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關于大學生心理健康的論文——淺析大學生心理健康人力資源管理趙彥鑫關鍵詞：大學生心理健康心理問題隨著社會的迅猛發(fā)展和物質(zhì)世界的日益充裕需求逐步轉(zhuǎn)向?qū)θ说男睦硎澜绲年P注這個更深的層面上來12.6萬大學生中，近五分之一的大學生存在著各種程度的心理問題，這些心理問題具體表現(xiàn)在大學生感情脆這也是影響當代大學生成長和成才的主要原因之一。一、大學生心理健康問題的突出表現(xiàn)（一）環(huán)境巨變引起心理不適應生活習慣等多方面的不適應，產(chǎn)生恐慌、懼怕心理。而且這張心理創(chuàng)傷對人的影響最大，伴隨時間最長，解除的難度也最大。（二）個性缺陷種心理問題的困擾。（三）自我逃避當前教育體制的缺陷使得大學生在學校和專業(yè)選擇上缺乏自主性自暴自棄，長此以往，會對學習和人生產(chǎn)生一種逃避心理。（四）求職就業(yè)問題高校的迅猛擴招使得大學教育從精英化走向大眾化二、引起大學生心理問題的主要原因（一）個人心理發(fā)展階段大學生的心理成長正處在走向成熟但又不完全成熟的時期（二）社會轉(zhuǎn)型（三）學校心理教育缺失“”（四）家庭因素如父母的溺愛導致孩子自理能力的缺失和以自我為中心的人格的形成三、大學生心理健康教育的主要對策結(jié)合當前大學生心理問題現(xiàn)狀及其主要成因，筆者從三個方面提出相應的對策和建議。（一）樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念值觀等心理認知的培育和塑造，切實追求意識，傾聽學生心理訴求，為大學生的身心健康夯實牢固的心理基礎。（二）建設和諧的校園文化環(huán)境（三）構(gòu)造全面、多元的心理

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