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蹲踞式跳遠教課設計年級六年級人數(shù)日期執(zhí)教班級組班形式周次課次3內(nèi)容重點凌空安穩(wěn),提膝收腿蹲踞式跳遠(5—3)主題難點前伸小腿,空中成蹲踞姿勢1、初步掌握蹲踞式跳遠凌空以及落地技術及助跑起跳的協(xié)調(diào)連結(jié)。學習2、經(jīng)過跳躍練習和素質(zhì)練習,提升跳躍能力和迅速反響能力,發(fā)展協(xié)調(diào)、敏捷、力量等體能素質(zhì)。目標3、在學練中培育英勇堅決的意志質(zhì)量,培育勇于戰(zhàn)勝困難的自信心。課時教課運動負荷次強教與學的活動組織與隊形序間內(nèi)容時間數(shù)度一講堂慣例◎:1、小干部整隊向?qū)W生問好。*********1)2、師生問好2)宣告課的內(nèi)容與任務。*********1’3、宣告課的內(nèi)容與任3)鼓舞學生與提出要求。*********務
:*********4、安排見習1)向教師問好?!?)明確本課的內(nèi)容與要求?!睿?)整隊快、靜、齊?!?2′30″中→→→→→→6’1、繞阻礙跑∣∣◎:△1)提出要求,教師指揮。∣繞過各樣阻礙的慢跑43′→→→→→→2)練習中,語言提示。7’↓
:聽教師指揮繞過各樣阻礙?!睿?)隊伍有序。2)注意安全。42′30″小2、熱身操*◎:∣1)頭部運動81)提出要求,巡視糾錯。3′2)擴胸運動2)練習中,語言提示、鼓舞。3)體側(cè)運動
:*********4)腹背運動*********聽口令跟小干部做。5)弓步壓腿*********☆:動作有節(jié)奏感,到位。6)手段踝關節(jié)*********1)身體活動充分。18’81′中三/蹲踞式跳遠*△20’∣◎:1.協(xié)助練習81′30″1)示范動作領做,重申要領,口令提原地擺臂提膝練習示。2)練習中,語言提示、鼓舞。
:4中仔細察看,聽口令跟老師做?!?.復習3-5步起跳動∣1′☆:動作有力,到位。*****作。6*****∣◎:▽▽▽▽▽1′30″1)示范動作,重申助跑與踏跳連接□□□□□連結(jié)。△2)運用起跳過低阻礙練習,進行個別指導與糾正。3)指導與激勵。
:14∣
看示范,聽解說。分組練習。依據(jù)自己動作不足之處,進行起跳過低阻礙的協(xié)助性練習。主動提示、幫助、糾正伙伴動作?!睿盒?)起跳腿使勁蹬地,搖動腿踴躍上擺。
*****支撐練習蹲踞式空中腿部動作,領會凌空動作。3.上必定高度起跳落地
1′∣1′30″4∣1′30″∣2′
中
助跑與起跳連接連結(jié)?!颍航庹f、示范凌空動作。巡視、糾正、鼓舞,重申要領。
:領會凌空動作練習?!睿簱u動腿屈膝?!颍哼\用圖示解說落地緩沖要領。示范動作,重申屈膝緩沖。察看、指引、激勵。
:
*****ⅡⅡⅡⅡⅡ********************▽▽▽▽▽□□□□□△練習。完好動作練習。
4∣1′30″次∣2′″1′1′1′
看圖示,聽解說。分組練習。中3)互相察看,主動幫助伙伴?!睿浩鹛x躍有力。助跑與起跳連接連結(jié)?!颍和旰脛幼魇痉?,解說學練重點。組織學生學練。巡回指導,參加、幫助,提示動作重點。
:小組分層練習。中2)小組展現(xiàn)☆:有展現(xiàn)的欲念。主動為別人喝采。
**********▽▽▽▽▽□□□□□△按小組分派到體操墊上,散點進行練習。課課練:仰臥起坐仰臥舉退2’3.俯臥挺身4.俯臥撐
1′1′
◎:解說練習方法。安排分組。小3)合時給與指導與參加。
:小組練習。互相協(xié)作。散點放松☆:同心合力,高質(zhì)量達成,注意安全◎:示范并解說練習方法,口令提示指引學生放松身心。*********
:*********2聽聽口令模擬動作。*********放松活動☆:*********動作輕柔,放松心情?!鳌颍盒〗Y(jié)、夸獎。
:心得溝通?!睿菏辗牌鞑陌踩?、有序。下課總結(jié)師生再會收放器材墊子14塊1.課前檢查場所,場內(nèi)沒有雜物。小墊子7塊2.課前檢查器材,提示學生去除飾物與口袋中硬物。踏板7塊安全場3.合理安排學生練習隊形及練習路線和方向。
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