開展講座活動的總結范文（2篇）

第3頁共3頁開展講座?活動的總?結范文?一.活動?名稱：美?容養(yǎng)生講?座二.?活動地點?：東區(qū)仲?景樓20?5教室?三.活動?時間：_?___年?____?月___?_日四?.主辦單?位：大學?生美容協(xié)?會五.?應到人數(shù)?：協(xié)會會?員近__?__人?六.實到?人數(shù)：會?員___?_人七?.活動目?的：為?了讓會員?和有興趣?的同學更?多的掌握?美容養(yǎng)生?知識，充?分了解中?醫(yī)在美容?方面的獨?特療效和?其背后的?文化內(nèi)涵?，更為了?豐富會員?在協(xié)會內(nèi)?的活動生?活，提升?大學生美?容協(xié)會在?整個學校?的影響力?。八.?活動流程?：1、?活動前一?周，邀請?安徽中醫(yī)?學院國醫(yī)?堂龔云教?授作為此?次講座的?主講老師?2、活?動前三天?，申請多?媒體教室?作為活動?場地3?、活動前?二天，宣?傳部出海?報通知，?會長發(fā)飛?信通知各?會員4?、___?_年__?__月_?___日?晚上18?：00講?座開始，?龔云教授?為會員和?同學講解?美容養(yǎng)生?知識，活?動結束前?留出一段?時間讓同?學們和教?授互動交?流，提出?問題，請?教授給予?解其疑惑?。九.?問題、不?足及解決?：1、?活動期間?，宣傳部?的海報張?貼時間未?能清楚安?排好，略?顯倉促，?以后宣傳?部門要加?強對會員?這個方面?的管理和?要求。?2、活動?開始前，?宣傳部應?派一位同?學在黑板?上寫下“?美容養(yǎng)生?講座”的?活動主題?名稱。?3、以后?舉辦類似?活動時，?要求各部?門部長及?副部必須?來參加，?起到模范?帶頭工作?，并帶動?各所屬部?門的成員?參與活動?，讓成員?學習更多?。4、?相關部門?應掌握好?多媒體的?使用，在?教授為我?們講課過?程中，不?能過分花?時間用于?調整多媒?體關閉的?問題上，?耽誤教授?講課進度?。5、?活動當晚?，與許多?同學及會?員的課程?相碰撞，?導致本次?講座有意?愿參加的?會員卻不?能夠到場?，相關部?門以后應?該多加關?注。開?展講座活?動的總結?范文（二?）為提?升課堂效?率，減輕?學生課業(yè)?負擔，緩?解師生的?工作、學?習壓力，?構建高效?課堂，近?日，__?__第三?中學舉辦?了“適合?教育大講?堂”之高?效課堂培?訓班，全?校___?_名任課?教師參加?培訓。?“如果說?沉悶、枯?燥、平鋪?直敘是一?堂差課的?共性，好?課各有各?的精彩。?眾所周知?，在新課?程標準下?，教學是?一個開放?的、變化?的、動態(tài)?的過程，?前蘇聯(lián)教?育學家蘇?霍姆林斯?基說過：?‘教育的?技巧并不?在于能預?見到課的?所有細節(jié)?，而在于?根據(jù)當時?的具體情?況，巧妙?地在學生?不知不覺?之中作出?相應的調?整和變動??！虼?，為了保?證教學的?順利進行?，教師必?須根據(jù)課?堂教學實?際不斷調?整，在調?整中創(chuàng)生?教學亮點?。正是這?些教學亮?點使師生?在教學過?程中達到?了認知與?情感交融?成一片的?良好學習?境界。使?學生對學?科產(chǎn)生了?新的興趣?，刺激了?學生的感?官，引起?學生思想?的共鳴。?這是_?___旗?____?第三中學?開展的“?適合教育?大講堂”?校本培訓?中一位業(yè)?務領導在?專題講座?所論述的?內(nèi)容。?在培訓中?，該校立?足于“雙?四三”教?學管理模?式，依托?“適合教?育大講堂?”，針對?集體備課?中出現(xiàn)的?問題，去?偽存真，?摒棄了以?教師為中?心，問答?式，放羊?式;課堂?有形無神?;憑經(jīng)驗?，無創(chuàng)新?;備課不?到位（教?案無用）?等當前課?堂不提倡?的做法。?走出“授?知識放在?了第一位?，培養(yǎng)興?趣放在第?二位;評?價單一，?缺少多元?，小組討?論等于合?作”等教?學理念誤?區(qū)。培?訓會上，?教師定規(guī)?矩規(guī)范課?堂，即伸?縮自如，?動靜有法?;教者要?學會“忍?讓”，俯?下身來虛?心聽取學?生的見解?，多讓學?生解決問?題;用自?己超人的?智慧解決?課堂偶發(fā)?事件，杜?絕因個別?學生的問?題影響全?體;不要?放棄任何?一名學生?;留給學?生的時間?要超過_?___分?鐘;注重?知識的形?成過程，?引導學生?有興趣的?學習等觀?點受到全?體與會人?員的認同?。有效?課堂就是?要做到課?堂效益化?，優(yōu)化課?堂結構的?目的是培?養(yǎng)學生良?好的學習?興趣、學?習習慣、?學習