七年級(jí)生物上冊(cè)全冊(cè)綜合測(cè)試題新版新人教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

全冊(cè)綜合測(cè)試題一、選擇題1.驗(yàn)證種子能進(jìn)行呼吸作用最好選用()A.萌發(fā)的種子B.熟種子C.干種子D.剛收獲的種子2.下列關(guān)于植物呼吸作用進(jìn)行部位的說法,最準(zhǔn)確的是()A.在葉中進(jìn)行B.在根中進(jìn)行C.在種子中進(jìn)行D.在所有活細(xì)胞中進(jìn)行3.光合作用的場(chǎng)所是()A.葉脈

B.細(xì)胞核C.線粒體

D.葉綠體4.一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是()5.根是綠色植物非常重要的器官,下面的有關(guān)敘述中,正確的是()。A.根尖結(jié)構(gòu)的各部分都能吸收水和無機(jī)鹽B.植物生長(zhǎng)發(fā)育需要N、P、K,所以應(yīng)全部施用氮肥、磷肥和鉀肥C.根的細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度,根就從土壤中吸水D.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞分裂能力強(qiáng)6.藻類植物和蕨類植物的共同特征是()A.都是多細(xì)胞生物體B.沒有根、莖、葉的分化C.全部生活在陰濕環(huán)境中D.依靠孢子繁殖后代7.如果把綠葉比作“綠色工廠”,它的“車間”是()A.葉片

B.葉柄C.葉肉細(xì)胞

D.葉脈8.若用右圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示的是

A.①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分裂 B.①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化C.①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分化 D.①細(xì)胞分化,②細(xì)胞分裂9.打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是為什么嗎?…………()A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果10.江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是()A.種子B.果實(shí)

C.孢子

D.花粉11.紅樹大多生于海邊含鹽灘涂,它能在海水中生存說明A.海水溶液濃度大于紅樹根細(xì)胞液濃度B.海水溶液濃度等于紅樹根細(xì)胞液濃度C.海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度D.海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細(xì)胞液濃度12.藻類植物種類繁多,形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣,下列對(duì)藻類植物的描述中正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用D.藻類植物都生活在海洋中13.依據(jù)圖示生物①③,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都含有遺傳物質(zhì)DNAC.②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體D.③的結(jié)構(gòu)比②多了系統(tǒng)這個(gè)層次14.植物和動(dòng)物相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有(

)。A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)15.根據(jù)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn),完成下列問題。(1)在本探究過程中,提出的問題是____________________________?(2)根據(jù)提出的問題和你學(xué)過的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),作出假設(shè):____________________________。(3)如果所選的根生長(zhǎng)緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長(zhǎng)迅速的______________作為實(shí)驗(yàn)材料。(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2mm)畫四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B______________、C伸長(zhǎng)區(qū)和D成熟區(qū)。(5)根據(jù)下表中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?時(shí)間A(mm)B(mm)C(mm)D(mm)第一天2222第二天2.12.32.82.1第三天2.32.75.62.216.下圖為檢測(cè)植物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中a為紅墨水珠,b燒杯中裝有氫氧化鈉溶液。當(dāng)a穩(wěn)定后,用不透光的黑紙包住廣口瓶。一段時(shí)間后,a的移動(dòng)方向是()A.向左移動(dòng)B.先向左再向右移動(dòng)C.向右移動(dòng)D.先向右再向左移動(dòng)17.下列不屬于藻類植物特征的是()A.絕大多數(shù)生活在水中B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根、莖、葉的分化C.細(xì)胞里都沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體D.細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用18.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()①細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞②在細(xì)胞分裂時(shí)總是細(xì)胞核先一分為二③動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中是在原來的細(xì)胞中央細(xì)胞膜向中央凹陷而縊裂成兩個(gè)細(xì)胞④植物細(xì)胞分裂過程中是在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜⑤在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核的變化最明顯⑥在細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯A.①②③④⑤

B.①②③④⑥C.①②③⑤⑥

D.①③④⑤⑥19.不論是動(dòng)物體或是植物體,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是(

),植物體沒有哪種層次的結(jié)構(gòu)(

)A.細(xì)胞,器官 B.組織,器官 C.細(xì)胞,系統(tǒng) D.個(gè)體,系統(tǒng)20.瓶中萌發(fā)的種子所釋放出的氣體,能使燃燒的火苗熄滅,這是因?yàn)椋ǎ〢.呼吸作用,消耗氧,釋放二氧化碳B.呼吸作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣C.光合作用,吸收二氧化碳,釋放出氧氣D.光合作用,吸收氧,釋放二氧化碳21.下列說法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽③根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織④營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁比較厚、液泡比較大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能A.①②③④⑤

B.①②③④C.②③④⑤

D.①②④⑤22.某生物體細(xì)胞中含有x條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()A.x→x→xB.x→2x→2xC.x→2x→xD.2x→2x→x23.人體及其他動(dòng)物體有而水稻等植物體組成中沒有的結(jié)構(gòu)層次是(

)。A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞24.綠色植物能制造有機(jī)物的部位是()A.任何細(xì)胞B.綠色部分C.莖和葉D.根、莖和葉25.如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中c點(diǎn)表示b時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率B.圖中a到b時(shí)間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率C.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率D.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率二、非選擇題26.氣孔示意圖如圖所示。

(1)圖中②所示的細(xì)胞是_________細(xì)胞,呈_________形。

(2)氣孔是指圖中_________所示的地方,是植物進(jìn)行_________的“窗口”。

(3)植物體內(nèi)的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。27.下圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(4分)

(1)圖中的①表示細(xì)胞的過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細(xì)胞

的增多。

(2)圖中的②表示細(xì)胞的過程。②的結(jié)果是形成了不同的

。28.種子萌發(fā)形成幼苗,最先長(zhǎng)出的是根。請(qǐng)據(jù)該圖回答以下問題。

(1)從結(jié)構(gòu)層次來看,根屬于。

(2)植物體吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的[

],此處生有大量根毛。

(3)圖中③的細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,能不斷分裂增生,屬于

組織。

(4)根具有向地生長(zhǎng)的特性,這屬于生物基本特征中的。29.請(qǐng)把名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來(本題共8小題,每小題1分,共8分)

1.上皮組織

a.支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

2.輸導(dǎo)組織

b.保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分

3.保護(hù)組織

c.貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

4.肌肉組織

d.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

5.營(yíng)養(yǎng)組織

e.分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

6.結(jié)締組織

f.保護(hù)和分泌

7.神經(jīng)組織

g.收縮和舒張

8.分生組織

h.運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽30.將下表動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整。

答案解析部分(共有30道題的解析及答案)一、選擇題1、A解析:萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng),是實(shí)驗(yàn)的最佳材料。2、D解析:植物體內(nèi)的任何一個(gè)活細(xì)胞都要進(jìn)行生命活動(dòng),都分解有機(jī)物釋放能量,都進(jìn)行呼吸作用。3、D4、解析:種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用旺盛,所以氧氣逐漸減少,同時(shí)釋放出熱量,所以溫度升高。答案:C5、解析:只有根尖的伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)具有吸收水分和無機(jī)鹽的能力,除了N、P、K外,生物的生長(zhǎng)還需要鐵、硼、鋅等無機(jī)鹽。根尖的分生區(qū)細(xì)胞有較強(qiáng)的分生能力。選項(xiàng)中只有“根的細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度,根就從土壤中吸水”是正確的。答案:C6、D解析:藻類植物和蕨類植物都不形成種子靠孢子繁殖后代。藻類植物大部分生活在水中,有單細(xì)胞藻類;蕨類植物具有根、莖、葉的分化。7、C8、【答案】B

【解析】①是細(xì)胞數(shù)量變多的過程,也就是細(xì)胞進(jìn)行分裂,②是細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化,是分化。9、【答案】A

【解析】

試題分析:生物體由小長(zhǎng)大,是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化長(zhǎng)大的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng);但細(xì)胞不能無限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂;

考點(diǎn):本題考查生物的生長(zhǎng),意在考查考生理解所學(xué)生物的生長(zhǎng)原因知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、解析:蕨類植物葉片背面的褐色斑狀隆起是孢子囊,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞孢子。答案:C11、【答案】C

【解析】

試題分析:植物生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小,當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水,紅樹能夠在海邊含鹽灘涂生長(zhǎng),需要吸收水分和無機(jī)鹽,說明海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度。

考點(diǎn):此題考查的是植物細(xì)胞的吸水、失水。

點(diǎn)評(píng):此題較新穎,稍有難度,根據(jù)植物生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,以及植物細(xì)胞吸水的原理分析解答。12、A解析:藻類植物有單細(xì)胞的,如衣藻,多細(xì)胞的,如水綿;大都生活在水中,有的在淡水中,有的在海水中;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根、莖、葉器官的分化。13、【答案】A

【解析】①是蘑菇,是真菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。14、【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

考點(diǎn):本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次15、(1)根的哪一部分生長(zhǎng)最快(2)伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快(3)幼根(4)分生區(qū)(5)伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快。16、解析:植物呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,裝置內(nèi)氣體減少,壓力變低。所以紅墨水珠向右移動(dòng)。答案:C17、C18、A19、【答案】C

【解析】

試題分析:不論是動(dòng)物體或是植物體,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,植物體沒有哪種層次的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。植物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;

考點(diǎn):動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)層次20、A21、B22、C23、【答案】A

【解析】

試題分析:植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,人和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,不同的組織再組成器官,植物由器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體,人體由器官再組成系統(tǒng),由系統(tǒng)再構(gòu)成整個(gè)人體,人體比植物體結(jié)構(gòu)層次中增加了“系統(tǒng)”這一層次。

考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次。24、B解析:光合作用是在葉綠體中完成的,植物體中含有葉綠體的綠色部分都能進(jìn)行光合作用。25、C二、綜合題26、【答案】

【解析】

試題分析:該圖中①是氣孔,②是保衛(wèi)細(xì)胞,保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形。兩個(gè)半月形的細(xì)胞構(gòu)成了氣孔,氣孔是葉片散發(fā)水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”,水分以氣體的狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,叫做植物的蒸騰作用,蒸騰作用的主要器官是葉。

考點(diǎn):此題考查的是蒸騰作用和氣孔。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,掌握蒸騰作用的概念和氣孔的功能便可解答此題。27、【答案】(1)分裂

數(shù)目

(2)分化

組織

【解析】

試題分析:細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新的細(xì)胞的過程;新形成的細(xì)胞與母細(xì)胞相比,只是形態(tài)上變小了,數(shù)目變多了,其他沒有什么大的變化;通過觀察圖解①,細(xì)胞只是數(shù)目的改變,在形態(tài)上沒有大的變化,因而在功能上也沒有大的區(qū)別,所以屬于細(xì)胞的分裂過程。在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,新形成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,形態(tài)發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細(xì)胞群,這個(gè)過程即是細(xì)胞分化;我們把每一群形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群稱之為組織;所以細(xì)胞的分化產(chǎn)生了組織。通過圖表看出,細(xì)胞在生長(zhǎng)的過程中②形態(tài)發(fā)生了明顯改變,所以屬于細(xì)胞分化的過程。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。

考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分化形成組織;細(xì)胞分裂的基本過程。28、【答案】(1)

器官(2)[

]

成熟區(qū)或根毛區(qū)

(3)

分生

(4)

應(yīng)激性

【解析】

試題分析:根是植物的器官,根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠④、分生區(qū)③、伸長(zhǎng)區(qū)②、成熟區(qū)①。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū);伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽;成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.所以植物根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū),具有細(xì)胞分裂

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