初級(jí)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)范本（7篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)初級(jí)職稱(chēng)?個(gè)人工作?總結(jié)范本?四年的?時(shí)間很快?過(guò)去了，?在四年里?，我在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的?關(guān)心與幫?助下圓滿?的完成了?各項(xiàng)工作?，自身素?質(zhì)、能力?也得到了?一定的提?高?，F(xiàn)對(duì)?這段時(shí)間?工作作如?下總結(jié)：?1、專(zhuān)?業(yè)知識(shí)、?工作能力?和具體工?作我是?____?年來(lái)到公?司工作，?生產(chǎn)制造?部調(diào)度員?。組織、?協(xié)調(diào)、平?衡氧化鋁?生產(chǎn)運(yùn)行?工作。調(diào)?度工作瑣?碎，但為?了搞好生?產(chǎn)，我不?怕麻煩。?不懂的向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教?、向同事?學(xué)習(xí)、自?己摸索實(shí)?踐。在四?年的時(shí)間?內(nèi)從理論?到實(shí)踐，?從一無(wú)所?知到熟悉?氧化鋁生?產(chǎn)。明確?了工作的?程序、方?向，提高?了工作能?力，在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清晰?的工作思?路，能夠?順利的開(kāi)?展工作。?在這四年?，我本著?“把工作?做的更好?”這一目?標(biāo)，開(kāi)拓?創(chuàng)新意識(shí)?，積極圓?滿的完成?本職工作?。為了?調(diào)度工作?的順利進(jìn)?行及部門(mén)?之間的工?作協(xié)調(diào)，?除了做好?本職工作?，我還積?極配合其?他同事做?好工作。?2、工?作態(tài)度?熱愛(ài)本職?工作，能?夠正確認(rèn)?真的對(duì)待?每一項(xiàng)工?作。工作?投入、認(rèn)?真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?有效利用?工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗?位，保證?工作能按?時(shí)完成。?3、工?作質(zhì)量成?績(jī)?cè)诠?作前能做?好工作計(jì)?劃，有主?次的先后?及時(shí)的完?成各項(xiàng)工?作，達(dá)到?預(yù)期的效?果，保質(zhì)?保量的完?成工作，?工作效率?高。同時(shí)?在工作中?學(xué)習(xí)了很?多東西，?也鍛煉了?自己，經(jīng)?過(guò)不懈的?努力，使?工作水平?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，?開(kāi)創(chuàng)了工?作的新局?面?？偨Y(jié)?四年的工?作，盡管?有了一定?的進(jìn)步和?成績(jī)，但?在一些方?面還存在?著不足。?比如有創(chuàng)?造性的工?作思路還?不是很多?，個(gè)別工?作做的還?不夠完善?，這有待?于在今后?的工作中?加以改進(jìn)?。今后我?將認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項(xiàng)政?策規(guī)章制?度，努力?使思想覺(jué)?悟和工作?效率進(jìn)入?一個(gè)新水?平。初?級(jí)職稱(chēng)個(gè)?人工作總?結(jié)范本（?二）入?職以來(lái)，?本人努力?工作，勤?奮學(xué)習(xí)本?專(zhuān)業(yè)理論?知識(shí)，由?學(xué)校剛畢?業(yè)的純書(shū)?生，成長(zhǎng)?為理論扎?實(shí)，實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)豐富?的專(zhuān)業(yè)人?才。成為?值班長(zhǎng)后?，開(kāi)始加?強(qiáng)自己管?理水平的?提高，使?自己成為?德才兼?zhèn)?，專(zhuān)業(yè)技?術(shù)與管理?能力都具?備的復(fù)合?人才。?____?年，我結(jié)?束了四年?的學(xué)校生?活，帶著?在學(xué)校受?到的專(zhuān)業(yè)?訓(xùn)練，來(lái)?到青島，?來(lái)到這個(gè)?面朝大海?，春暖花?開(kāi)的地方?。記得畢?業(yè)典禮上?，校長(zhǎng)對(duì)?我們語(yǔ)重?心長(zhǎng)的說(shuō)?“山東電?校___?_年建校?，為山東?省電力系?統(tǒng)培養(yǎng)了?一萬(wàn)多名?骨干人才?。就是因?為我們的?學(xué)生到哪?里都頂?shù)?起，扛得?住，才為?學(xué)校贏得?巨大的聲?譽(yù)?！睆?那時(shí)起我?就暗下決?心，一定?要用多學(xué)?習(xí)，勤實(shí)?踐，爭(zhēng)取?早日成為?公司的技?術(shù)骨干，?用專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)，可?靠地技術(shù)?，去證明?自己。?來(lái)到公司?時(shí)，是公?司成立的?第二年吧?，記得當(dāng)?時(shí)供熱規(guī)?模很小，?公司也只?有兩臺(tái)鍋?爐。但公?司離得氣?氛特別好?，領(lǐng)導(dǎo)，?同事都很?照顧我們?，也對(duì)我?們寄托很?大的希望?。為了讓?我們學(xué)習(xí)?更多的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?____?年___?_月，公?司安排我?們?nèi)?jì)南?明水熱電?廠進(jìn)行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?主要是循?環(huán)流化床?鍋爐的運(yùn)?行技術(shù)。?明水熱電?是濟(jì)南鍋?爐廠的培?訓(xùn)基地，?是中國(guó)第?一批運(yùn)行?循環(huán)流化?床鍋爐的?地方之一?。因?yàn)?常年對(duì)外?培訓(xùn)，明?水熱電建?立了一套?完整的鍋?爐理論和?實(shí)踐的培?訓(xùn)制度。?還有專(zhuān)門(mén)?的業(yè)務(wù)人?員給我們?講解理論?知識(shí)，我?們還進(jìn)入?到真實(shí)的?工作，參?與到他們?的運(yùn)行中?。給當(dāng)時(shí)?的我打下?了良好的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。為今后?的實(shí)踐工?作打下基?礎(chǔ)。在?結(jié)束了三?個(gè)月的培?訓(xùn)，回青?后，我有?以極大地?熱情，投?入到02?-03采?暖季的準(zhǔn)?備工作中?，當(dāng)時(shí)參?與了所有?鍋爐，系?統(tǒng)的前期?準(zhǔn)備工作?，具體包?括外網(wǎng)的?注水，鍋?爐注水試?壓，鍋爐?的點(diǎn)火準(zhǔn)?備和輔機(jī)?的試運(yùn)行?。那年?的冬天特?別冷，我?們卻以極?大地?zé)崆?參與到供?熱運(yùn)行中?，當(dāng)時(shí)主?要還是學(xué)?習(xí)階段，?但已經(jīng)在?師傅們的?監(jiān)督下進(jìn)?行輔機(jī)的?巡檢保養(yǎng)?和鍋爐正?常情況下?的調(diào)節(jié)操?作。懵?懂的階段?很快就結(jié)?束了，因?為我們前?期有很好?的知識(shí)儲(chǔ)?備，進(jìn)入?到工作中?，很快就?適應(yīng)了工?作的節(jié)奏?和基本的?技術(shù)操作?。到0?3-04?采暖季我?們就可以?獨(dú)立進(jìn)行?很多工作?了，那個(gè)?采暖季我?公司的三?號(hào)鍋爐投?入運(yùn)行，?四號(hào)爐也?在緊張建?設(shè)中，所?以三號(hào)路?的試運(yùn)調(diào)?試我都參?與其中，?并從中學(xué)?到很多知?識(shí)。_?___年?，公司為?了進(jìn)一步?提高供熱?運(yùn)行水平?，學(xué)習(xí)別?人的運(yùn)行?技術(shù)和管?理方法，?組織我們?去威海博?通熱電學(xué)?習(xí)。來(lái)到?威海后，?我們也由?當(dāng)初的學(xué)?習(xí)者，轉(zhuǎn)?變成交流?者。威海?的培訓(xùn)給?我的地方?時(shí)，我開(kāi)?始關(guān)注鍋?爐的磨損?問(wèn)題，并?在培訓(xùn)終?結(jié)中以很?長(zhǎng)篇幅，?對(duì)循環(huán)流?化床鍋爐?的磨損問(wèn)?題進(jìn)行論?述。包括?了防磨機(jī)?理，和如?何在設(shè)計(jì)?中有效地?進(jìn)行結(jié)構(gòu)?的安排布?局。除此?我還開(kāi)始?關(guān)注空預(yù)?器的實(shí)效?問(wèn)題，對(duì)?空預(yù)器的?磨損，腐?蝕問(wèn)題開(kāi)?始了思考?。最近?幾年的經(jīng)?歷證明了?我那時(shí)的?判斷，由?于鍋爐的?老化，省?煤器，水?冷壁爆管?已經(jīng)成為?平穩(wěn)運(yùn)行?的主要問(wèn)?題。而空?預(yù)器也開(kāi)?始大修更?換的階段?。省煤?器的爆管?飛灰磨損?是主要原?因，而空?預(yù)器的問(wèn)?題很大程?度上是低?溫腐蝕，?在以后的?運(yùn)行中也?是我想要?去研究解?決的問(wèn)題?。磨損，?腐蝕不可?避免，但?我們要從?技術(shù)上減?緩這個(gè)過(guò)?程。到?____?年，我就?由副操升?為鍋爐主?操，開(kāi)始?獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?單臺(tái)鍋爐?的運(yùn)行任?務(wù)，主操?就要開(kāi)始?獨(dú)立點(diǎn)停?爐，并完?成鍋爐的?重要操作?。__?__年我?公司50?mw循環(huán)?流化床鍋?爐建成，?我當(dāng)時(shí)也?參與到調(diào)?試試運(yùn)中?，因?yàn)槲?們的前四?臺(tái)鍋爐是?太原鍋爐?廠產(chǎn)的2?4mw的?低溫返料?循環(huán)流化?床鍋爐。?而___?_號(hào)爐是?濟(jì)南鍋爐?廠產(chǎn)的高?溫返料鍋?爐，我們?沒(méi)有運(yùn)行?經(jīng)驗(yàn)。但?我們還是?依靠扎實(shí)?的理論知?識(shí)克服困?難，順利?的點(diǎn)火成?功，并成?功度過(guò)那?個(gè)采暖季?。在_?___年?____?月份，我?開(kāi)始迎來(lái)?新的挑戰(zhàn)?，成為運(yùn)?行丙班的?值班長(zhǎng)。?這時(shí)的我?，雖然專(zhuān)?業(yè)知識(shí)已?經(jīng)成熟，?理論知識(shí)?也更加深?入，卻沒(méi)?有絲毫的?管理經(jīng)驗(yàn)?。我開(kāi)始?由單純的?技術(shù)工作?，向?qū)I(yè)?和管理工?作轉(zhuǎn)變。?人都是有?壓力才有?動(dòng)力，有?困難才有?挑戰(zhàn)。我?開(kāi)始覺(jué)得?自己的知?識(shí)開(kāi)始不?夠了，以?前負(fù)責(zé)單?臺(tái)鍋爐運(yùn)?行，現(xiàn)在?要位整個(gè)?系統(tǒng)考慮?。怎樣保?證系統(tǒng)的?安全，經(jīng)?濟(jì)，平穩(wěn)?運(yùn)行。?現(xiàn)在我當(dāng)?值班長(zhǎng)已?經(jīng)三年多?了，雖然?每年供暖?季都平穩(wěn)?運(yùn)行下來(lái)?了。我的?內(nèi)心卻開(kāi)?始躁動(dòng)不?安，開(kāi)始?冒出很多?新的想法?和挑戰(zhàn)，?怎樣提高?鍋爐和系?統(tǒng)運(yùn)行的?經(jīng)濟(jì)性，?面對(duì)越來(lái)?越大的環(huán)?保風(fēng)暴，?怎樣減少?污染，提?高熱電廠?的環(huán)境呢?我一直?以來(lái)把“?精進(jìn)”作?為我的座?右銘，精?進(jìn)者，精?益求精，?積極進(jìn)取?。我希望?自己在技?術(shù)工作精?益求精，?在為人處?事上積極?進(jìn)取。?初級(jí)職稱(chēng)?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（三）?我叫__?__，是?河北__?__中學(xué)?語(yǔ)文教師?。19_?___年?____?學(xué)校畢業(yè)?，19_?___年?調(diào)入__?__中學(xué)?工作至今?。工作以?來(lái)，我努?力提高自?己的思想?政治水平?和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，?從各方面?嚴(yán)格要求?自己，刻?苦學(xué)習(xí)，?努力工作?，兢兢業(yè)?業(yè)，在德?、能、勤?、績(jī)四個(gè)?方面表現(xiàn)?良好，能?做到為人?師表、教?書(shū)育人，?較好的完?成教育教?學(xué)工作任?務(wù)，盡到?了一個(gè)教?師應(yīng)有的?職責(zé)，受?到上級(jí)機(jī)?關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)?、同行和?學(xué)生的認(rèn)?可和好評(píng)?。___?_年，我?被評(píng)為中?學(xué)一級(jí)教?師，__?__年來(lái)?，我盡職?盡責(zé)，既?給年輕老?師做榜樣?，同時(shí)又?向高級(jí)教?師學(xué)習(xí)，?教學(xué)水平?與工作能?力有了很?大提高，?在德能勤?績(jī)四方面?達(dá)到了高?級(jí)教師的?要求標(biāo)準(zhǔn)??，F(xiàn)將我?的工作表?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、愛(ài)崗敬?業(yè)，努力?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的政治?思想素質(zhì)?。為適?應(yīng)新時(shí)期?教學(xué)工作?的要求，?我認(rèn)真學(xué)?____?關(guān)于教學(xué)?工作的講?話，努力?提高自己?的思想道?德水平;?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_基本理?論和重要?著作，不?斷提高自?己，充實(shí)?自己，虛?心接受同?志們的批?評(píng)，注意?在實(shí)踐中?改正自己?的缺點(diǎn);?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?路線、方?針和政策?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)，?熱愛(ài)本職?工作，加?強(qiáng)自我修?養(yǎng)。我努?力地學(xué)習(xí)?政治理論?，積極參?加學(xué)校組?織的一系?列活動(dòng)，?將學(xué)到的?理論知識(shí)?切實(shí)運(yùn)用?到工作實(shí)?踐中。?注意主動(dòng)?幫助其他?同志干一?些力所能?及的事，?自己也在?做的過(guò)程?中得到鍛?煉，增長(zhǎng)?了知識(shí)，?提高了工?作的能力?。多年?的政治學(xué)?習(xí)和教育?教學(xué)工作?使我越來(lái)?越認(rèn)識(shí)到?作為人民?教師，關(guān)?注國(guó)家興?亡，忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?，教書(shū)育?人，培養(yǎng)?學(xué)生，干?好本職工?作，就是?愛(ài)國(guó)的表?現(xiàn)，就是?在盡一個(gè)?公民的職?責(zé)。二?、研究教?學(xué)規(guī)律，?探索教育?教學(xué)新途?徑，努力?做到“學(xué)?高為師”?。我從?事教育工?作的座右?銘是“腳?踏實(shí)地，?積極進(jìn)取?”。在教?育理念中?，我恪守?“學(xué)高為?師，德高?為范”的?原則。因?此，教學(xué)?工作中，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?扎扎實(shí)實(shí)?地打好基?礎(chǔ)，出色?地完成“?六認(rèn)真”?工作，在?教學(xué)中我?不是照本?宣科，而?是以各種?方式營(yíng)造?輕松、活?潑、上進(jìn)?的學(xué)習(xí)氛?圍，用學(xué)?生樂(lè)于接?受的方法?來(lái)教學(xué)。?教學(xué)工?作中認(rèn)真?備課是第?一位的，?我不但備?學(xué)生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的?類(lèi)型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對(duì)教?學(xué)過(guò)程的?程序及時(shí)?間安排都?作了詳細(xì)?的記錄，?認(rèn)真寫(xiě)好?教案。每?一課都做?到“有備?而來(lái)”，?每堂課都?做好充分?的準(zhǔn)備，?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié)，?寫(xiě)好教學(xué)?后記，并?認(rèn)真按搜?集每課書(shū)?的知識(shí)要?點(diǎn)，歸納?成集。增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，使講解?清晰化、?條理化、?準(zhǔn)確化、?情感化、?生動(dòng)化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡(jiǎn)意賅?，深入淺?出。我?在課堂上?特別注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，充?分考慮每?一個(gè)層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?，讓各個(gè)?層次的學(xué)?生都得到?提高。?初級(jí)職稱(chēng)?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（四）?（一）入?職以來(lái)，?本人努力?工作，勤?奮學(xué)習(xí)本?專(zhuān)業(yè)理論?知識(shí)，由?學(xué)校剛畢?業(yè)的純書(shū)?生，成長(zhǎng)?為理論扎?實(shí)，實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)豐富?的專(zhuān)業(yè)人?才。成為?值班長(zhǎng)后?，開(kāi)始加?強(qiáng)自己管?理水平的?提高，使?自己成為?德才兼?zhèn)?，專(zhuān)業(yè)技?術(shù)與管理?能力都具?備的復(fù)合?人才。?____?年，我結(jié)?束了四年?的學(xué)校生?活，帶著?在學(xué)校受?到的專(zhuān)業(yè)?訓(xùn)練，來(lái)?到青島，?來(lái)到這個(gè)?面朝大海?，春暖花?開(kāi)的地方?。記得畢?業(yè)典禮上?，校長(zhǎng)對(duì)?我們語(yǔ)重?心長(zhǎng)的說(shuō)?“___?_電校_?___年?建校，為?____?省電力系?統(tǒng)培養(yǎng)了?一萬(wàn)多名?骨干人才?。就是因?為我們的?學(xué)生到哪?里都頂?shù)?起，扛得?住，才為?學(xué)校贏得?巨大的聲?譽(yù)?！睆?那時(shí)起我?就暗下決?心，一定?要用多學(xué)?習(xí)，勤實(shí)?踐，爭(zhēng)取?早日成為?公司的技?術(shù)骨干，?用專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)，可?靠地技術(shù)?，去證明?自己。?來(lái)到公司?時(shí)，是公?司成立的?第二年吧?，記得當(dāng)?時(shí)供熱規(guī)?模很小，?公司也只?有兩臺(tái)鍋?爐。但公?司離得氣?氛特別好?，領(lǐng)導(dǎo)，?同事都很?照顧我們?，也對(duì)我?們寄托很?大的希望?。為了讓?我們學(xué)習(xí)?更多的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?____?年___?_月，公?司安排我?們?nèi)_?__明水?熱電廠進(jìn)?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，主要?是循環(huán)流?化床鍋爐?的運(yùn)行技?術(shù)。明水?熱電是_?___鍋?爐廠的培?訓(xùn)基地，?是中國(guó)第?一批運(yùn)行?循環(huán)流化?床鍋爐的?地方之一?。因?yàn)?常年對(duì)外?培訓(xùn)，明?水熱電建?立了一套?完整的鍋?爐理論和?實(shí)踐的培?訓(xùn)制度。?還有專(zhuān)門(mén)?的業(yè)務(wù)人?員給我們?講解理論?知識(shí)，我?們還進(jìn)入?到真實(shí)的?工作，參?與到他們?的運(yùn)行中?。給當(dāng)時(shí)?的我打下?了良好的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。為今后?的實(shí)踐工?作打下基?礎(chǔ)。在?結(jié)束了三?個(gè)月的培?訓(xùn)，回青?后，我有?以極大地?熱情，投?入到02?—03采?暖季的準(zhǔn)?備工作中?，當(dāng)時(shí)參?與了所有?鍋爐，系?統(tǒng)的前期?準(zhǔn)備工作?，具體包?括外網(wǎng)的?注水，鍋?爐注水試?壓，鍋爐?的點(diǎn)火準(zhǔn)?備和輔機(jī)?的試運(yùn)行?。那年?的冬天特?別冷，我?們卻以極?大地?zé)崆?參與到供?熱運(yùn)行中?，當(dāng)時(shí)主?要還是學(xué)?習(xí)階段，?但已經(jīng)在?師傅們的?監(jiān)督下進(jìn)?行輔機(jī)的?巡檢保養(yǎng)?和鍋爐正?常情況下?的調(diào)節(jié)操?作。懵?懂的階段?很快就結(jié)?束了，因?為我們前?期有很好?的知識(shí)儲(chǔ)?備，進(jìn)入?到工作中?，很快就?適應(yīng)了工?作的節(jié)奏?和基本的?技術(shù)操作?。到0?3—04?采暖季我?們就可以?獨(dú)立進(jìn)行?很多工作?了，那個(gè)?采暖季我?公司的三?號(hào)鍋爐投?入運(yùn)行，?四號(hào)爐也?在緊張建?設(shè)中，所?以三號(hào)路?的試運(yùn)調(diào)?試我都參?與其中，?并從中學(xué)?到很多知?識(shí)。_?___年?，公司為?了進(jìn)一步?提高供熱?運(yùn)行水平?，學(xué)習(xí)別?人的運(yùn)行?技術(shù)和管?理方法，?____?我們?nèi)ネ?海博通熱?電學(xué)習(xí)。?來(lái)到威海?后，我們?也由當(dāng)初?的學(xué)習(xí)者?，轉(zhuǎn)變成?交流者。?威海的培?訓(xùn)給我最?大的地方?時(shí)，我開(kāi)?始___?_鍋爐的?磨損問(wèn)題?，并在培?訓(xùn)終結(jié)中?以很長(zhǎng)篇?幅，對(duì)循?環(huán)流化床?鍋爐的磨?損問(wèn)題進(jìn)?行論述。?包括了防?磨機(jī)理，?和如何在?設(shè)計(jì)中有?效地進(jìn)行?結(jié)構(gòu)的安?排布局。?除此我還?開(kāi)始__?__空預(yù)?器的實(shí)效?問(wèn)題，對(duì)?空預(yù)器的?磨損，腐?蝕問(wèn)題開(kāi)?始了思考?。最近?幾年的經(jīng)?歷證明了?我那時(shí)的?判斷，由?于鍋爐的?老化，省?煤器，水?冷壁爆管?已經(jīng)成為?平穩(wěn)運(yùn)行?的主要問(wèn)?題。而空?預(yù)器也開(kāi)?始大修更?換的階段?。省煤?器的爆管?飛灰磨損?是主要原?因，而空?預(yù)器的問(wèn)?題很大程?度上是低?溫腐蝕，?在以后的?運(yùn)行中也?是我想要?去研究解?決的問(wèn)題?。磨損，?腐蝕不可?避免，但?我們要從?技術(shù)上減?緩這個(gè)過(guò)?程。到?____?年，我就?由副操升?為鍋爐主?操，開(kāi)始?獨(dú)立擔(dān)當(dāng)?單臺(tái)鍋爐?的運(yùn)行任?務(wù)，主操?就要開(kāi)始?獨(dú)立點(diǎn)停?爐，并完?成鍋爐的?重要操作?。__?__年我?公司__?__mw?循環(huán)流化?床鍋爐建?成，我當(dāng)?時(shí)也參與?到調(diào)試試?運(yùn)中，因?為我們的?前四臺(tái)鍋?爐是__?__鍋爐?廠產(chǎn)的_?___m?w的低溫?返料循環(huán)?流化床鍋?爐。而_?___號(hào)?爐是__?__鍋爐?廠產(chǎn)的高?溫返料鍋?爐，我們?沒(méi)有運(yùn)行?經(jīng)驗(yàn)。但?我們還是?依靠扎實(shí)?的理論知?識(shí)克服困?難，順利?的點(diǎn)火成?功，并成?功度過(guò)那?個(gè)采暖季?。在_?___年?____?月份，我?開(kāi)始迎來(lái)?新的挑戰(zhàn)?，成為運(yùn)?行丙班的?值班長(zhǎng)。?這時(shí)的我?，雖然專(zhuān)?業(yè)知識(shí)已?經(jīng)成熟，?理論知識(shí)?也更加深?入，卻沒(méi)?有絲毫的?管理經(jīng)驗(yàn)?。我開(kāi)始?由單純的?技術(shù)工作?，向?qū)I(yè)?和管理工?作轉(zhuǎn)變。?人都是有?壓力才有?動(dòng)力，有?困難才有?挑戰(zhàn)。我?開(kāi)始覺(jué)得?自己的知?識(shí)開(kāi)始不?夠了，以?前負(fù)責(zé)單?臺(tái)鍋爐運(yùn)?行，現(xiàn)在?要位整個(gè)?系統(tǒng)考慮?。怎樣保?證系統(tǒng)的?安全，經(jīng)?濟(jì)，平穩(wěn)?運(yùn)行。?現(xiàn)在我當(dāng)?值班長(zhǎng)已?經(jīng)三年多?了，雖然?每年供暖?季都平穩(wěn)?運(yùn)行下來(lái)?了。我的?內(nèi)心卻開(kāi)?始躁動(dòng)不?安，開(kāi)始?冒出很多?新的想法?和挑戰(zhàn)，?怎樣提高?鍋爐和系?統(tǒng)運(yùn)行的?經(jīng)濟(jì)性，?面對(duì)越來(lái)?越大的環(huán)?保風(fēng)暴，?怎樣減少?污染，提?高熱電廠?的環(huán)境呢?。我一?直以來(lái)把?“精進(jìn)”?作為我的?座右銘，?精進(jìn)者，?精益求精?，積極進(jìn)?取。我希?望自己在?技術(shù)工作?精益求精?，在為人?處事上積?極進(jìn)取。?初級(jí)職?稱(chēng)個(gè)人工?作總結(jié)范?本（五）?（二）?我叫__?__，是?____?中學(xué)語(yǔ)文?教師。_?___年?____?學(xué)校畢業(yè)?，___?_年調(diào)入?____?中學(xué)工作?至今。工?作以來(lái)，?我努力提?高自己的?思想政治?水平和教?學(xué)業(yè)務(wù)能?力，從各?方面嚴(yán)格?要求自己?，刻苦學(xué)?習(xí)，努力?工作，兢?兢業(yè)業(yè)，?在德、能?、勤、績(jī)?四個(gè)方面?表現(xiàn)良好?，能做到?為人師表?、教書(shū)育?人，較好?的完成教?育教學(xué)工?作任務(wù)，?盡到了一?個(gè)教師應(yīng)?有的職責(zé)?，受到上?級(jí)機(jī)關(guān)、?領(lǐng)導(dǎo)、同?行和學(xué)生?的認(rèn)可和?好評(píng)。_?___年?，我被評(píng)?為中學(xué)一?級(jí)教師，?____?年來(lái)，我?盡職盡責(zé)?，既給年?輕老師做?榜樣，同?時(shí)又向高?級(jí)教師學(xué)?習(xí)，教學(xué)?水平與工?作能力有?了很大提?高，在德?能勤績(jī)四?方面達(dá)到?了高級(jí)教?師的要求?標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)?將我的工?作表現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、愛(ài)?崗敬業(yè)，?努力學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?政治思想?素質(zhì)。?為適應(yīng)新?時(shí)期教學(xué)?工作的要?求，我認(rèn)?真學(xué)__?__教學(xué)?工作的講?話，努力?提高自己?的思想道?德水平；?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，認(rèn)真學(xué)?____?的基本理?論和重要?著作，不?斷提高自?己，充實(shí)?自己，虛?心接受同?志們的批?評(píng)，注意?在實(shí)踐中?改正自己?的缺點(diǎn)；?認(rèn)真學(xué)_?___的?路線、方?針和政策?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)，?熱愛(ài)本職?工作，加?強(qiáng)自我修?養(yǎng)。我努?力地學(xué)習(xí)?政治理論?，積極參?加學(xué)校_?___的?一系列活?動(dòng)，將學(xué)?到的理論?知識(shí)切實(shí)?運(yùn)用到工?作實(shí)踐中?。注意?主動(dòng)幫助?其他同志?干一些力?所能及的?事，自己?也在做的?過(guò)程中得?到鍛煉，?增長(zhǎng)了知?識(shí)，提高?了工作的?能力。?多年的政?治學(xué)習(xí)和?教育教學(xué)?工作使我?越來(lái)越認(rèn)?識(shí)到作為?人民教師?，___?_國(guó)家興?亡，忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?，教書(shū)育?人，培養(yǎng)?學(xué)生，干?好本職工?作，就是?愛(ài)國(guó)的表?現(xiàn)，就是?在盡一個(gè)?公民的職?責(zé)。二?、研究教?學(xué)規(guī)律，?探索教育?教學(xué)新途?徑，努力?做到“學(xué)?高為師”?。我從?事教育工?作的座右?銘是“腳?踏實(shí)地，?積極進(jìn)取?”。在教?育理念中?，我恪守?“學(xué)高為?師，德高?為范”的?原則。因?此，教學(xué)?工作中，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?扎扎實(shí)實(shí)?地打好基?礎(chǔ)，出色?地完成“?六認(rèn)真”?工作，在?教學(xué)中我?不是照本?宣科，而?是以各種?方式營(yíng)造?輕松、活?潑、上進(jìn)?的學(xué)習(xí)氛?圍，用學(xué)?生樂(lè)于接?受的方法?來(lái)教學(xué)。?教學(xué)工?作中認(rèn)真?備課是第?一位的，?我不但備?學(xué)生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的?類(lèi)型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對(duì)教?學(xué)過(guò)程的?程序及時(shí)?間安排都?作了詳細(xì)?的記錄，?認(rèn)真寫(xiě)好?教案。每?一課都做?到“有備?而來(lái)”，?每堂課都?做好充分?的準(zhǔn)備，?課后及時(shí)?對(duì)該課作?出總結(jié)，?寫(xiě)好教學(xué)?后記，并?認(rèn)真按搜?集每課書(shū)?的知識(shí)要?點(diǎn)，歸納?成集。增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，使講解?清晰化、?條理化、?準(zhǔn)確化、?情感化、?生動(dòng)化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡(jiǎn)意賅?，深入淺?出。我?在課堂上?特別注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，充?分考慮每?一個(gè)層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?，讓各個(gè)?層次的學(xué)?生都得到?提高。?初級(jí)職稱(chēng)?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（六）?（三）一?年的時(shí)間?很快過(guò)去?了，在一?年里，我?在企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)、部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的關(guān)?心與幫助?下圓滿的?完成了各?項(xiàng)工作，?在思想覺(jué)?悟方面有?了___?_的提高?，本年度?的工作總?結(jié)主要有?以下幾項(xiàng)?：1、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德。能?夠認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策，?通過(guò)報(bào)紙?、雜志、?書(shū)籍積極?學(xué)習(xí)政治?理論；遵?紀(jì)守法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?；愛(ài)崗敬?業(yè)，具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心，積?極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)?度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。2、?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?、工作能?力和具體?工作。?我是__?__月份?來(lái)到企業(yè)?信息辦工?作的，協(xié)?助辦公室?主任做好?工作。行?政工作瑣?碎，但為?了搞好工?作，我不?怕麻煩，?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐，在?很短的時(shí)?間內(nèi)便熟?悉了學(xué)院?的工作，?明確了工?作的程序?、方向，?提高了工?作能力，?在具體的?工作中形?成了一個(gè)?清晰的工?作思路，?能夠順利?的開(kāi)展工?作并熟練?圓滿地完?成本職工?作。在?這一年，?我本著“?把工作做?的更好”?這樣一個(gè)?目標(biāo)，開(kāi)?拓創(chuàng)新意?識(shí)，積極?圓滿的完?成了以下?本職工作?：（1?）協(xié)助辦?公室主任?做好了各?類(lèi)公文的?登記、上?報(bào)等工作?，并把原?來(lái)沒(méi)有具?體整理的?文件按類(lèi)?別整理好?放入貼好?標(biāo)簽的文?件夾內(nèi)（?2）協(xié)助?辦公室主?任進(jìn)行目?前企業(yè)正?在進(jìn)行的?課題研究?（3）認(rèn)?真、按時(shí)?、高效率?地做好企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及?辦公室主?任交辦的?其它工作?。為了?企業(yè)工作?的順利進(jìn)?行及部門(mén)?之間的工?作協(xié)調(diào)，?除了做好?本職工作?，我還積?極配合其?他同事做?好工作。?3、工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面。熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，全年?沒(méi)有請(qǐng)假?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?