【寫作范文2篇】小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期范例

下邊供給的文章可用于工作中寫作參照，提高效率，假如文檔有不適合的地方可留言以便進(jìn)行改良。對于底圖：假如不需要圖片或是要改換圖片，只需要雙擊頁眉即可刪除或替代圖片。目錄小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期典范20xx年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃【智康教育】1/8小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期典范本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)二（1）班的班主任工作。上學(xué)期，經(jīng)過班規(guī)的實(shí)行、作業(yè)評選，學(xué)生的進(jìn)步顯然，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生獲得更為大的進(jìn)步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我擬訂了一系列的工作計(jì)劃。一、學(xué)情剖析本班工作43個(gè)學(xué)生，此中女生20人，男生23人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大多半學(xué)生能夠做到上課仔細(xì)聽講，恪守各項(xiàng)紀(jì)律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的楷模?？墒?，仍是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成優(yōu)異地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，特別是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律松散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。因此，針對這些狀況，我把要點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培育上，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠獲得進(jìn)步。二、慣例教育1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)優(yōu)異的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充散發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體.比方:能夠利用道德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，經(jīng)過各樣方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級紀(jì)律1、講堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間xx共同擬訂班規(guī)班紀(jì),并擬訂相應(yīng)的賞罰治法.這樣學(xué)生既感覺有努力目標(biāo),又有拘束力,并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律.因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M訂的,這樣變被動(dòng)的各樣要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的主旨是"說到做到，言行相符。"2/82、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時(shí)間,優(yōu)異的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氛圍.但是,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要注意xx活動(dòng),寓教于樂.3、出操紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要修業(yè)生做到不單做到快,齊,xx,并且能夠進(jìn)行自主管理。四、衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整齊,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每日賦配一次值日生打掃,在班級選舉出“衛(wèi)生監(jiān)察崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)察.對于踴躍主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)賞.同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育.五、班干部的培育班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部倒是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將連續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培育做事仔細(xì)有責(zé)率性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)集作和學(xué)會(huì)管理。同心合力搞好工作，成立一個(gè)踴躍向上，生機(jī)蓬勃的班集體。六、增強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長交流，共同商討對孩子的教育，[xx~課件]對于孩子的長處和弊端，既不夸張，也不減小，采納腳踏實(shí)地的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能獲取優(yōu)異的發(fā)展和教育。七、班級活動(dòng)3/81、念書月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校呼吁，展開念書共享活動(dòng)；2、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合作，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng)；3、集體跳活動(dòng)：利用體育課，依照上學(xué)期的分組，連續(xù)集體跳。4、每個(gè)月評選：每個(gè)月建立一個(gè)主題，進(jìn)行評選。5、墻報(bào)小當(dāng)家：連續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度?？偠灾敖o孩子們一個(gè)金色的童年?！北局@個(gè)主旨我必定會(huì)專心去和學(xué)生交流,用賞識(shí)的目光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只需關(guān)愛孩子,尊敬孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措不過我對班級本學(xué)期的初步打算,在此后的工作中,我將不停地加以改良.如有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)實(shí)時(shí)糾正。4/8小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃【智康教育】一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容這一冊教材主要包含下邊一些內(nèi)容：兩三位數(shù)乘一位數(shù)、千克和克的認(rèn)識(shí)、長方形和正方形。側(cè)重給學(xué)生成立質(zhì)量單位千克和克的觀點(diǎn)。在幾何初步知識(shí)方面，在學(xué)生已有的基礎(chǔ)長進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方形和正方形，并計(jì)算他們的周長，連續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀點(diǎn)。要點(diǎn)有：一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法千克和克長方形和正方形的特點(diǎn)及周長計(jì)算二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)1、指引學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回首自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐漸養(yǎng)成回首和反省的習(xí)慣。2、經(jīng)過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)，對于缺漏的知識(shí)進(jìn)行增強(qiáng)。3、經(jīng)過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，讓學(xué)生在生動(dòng)風(fēng)趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感覺數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。4、有針對性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都獲取不一樣程度的進(jìn)一步發(fā)展。三、復(fù)習(xí)的詳細(xì)舉措第一要全面認(rèn)識(shí)和剖析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的狀況。針對本班實(shí)質(zhì)狀況有的放矢，有點(diǎn)有面的擬訂出確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。5/81、計(jì)算部分：A、口算：堅(jiān)持常常練，每節(jié)課都安3、5分鐘時(shí)間練，練習(xí)的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快。同時(shí)讓學(xué)生在計(jì)算過程中運(yùn)用。B、乘法計(jì)算：先要復(fù)習(xí)計(jì)算法例以及應(yīng)注意的地方。要點(diǎn)解說一個(gè)因數(shù)中間有0的題目和商中間、末端有0的題目，2、應(yīng)用題部分：側(cè)重指引學(xué)生剖析題里的數(shù)目關(guān)系，并聯(lián)系、對照構(gòu)造相似的題目，讓學(xué)生看到題目的條件。問題變化時(shí)，解題的步驟是如何跟著變化的。3、圖形部分：指引學(xué)生概括，整理，幫助學(xué)生疏清這幾種圖形的差別和聯(lián)系。4、計(jì)量單位部分：多聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)，加深學(xué)生對它們的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。經(jīng)過千克與克變換增強(qiáng)知識(shí)的穩(wěn)固。5、xx的幫扶舉措：重基礎(chǔ)知識(shí)的教課;重察看、操作、概括、想象等形式的體驗(yàn)教課，加深對知識(shí)點(diǎn)的理解;采納互幫互幫學(xué)生幫扶，共同提高等幫扶手段。6、單薄環(huán)節(jié)與打破口的查找：在落實(shí)基礎(chǔ)的狀況下，更應(yīng)關(guān)注空間與圖形，實(shí)踐于綜合運(yùn)用兩大板塊的教課，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力與生活實(shí)質(zhì)的綜合運(yùn)用。與傳統(tǒng)1對1的家教不一樣的是，xx1對1是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對一個(gè)學(xué)生，有咨詢、有教務(wù)、有老師、有教育規(guī)劃師，還居心理指導(dǎo)課程、講座等，這些都是傳統(tǒng)家教沒法保障的服務(wù)。為提高教課質(zhì)量，還供給答疑、按期資料的分享、講義、考評等服務(wù)。除此以外，平時(shí)教課有系統(tǒng)支撐，能夠幫助家長隨時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向。6/81、教研：自主講義保證核心競爭力xx1對1在創(chuàng)辦之初就成立了獨(dú)立的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，當(dāng)前有研發(fā)人員近百人。大多半老師畢業(yè)于北大、清華、北師大等國內(nèi)大學(xué)，在各自教課領(lǐng)域均為優(yōu)異老師。每一位伙伴時(shí)刻以保證講義和教課設(shè)計(jì)的質(zhì)量為己任，千錘百煉，力爭為學(xué)生和教師搭成立體的知識(shí)系統(tǒng)，幫助學(xué)生針對性提高。____年下半年開始，針對三、xx學(xué)生，研發(fā)團(tuán)隊(duì)搶先內(nèi)行業(yè)內(nèi)推出“畢業(yè)班半年解決方案”，旨在有效推進(jìn)學(xué)生備考進(jìn)度。____年下半年起，中、高考解決方案覆蓋至整年，研發(fā)團(tuán)隊(duì)將中、高考目標(biāo)從頭做科學(xué)分解，供給精美步驟讓不一樣層次的學(xué)生高效學(xué)習(xí)。2、師資：挑選嚴(yán)格，4.91%想成為一名優(yōu)異的智康1對1教師需要經(jīng)歷層層挑選，初試30.26%，復(fù)試23.47%，終試簽約率68.3%，4.91%。經(jīng)過挑選者還需經(jīng)過15天的系統(tǒng)培訓(xùn)，不達(dá)標(biāo)者果斷不用。xx后的教師，還要面對3個(gè)月的xx期。經(jīng)過對新教師的評估、觀察、頻頻磨煉，終經(jīng)過才能正式上課。但這不過是開始，每個(gè)月教課部還要對全部任職教師進(jìn)行月考，舉辦教師選拔等活動(dòng)，挑選出真實(shí)的名師。3、學(xué)商測評，發(fā)現(xiàn)成績差別的根來源因?qū)W商測評是一個(gè)嶄新的觀點(diǎn)，從‘學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)自控力、學(xué)習(xí)策略’下手，由教育研究專家結(jié)合一線教師共同研發(fā)。____年從全國上百所學(xué)校收集近5000個(gè)樣本進(jìn)行剖析。發(fā)現(xiàn)影響學(xué)習(xí)成績的核心要素，找到成績差別化的根來源因，為連續(xù)提高學(xué)生成績指明方向。4、即時(shí)反應(yīng)系統(tǒng)，讓教師、學(xué)生、家長親近無間7/8反應(yīng)系統(tǒng)記錄講堂表現(xiàn)，每一次課后教師能夠經(jīng)過它與學(xué)生、家長傳達(dá)講堂信息。家長能夠第一時(shí)間認(rèn)識(shí)課程動(dòng)向，與教師對教課內(nèi)容、進(jìn)度、節(jié)奏等進(jìn)行即時(shí)交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量、保證教課成效。5、學(xué)員服務(wù)，除了成績還關(guān)注成長每一位學(xué)員都享有獲取精編學(xué)習(xí)資料、受邀參加升學(xué)講座、測試學(xué)商、診療學(xué)習(xí)狀況的權(quán)益。除此以外，依據(jù)學(xué)習(xí)的深入程度，部分學(xué)員還可獲取志愿填報(bào)1對1指導(dǎo)、心理咨詢、升學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃等特別服務(wù)。6、教輔圖書，讓學(xué)生獲取高分更簡單____年，xx1對1第一版《xx解決方案系列叢書》和《高考解決方案系列叢書》。此系列圖書覆蓋語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)五大學(xué)科，按照考綱，深入研究最近幾年中、高考考題趨向而作，凝集著xx教師五年心血。7、同意家長旁聽與退費(fèi)的1對1指導(dǎo)機(jī)構(gòu)從創(chuàng)辦之初，xx1對1向來堅(jiān)持開放式講堂，同意家長旁聽。同時(shí)，為了全面提高服務(wù)