等。5、生活中用的洗潔精可以清潔餐具、水果、蔬菜等物品。6、觀察清潔用品過程中，遇到不熟悉的清潔用品應(yīng)該主動向家人詢問。7、通過”清潔用品”活動。我與家人的交流更多了。8、在”了解水濕對洗衣粉清除油污效果的影響”實驗中，需要的實驗材料有:廢舊的白布、洗衣粉、機油、冰塊、溫9、在”了解搓洗前浸泡20分鐘是否更有利于清除油污”實驗中,需要的實