新版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-第三單元-寫作-學(xué)習(xí)描寫景物-主課件

新版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文------第三單元-寫作--學(xué)習(xí)描寫景物---主課件第一頁(yè)，共38頁(yè)。學(xué)習(xí)描寫景物第三單元寫作第二頁(yè)，共38頁(yè)。話題指導(dǎo)東升旭日第三頁(yè)，共38頁(yè)。話題指導(dǎo)潺潺小溪第四頁(yè)，共38頁(yè)。話題指導(dǎo)陡峭山峰第五頁(yè)，共38頁(yè)。1.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫手法，多角度、有層次地描寫景物。2.通過賞析經(jīng)典美文與分析習(xí)作相結(jié)合，培養(yǎng)想象與聯(lián)想能力。3.學(xué)會(huì)在觀察和欣賞過程中與別人交流，感受大自然的美好，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)第六頁(yè)，共38頁(yè)。了解學(xué)會(huì)描寫景物的意義：

烘托環(huán)境、渲染氣氛，用以幫助人物表達(dá)當(dāng)時(shí)的思想情感第七頁(yè)，共38頁(yè)。了解并掌握寫景的方法：

（一）、觀察（事物）：形、色、聲、態(tài)、氣(味）。觀察事物要細(xì)致，要調(diào)動(dòng)各種感官，從視、觸、聽、味、嗅覺等方面去入手觀察的方法:(1)定點(diǎn)觀察法

(2)移步換景法第八頁(yè)，共38頁(yè)。（二）、描寫:

就是抓住事物特征，運(yùn)用比喻、擬人等修辭表現(xiàn)事物的形、色、聲、態(tài)、氣等方面，運(yùn)用語(yǔ)言把它描述出來(lái)。（三）注意觀察和描寫的層次清楚:

從上到下從左到右從內(nèi)到外從大到小從春到冬從東到西從主到次從近到遠(yuǎn)從早到晚等等

（空間順序和時(shí)間順序）注意：寫景抒情，要情景交融。第九頁(yè)，共38頁(yè)。

例如：1、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼（

）（

）（

）2、風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的氣息，混著情操味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣了醞釀。（氣味的觀察）（嗅覺）3、雨、是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲（形的觀察），密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（態(tài)的觀察）（比喻）（視覺）

4、他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（態(tài)的觀察）（擬人）（視覺）態(tài)的觀察擬人視覺第十頁(yè)，共38頁(yè)。5、看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑（色的觀察），樹尖上頂著一髻兒百花，好像日本看護(hù)婦（形的觀察）給山們鑲上一道銀邊（色、形的觀察）（擬人、比喻）（視覺）6、快到日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，哪點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（色、態(tài)的觀察）（擬人）（視覺）7、晚霞像火焰一般燃燒，遮掩了半個(gè)天空。（色、態(tài)的觀察）（比喻）（視覺）8、這時(shí)候一輛大車軋軋地響著，（聲的觀察）（聽覺）9、鳥兒將巢安在返還嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。（色、態(tài)、聲的觀察）（擬人）（視覺、聽覺）10、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像媽媽的手撫摸著你。（比喻）（觸覺）第十一頁(yè)，共38頁(yè)。品讀經(jīng)典，掌握寫景的方法與技巧。

誦讀原文第四段。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了例文引路把握技巧第十二頁(yè)，共38頁(yè)。一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。(1)畫面從哪些角度寫月下的荷塘？【交流點(diǎn)撥】荷葉、荷花、荷香、荷波、荷韻。(2)如果讓你拍攝月下荷塘的畫面，你怎樣安排鏡頭？【交流點(diǎn)撥】遠(yuǎn)——近，上——下，靜——?jiǎng)印?3)這幅畫面運(yùn)用了哪些描寫手法？【交流點(diǎn)撥】比喻、擬人、夸張、排比、通感、動(dòng)靜結(jié)合。【交流點(diǎn)撥】美感、層次感、立體感。

第十三頁(yè)，共38頁(yè)。(4)作者觀察的角度有什么變化？【交流點(diǎn)撥】由上到下；由正面到側(cè)面；黑影濃、倩影淡，整個(gè)畫面疏密相間，濃淡相宜。(5)這兩幅畫面給你什么感受呢？(學(xué)生自由發(fā)言，暢談自己的感受，要結(jié)合具體句子談)第十四頁(yè)，共38頁(yè)。文題展示

1．如果讓你在校園內(nèi)或在你家附近觀察一處景物，想想可以從哪些角度來(lái)觀察，從不同的角度觀察有什么新發(fā)現(xiàn)。把這些角度和觀察效果寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)不限。2．游覽山水名勝，并用優(yōu)美的文辭記錄所見所感，是中國(guó)古代文人生活中常有的風(fēng)雅韻事。你也一定游覽過不少山水名勝吧，請(qǐng)以你游覽的山水名勝為題材寫一篇游記。第十五頁(yè)，共38頁(yè)。寫作要求1.從不同的角度觀察景物，全面了解景物的主要特點(diǎn)。2.增加一些描寫的角度，力求具體生動(dòng)。3.寫秋之景，立體地感受景物之美，并適當(dāng)?shù)貙懗鲎约旱母惺?。第十六?yè)，共38頁(yè)。佳作欣賞家鄉(xiāng)的秋天

無(wú)論在什么地方，秋天都是美的。可是，家鄉(xiāng)的秋天，卻總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美。①

家鄉(xiāng)仲秋的晨昏是美麗的。東方一輪才捧出，滿眼風(fēng)光胸臆開。晨熹中，天地一色，清秀無(wú)比。環(huán)形河中，荷葉上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般發(fā)出炫目的光。整個(gè)河面金光萬(wàn)點(diǎn)，燦若一位剛出浴的絕色佳人，使人一見生情，神魂顛倒，②采蓮大姐輕蕩著小舟，時(shí)而緩緩地穿越拱橋，掩映于一片荷花綠葉之中；時(shí)而箭一般地射向河中心的小亭，和驚起的鴨鵝嬉戲。田野里，清香的泥土氣息不時(shí)地隨風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾。第十七頁(yè)，共38頁(yè)。

斜陽(yáng)西墜，橘紅色的光芒籠罩大地，裊裊炊煙繚繞在每家屋頂上空，帶著蒸的、煮的、炒的飯味，凝成一片香云，不一會(huì)兒便布滿了整個(gè)村莊。而后，又慢慢向四周擴(kuò)散，給大地披上一層馨香的薄紗，營(yíng)造了一種平和安靜的氛圍。辛勞一天的人們，很快松弛下來(lái)，沉浸在這個(gè)靜謐的世界里……第十八頁(yè)，共38頁(yè)。

家鄉(xiāng)的秋夜是美麗的。當(dāng)夜幕完全降臨，明鏡般的月亮就垂懸在天穹，如水的清輝瀑布般傾瀉在廣袤的大地上。樹木、房屋、村莊、田野結(jié)為一體，仿佛變成了襁褓中的嬰兒，溫順地躺在這碩大無(wú)比的搖籃中。③古老而狹窄的磚路一下子拓寬了許多，平展展的，宛若鍍了一層霜。白日的塵埃、喧鬧都漸漸停下來(lái)，退了去，人們好像來(lái)到了另一個(gè)世界。天空中，一朵朵潔白如紗的云絮，帶著一種說不出的情愫，不時(shí)地從月亮的肌體旁滑過，仿佛在為她拭洗蒙沾的塵垢。遠(yuǎn)處，天邊有幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星，好像仙女們漫游天街時(shí)手提的燈籠，影影綽綽，朦朦朧朧，給人無(wú)窮的遐思。④?。《嗲檎l(shuí)似家鄉(xiāng)月，任是無(wú)情亦動(dòng)人。第十九頁(yè)，共38頁(yè)。

家鄉(xiāng)的秋天哦，是那樣的牽我魂、纏我魄。這種情，這種愛，就是我充實(shí)的生命，如盛滿了酒的酒杯?、莸诙?yè)，共38頁(yè)?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文以對(duì)家鄉(xiāng)的秋天的熱愛為線索，按照時(shí)間順序，從上到下或從下到上，從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)，生動(dòng)形象地描寫了家鄉(xiāng)不同景物的特點(diǎn)，著力描繪了不同時(shí)段的三幅秋景圖。尤其是作者把家鄉(xiāng)的景物當(dāng)成有情有味的絕色佳人、嬰兒、仙女來(lái)寫，聯(lián)想豐富，筆法細(xì)膩，體現(xiàn)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋天的無(wú)限贊美之情。修辭的大量運(yùn)用更是增添了文章的美感。色彩艷麗，情感濃烈，扣人心弦。第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。作文題目你留意過自家窗外的景色嗎？或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的園圃，或許是小伙伴們玩耍的場(chǎng)地……以“窗外”為題，寫一篇作文。不少于500字。第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。作文題目提示：1.注意描寫范圍的選擇?？梢詫⒋皯舢?dāng)作一個(gè)“畫框”，只描寫“畫框”內(nèi)的風(fēng)景，也可以將視野擴(kuò)大至窗外能看到的所有景物；可以選取窗外景物的一個(gè)局部進(jìn)行細(xì)致描繪，也可以整體勾勒，把握全局。第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。

2.可以根據(jù)窗口所處的高度，選取一個(gè)主要的觀察視角，再輔以其他角度靈活描寫。還要注意調(diào)動(dòng)多種感官，使景物描寫更加生動(dòng)。3.可以圍繞窗外景色最主要的特點(diǎn)，給景物描寫定一個(gè)基調(diào)，如美麗、歡樂、忙碌等，注意描寫時(shí)融入自己的情感。第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。作文題目審題關(guān)鍵1：首先審清題目的重點(diǎn)——“寫景”，而且規(guī)定了觀察點(diǎn)——窗，透過窗看到的外面的世界，捕捉寫作角度及內(nèi)容。2：明確寫作提示中的要點(diǎn)，觀察的角度可以是窗戶“畫框”內(nèi)的風(fēng)景；可以是窗外的近景，還可以是遠(yuǎn)觀；可以是眼前的景色，還可以是由眼前而聯(lián)想到的景色；第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。寫作對(duì)象可以是物景，還可以是人景；可以是單純地抒發(fā)對(duì)景色的喜愛，還可以是通過景物抒發(fā)對(duì)時(shí)代的贊美……3：文章性質(zhì)可以是單純的狀物，也可以是借物抒情，還可以是托物言志；可以選擇小的角度抒發(fā)自己對(duì)一景一物的喜愛，還可以是大而廣之謳歌祖國(guó)的日益變化……第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。作文題目挖掘立意絕招1.逐層分析、鎖定立意。看到題目、提示后，在第一反應(yīng)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步推進(jìn)，挖掘出更深層的立意。2.變換角度?！按巴狻钡木爸拢梢詮氖挛锏慕嵌葘?，可以從自然界的角度寫，還可以從別人的角度寫，從社會(huì)的角度寫……第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。范文賞析窗外

今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種了一些牽?；ā＃ㄩ_門見山，直接點(diǎn)明爸爸在窗外種了一些牽牛花。）前幾天的一個(gè)清晨，早早起床的我推開窗戶，便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來(lái)——哦，原來(lái)是爸爸種的牽?；ㄩ_出了幾小朵!

第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。我這才意識(shí)到，自從爸爸種上牽?；ㄒ詠?lái)，忙碌的我忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)著!而今天它們竟然已經(jīng)開出艷麗的花朵!情不自禁地趴窗凝望，仔細(xì)觀察起這一朵朵的小花來(lái)。這些小花朵，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ)；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋的眾將士們開懷痛飲。

第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。它們雖然小得可憐，但從來(lái)沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上和積極進(jìn)取。要不然，細(xì)小的、可愛的牽?；ㄇo上怎么能不時(shí)地伸出一根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)?，像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，勇敢而堅(jiān)決地向著花架最高處攀登!

第三十頁(yè)，共38頁(yè)。學(xué)生習(xí)作窗外

距離產(chǎn)生的不是美，是想念，時(shí)時(shí)在想，刻刻在念。

母親你可曾想過，我們相距多遠(yuǎn)嗎？我們相距不到十萬(wàn)八千里，可卻又比十萬(wàn)八千里還要遠(yuǎn)。

寒風(fēng)不斷從窗外吹來(lái)，把每個(gè)人的睡意吹滅了，把每個(gè)人的手凍紅了。課堂上，老師發(fā)下一張張空白白的試卷，我拿著筆緩緩寫著，30分鐘就這樣過去了，我把寫完的試卷里里外外檢查了一遍，覺得沒什么差錯(cuò)，放下試卷，眺望遠(yuǎn)方。驀地，腦海中不斷浮起你的身影。遠(yuǎn)方是一座座山峰，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方還是一座座山峰，密密麻麻的山峰連續(xù)不斷，層層白霧繞第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。著，擋住了我的視線。這么冷的天，我在溫暖的教師里寫作業(yè)，不怕風(fēng)吹，不受雨淋，而你，我摯愛的媽媽，你是不是正拿著冰冷的鋤頭在開地？還是肩上挑這笨重的水桶呢？粗糙的雙手，黝黑的臉龐，在辛苦的勞動(dòng)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，心更涼。有時(shí)有一種沖動(dòng)，有一種想法，想學(xué)愚公移山，把擋住我視線的大山全部全部移開，這樣下課時(shí)，或者能看到我們溫暖的家。或者還能看到你忙碌的身影。下課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，怎么可能移得完那么多座大山，是我太傻，還是太天真，不，都不是，是因?yàn)樘肽?，我摯愛的媽媽，我想你，但愿你在遠(yuǎn)方要注意天氣溫差，注意好身體，等我以后有了出息，我和你一起盡享人世間美好，一起幸福渡過。第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。是媽媽賦予了我們生命，給了我們綠意與生機(jī)。不管我和你相距有多遠(yuǎn)，不管我是否每天能看見你的臉龐，不管我每天是否能握著你的手，我都會(huì)很想念你。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。媽媽我很愛你。第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。寫作素材素材一每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看?，F(xiàn)在的天空，白天不藍(lán)，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當(dāng)?shù)搅撕谝梗植皇羌兇獾暮?，依然昏暗。仿佛是一個(gè)粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時(shí)才能回到原來(lái)的天空呢？

第三十四頁(yè)，共38頁(yè)。寫作素材

茫茫長(zhǎng)空，一片蔚藍(lán)。只有一片白云——仿佛是在輕輕飄浮，又似乎是在裊裊融散。微風(fēng)斂跡，天氣暖洋洋的……空氣就像剛剛擠出、還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮！

云雀在悠揚(yáng)地歌唱，大脖子鴿子在咕咕叫喚，燕子在靜悄悄地飛來(lái)掠去，馬兒在噴著響鼻，不停地嚼著草，狗兒一聲不吠地站在那里，溫順地輕搖著尾巴。

素材二第三十五頁(yè)，共38頁(yè)。

空氣中彌漫著煙火味和青草味，其中還夾雜著一絲焦油味，一絲皮革味。大麻地里的大麻枝繁葉茂，郁郁青青，散發(fā)出一陣陣香