二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料

二年級(jí)期中復(fù)習(xí)資料?解讀考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)名師點(diǎn)晴第一單元1．米和厘米尺子是測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具，常用的長(zhǎng)度單位有：米和厘米。食指的寬度約有1厘米，伸開雙臂大約1米。

1米=100厘米

100厘米=1米。2.線段線段是直的，可以量出長(zhǎng)度。第二單元1．100以內(nèi)的加、減法豎式計(jì)算步驟2．加減混合運(yùn)算按從左往右的順序計(jì)算，有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里的，用分步式計(jì)算。3.解決問題求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計(jì)算，多幾的問題。未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾。第三單元1．角的認(rèn)識(shí)角有1個(gè)頂點(diǎn)，2條直邊。銳角比直角小，鈍角比直角大，鈍角比銳角大。銳角<直角<鈍角（鈍角>直角>銳角）。2．畫出直角用三角板可以畫出直角，直角要標(biāo)出直角符號(hào)（也叫垂足符號(hào)）。3.角的畫法從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個(gè)角。（從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。）4.長(zhǎng)短無關(guān)角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)。第四單元1.表內(nèi)乘法求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。2.乘加、乘減先算相同再加不同。先算相同的數(shù)來算，再把多算減去。?考點(diǎn)歸納第一單元?dú)w納1：長(zhǎng)度單位基礎(chǔ)知識(shí)歸納：1、尺子是測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具，常用的長(zhǎng)度單位有：米和厘米。食指的寬度約有1厘米，伸開雙臂大約1米。

1米=100厘米

100厘米=1米。2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。3、測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)：把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看右端對(duì)著刻度幾，就是幾厘米。物體長(zhǎng)度=較大數(shù)-較小數(shù)，例如：從刻度“0”到刻度“6”之間是6厘米（6-0=6），從刻度“6”到刻度“9”之間是3厘米(9-6=3)；還可以用數(shù)一數(shù)的方法數(shù)出物體的長(zhǎng)度。(算，數(shù))【例】1.在正確的測(cè)量方法下面打√。2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。4厘米○4米10厘米○9米100厘米○1米2米○20厘米1米○90厘米99米○100米3.在（）里填上cm或m。一棵樹高7（）圍巾長(zhǎng)80（）跳繩長(zhǎng)1（）60（）杯子高15（）4.從大到小排一排。8米72厘米1米80厘米1厘米10米5.算一算。1米-80厘米=()厘米1米+40厘米=()厘米48米-8米=()米 35厘米-7厘米=()厘米歸納2：線段基礎(chǔ)知識(shí)歸納：1.線段是直的，可以量出長(zhǎng)度。2.畫線段的方法:

從尺子的“0”刻度開始畫起，長(zhǎng)度是幾就畫到幾。（找點(diǎn)畫線；有時(shí)還要先算出長(zhǎng)度再畫線。如畫一條比6厘米短2厘米的線段。）【例】1.畫一畫。（1）畫一條8厘米長(zhǎng)的線段。（2）畫一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。第二單元?dú)w納1：100以內(nèi)的加法和減法基礎(chǔ)知識(shí)歸納：1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)：①要把相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1。

2、用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)：①要把相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位減起。③如果個(gè)位不夠減，從十位退1和個(gè)位組成兩位數(shù)再減，計(jì)算十位時(shí)要記得減去退掉的1?！纠?.列豎式計(jì)算。32+6=36+17＝86-42=86—38=歸納2：加減混合運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)歸納：加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算，有小括號(hào)的，先算小括號(hào)里的，用分步式計(jì)算?！纠?.接力賽。2.走迷宮。歸納3：解決問題基礎(chǔ)知識(shí)歸納：求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計(jì)算，【例】70比25多多少？19比46少多少？多幾的問題。未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾?！纠勘?9多17的數(shù)是多少？1.人工野鴨島去年有35只野鴨，今年比去年多28只，今年有多少只？2.手工小組計(jì)劃要做90件手工藝品,上午做了35件,下午做了38件,還要再做多少件才能完成預(yù)定的任務(wù)?3.一本故事書18元,一本科技書比一本故事書貴16元,一本連環(huán)畫比一本科技書便宜5元。(1)買一本科技書要花多少錢?(2)買一本連環(huán)畫要多少錢?(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?試著解答出來。第三單元?dú)w納1：角的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)歸納：1、角有1個(gè)頂點(diǎn)，2條直邊。銳角比直角小，鈍角比直角大，鈍角比銳角大。銳角<直角<鈍角（鈍角>直角>銳角）?！纠?.填空。（1）一個(gè)角有()條邊，()個(gè)頂點(diǎn)。（2）畫角時(shí)先畫(),再畫()。（3）三角形有()個(gè)角,正方形有()個(gè)角。2.下圖中，是角的在括號(hào)里打√，不是的打×。3.判斷。⑴邊越長(zhǎng),角就越大。()⑵角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。()⑶一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。()4.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角。（）（）（）5.把下面這四個(gè)角按從小到大的順序排一排。(填序號(hào))歸納2：畫直角基礎(chǔ)知識(shí)歸納：2、用三角板可以畫出直角，直角要標(biāo)出直角符號(hào)（也叫垂足符號(hào)）。3、所有的直角都一樣大。要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)角，4個(gè)都是直角?！纠?.在指定點(diǎn)畫一個(gè)直角，在指定的邊上畫一個(gè)比直角小的角。4.在長(zhǎng)方形中剪下一刀，還剩幾個(gè)角？有幾個(gè)直角？歸納3：長(zhǎng)短無關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)歸納：角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)。每一個(gè)三角板上都有3個(gè)角，其中有1個(gè)是直角，另外2個(gè)是銳角?！纠?.先寫出鐘面上的時(shí)刻，再寫出分針和時(shí)針?biāo)纬傻慕?。（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）?.數(shù)出下圖中的角。（）個(gè)銳角（）個(gè)銳角（）個(gè)銳角（）個(gè)直角（）個(gè)鈍角3.判斷：（1）是一個(gè)鈍角。（）（2）銳角比直角小。（）（3）鈍角比直角大。（）（4）所有的銳角都比鈍角小。（）4.誰排錯(cuò)隊(duì)啦，快來找一找!圈一圈。歸納4：角的畫法基礎(chǔ)知識(shí)歸納：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個(gè)角。（從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。）【例】1.畫一畫，從給出的三個(gè)點(diǎn)出發(fā)，分別畫一個(gè)直角，一個(gè)鈍角和一個(gè)銳角。第四單元?dú)w納1：表內(nèi)乘法基礎(chǔ)知識(shí)歸納：1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法表示更加簡(jiǎn)便。求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。2、加法和乘法的改寫，【例】5+5+5+5寫成乘法算式：5×4或4×5

；反之，乘法也可改寫成加法?！纠?×4=8+8+8+8(在忘記乘法口訣或口訣記不準(zhǔn)時(shí)，可把乘法算式改寫成加法算式來計(jì)算。)

加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。3、2×7=14

讀作：2乘7等于14；3乘4等于12寫作：3×4=12。4、乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）交換位置，積不變?！纠?×4=4×81.把下面的加法的算式改寫成乘法算式。8+8+8+8=（）×（）12+12+12+12=（）×（）2.每?jī)煽脴渲g是10米，從第一棵樹到第五棵樹之間有多遠(yuǎn)？加法算式：（）乘法算式：（）

3.看圖列式計(jì)算，并寫出所用的口訣。（1）算式：口訣（2）算式：口訣4.把口訣填完整：（）十五（）得五二五（）四五（）五五（）歸納2：乘加、乘減基礎(chǔ)知識(shí)歸納：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。

乘減：先把每一份數(shù)都當(dāng)作相同的數(shù)來算，寫成乘法，再把多算進(jìn)去的數(shù)減去?！纠?.看圖寫算式。2.連一連。3.一共有多少人?4.一共有多少個(gè)胡蘿卜？5.一共有多少瓶飲料？（用不同的方法解答）

歸納3：解決問題基礎(chǔ)知識(shí)歸納：“求幾個(gè)幾相加的和是多少”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算?！纠?.看圖寫算式。2.在里填上“>”“<”或“=”。2×22+23×23+22×12+13×33+3 1×31+3 5×55+53.二年級(jí)(1)班參加講故事比賽，有5名男生，4名女生參加。一共有多少人參加故事比賽?4.買6個(gè)皮球需要多少錢?買2個(gè)玩具汽車需要多少錢?(3)你還能提出用乘法計(jì)算的問題嗎?期中測(cè)試卷一、我會(huì)填。(每空1分，共26分)1．在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。高約7()寬約15()長(zhǎng)約2()2．是一條()，量一量，它長(zhǎng)()厘米。3．比56多14的數(shù)是()，比70少8的數(shù)是()。4．加法算式是()，乘法算式是()或()，口訣是()。5．72厘米＋28厘米＝()米1米－53厘米＝()厘米6．用“四五二十”這句口訣計(jì)算的兩道乘法算式是()和()。7．2個(gè)4相加是()，2與4相加是()，兩個(gè)4相乘是()。8．1．左圖中有三個(gè)角。()2．角的兩條邊越長(zhǎng)，角就越大。()3．?dāng)[一個(gè)單獨(dú)的三角形要用3根小棒，擺5個(gè)單獨(dú)的三角形要用8根小棒。()4．課桌上的直角比作業(yè)本上的直角大。()5.左邊圖形中有兩個(gè)鈍角和兩個(gè)銳角。()二、辨一辨。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(每題2分，共10分)（）個(gè)角（）個(gè)直角（）個(gè)角（）個(gè)角（）個(gè)直角（）個(gè)角（）條線段（）個(gè)角（）條線段三、算一算。(1、4題每題12分，2、3題每題6分，共36分)1．口算。2×5＝72－20＝57＋9＝3×5－8＝43＋40＝4×3＝4×5＝70＋10－4＝2×3＝62－9＝84－14＝8＋18－15＝2．在里填上“>”“<”或“＝”。32－72465＋57038＋53873－3762×22＋24×54＋63．在里填上“＋”“－”或“×”。36＝956＝3062＝424＝853＝1534＝74．列豎式計(jì)算。25＋38＝80－69＝58－(17＋25)＝46－17＝37＋23＝64＋18－56＝四、畫一畫。(每題2分，共4分)1．畫一條比下面線段短2厘米的線段。2．畫一個(gè)開口向上的直角。五、看圖列式。(每題2