(小學音樂)2020年農(nóng)村教師選調(diào)進城考試全真模擬試卷(一)(附參考答案)

2020年農(nóng)村教師選調(diào)進城全真模擬試卷（一）小學音樂（附參考答案）考生注意：試卷滿分150分，其中專業(yè)知識占80%，教育理論占20%，考試時長為150分鐘。第一部分學科專業(yè)知識（120分）單項選擇題（每小題3分，共60分）1.在主音相同的情況下，確定大調(diào)還是小調(diào)式的關鍵音級是（）A.ⅠB.ⅢC.ⅤD.Ⅵ2.《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲？（）A.進行曲B.舞曲C.搖籃曲D.抒情歌曲3.華爾茲來源于（）A.美國B.意大利舞劇C.墨西哥D.德國、奧地利民間4.歌曲《義勇軍進行曲》的指揮圖示是（）A.二拍子B.三拍子C.四拍子D.五拍子5.下列四首歌曲有哪首不是施光南的作品？（）A.《月光下的鳳尾竹》B.《潛海姑娘》C.《祝酒歌》D.《多情的土地》6.在朝鮮半島的傳統(tǒng)樂器中，最有特色的樂器是（）A.大笒B.古箏C.琵琶D.豎琴7.流傳在內(nèi)蒙古西部第七的漢族山歌是（）A.信天游B.爬山調(diào)C.山曲D.花兒8.下面哪部作品不是德國作曲家韋伯的作品？（）A.《自由射手》B.《邀舞》C.《奧伯龍》D.《奧賽羅》9.全國性的大劇種京劇形成于（）時期。A.西漢B.南北朝C.清朝D.元朝10.《漁舟唱晚》是（）A.古琴曲B.古箏曲C.琵琶曲D.古代歌曲11.（）創(chuàng)辦了中國最早的音樂刊物《音樂小雜志》。A.李叔同B.蕭友梅C.黃自D.沈心工12.交響音畫《在中亞細亞草原上》是（）的作品。A.穆索爾斯基B.柴可夫斯基C.巴拉基列夫D.鮑羅丁13.西方音樂最早傳入中國的途徑是（）A.學堂樂歌B.銅管樂隊C.專業(yè)音樂教育D.傳教14.我國第一所音樂學?！獓⒁魧５男ｉL是（）A.任光B.蕭友梅C.黃自D.劉天華15.普契尼的歌劇《圖蘭朵》中運用了（）民歌（）的音樂元素。A.云南《小河流水》B.河北《小白菜》C.河北《茉莉花》D.江蘇《茉莉花》16.管弦樂曲《荒山之夜》，是（）音樂家（）的作品。A.奧地利舒伯特B.捷克斯美塔那C.俄國穆索爾斯基D.匈牙利李斯特17.音樂課上，何老師給出“暴風雨”主題引導學生利用鑰匙、筆盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即興敲擊不同的節(jié)奏，體驗不同的音響效果，上述音樂教學內(nèi)容屬于高中音樂課程的哪個模塊？A.音樂鑒賞B.音樂與舞蹈C.音樂與戲劇表演D.創(chuàng)作18.裝飾音記號“tr”的名稱是（）A.滑音記號B.顫音記號C.回音記號D.震音記號19.比才最優(yōu)秀的歌劇作品是（），它代表著法國喜歌劇的最高成就。A.《茶花女》B.卡門C.《魔笛》D.《唐璜》20.術語Allegro的意思是（）。A.中板B.快板C.行板D.主板二、判斷題（每題1分，共5分）1.無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（）2.《梁?！肥且栽u彈曲調(diào)為素材的單樂章標題協(xié)奏曲。全曲的結構為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部、再現(xiàn)部三個段落分別表現(xiàn)了相愛、抗婚、化蝶的情節(jié)。（）3.舒伯特的《鱒魚五重奏》中的變奏二十小提琴奏主題，大提琴奏副旋律。（）4.按照音樂表演時所采用的不同物質(zhì)手段來類，首先可以分為聲樂和器樂兩大類。（）5.樂譜是記載音樂的符號，是學習音樂的基本工具。（）三、填空題（每空1.5分，共45分）1.音樂是（）的藝術、（）的藝術、（）的藝術，（）的藝術。2.在中國共產(chǎn)黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《》。3.以（）為核心是中小學音樂教育最基本的理念，應滲透在各個不同的教學領域中。4.（）是音樂學習的根本動力和終身喜愛音樂的必要前提。5.音樂課程內(nèi)容的結構框架包括四個領域（）、（）、（）、（）。6.教師作為教學的（）和（），是溝通學生與音樂的（）。7.中國民族音樂常用五聲調(diào)式，這五個音依次稱為：（）、（）、（）、（）、（）。8.常見的演唱的形式有：（）、（）、（）、（）。9.《雷鳴電閃波爾卡》由（）作曲家（）創(chuàng)作的作品，他被譽為（），主要作品有《》《》。10.蒙古族民歌按照體裁可分為（）和（）兩類。三、簡答題（10分）請你根據(jù)歌曲《彩色的中國》《川江船工號子》設計教學簡案。教學目標：教學重點：教學難點：教學過程：導入欣賞感悟第二部分教育教學理論（30分）一、單項選擇題（每小題2分，共）1.學校文化建設有多個落腳點，其中，課堂教學是學校文化建設的主渠道。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的（）A.知識與技能目標B.方法與過程目標C.情感態(tài)度價值觀目標D.課堂教學目標2.在心理測驗中，智力測驗屬于（）A.認知測驗B.人格測驗C.興趣測驗D.成就測驗3.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校國外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能的方法是（）A.實習法B.指導法C.實驗法D.演示法4.“學生進行自主學習，教師提供支持”的課堂氛圍屬于（）類型。A.放任型B.專制型C.自由型D.民主型5.我國義務教育的教學計劃的基本特征是（）A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性6.素質(zhì)教育區(qū)別于應試教育是因為應試教育的性質(zhì)是（）A.選拔性、淘汰性B.目標性、水平性C.參照性、差異性D.常模性、個別性7.杜威活動教學的基本環(huán)節(jié)不包括（）A.設置情景B.提出問題C.驗證假設D.成果評估8.教學過程最基本的功能使（）A.傳授知識B.形成技能C.培養(yǎng)智能D.發(fā)展個性9.根據(jù)兒童“思維發(fā)展關鍵期”來選擇教學內(nèi)容，這表明教學內(nèi)容的確定應考慮（）A.社會需要B.教師需要C.學科需要D.學生需要10.教科書在開展教學活動之前就已經(jīng)存在，這表明教學內(nèi)容有（）A.預成性B.思想性C.基礎性D.時代性11.作為國家制定學習領域，勞動與技術教育不注重（）A.積極勞動體驗的獲得B.操作性學習方式C.良好技術素養(yǎng)的形成D.講授式教學的方式12.教師通過單元測驗了解學生對知識的掌握情況，這反映教學評價具有（）A.導向功能B.診斷功能C.激勵功能D.管理功能13.由背景評價、輸入評價、過程評價和成果評價構成的教學評價是（）A.CIPP模式B.泰勒模式C.外貌模式D.目標游離模式14.評價教師課堂教學效果的主要依據(jù)是（）A.教學內(nèi)容B.教學方法C.教學過程的組織D.教學目標15.賈老師把學生的月考成績從高到低排列，張貼在教室的公告欄里。這種對學生學業(yè)評價結果的處理辦法（）A.能顯著提高學生成績B.會幫助學生改進學習方法C.會給學生帶來學習壓力D.能培養(yǎng)學生良好的學習習慣參考答案：第一部分學科專業(yè)知識單項選擇題1~5BBDAB6~10ABDCB11~15ADDBD16~20CABBB判斷題1~5√××√√填空題1.時間空間情感生活2.白毛筆女3.音樂審美4.興趣5.感受與欣賞