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文檔簡介

(一)野望1、試分析首聯(lián)在全詩中的作用。答:①第一句的東皋點(diǎn)明地點(diǎn),薄暮點(diǎn)明時(shí)間,望字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應(yīng)起尾聯(lián),表現(xiàn)出哀傷的情感,為全詩奠定了感情基調(diào);②表現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)中找不到知音、得不到賞識(shí)的苦悶、悵惘的心情。2、首聯(lián)望字意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)簡析它的雙重意蘊(yùn)。答:望既寫詩人眺望之意,又暗指詩人內(nèi)心的期望,

希望覓得知音,得到理解、賞識(shí)和重用。3、請(qǐng)從動(dòng)靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。答:頷聯(lián)總寫秋色,是靜景、遠(yuǎn)景,頸聯(lián)寫牧人與獵馬,是動(dòng)景、近景。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠(yuǎn)景與近景,靜態(tài)與動(dòng)態(tài),搭配得恰到好處。4、請(qǐng)從景與情關(guān)系的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。答:詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象,景中寄寓了詩人孤獨(dú)、落寞的情懷。5、結(jié)合全詩內(nèi)容,簡析詩人長歌懷采薇的原因。答:詩人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊,彷徨苦悶,找不到精神歸宿,又沒有真正的知己,所以只得長歌懷采薇,即放聲高歌,追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士,引為神交密友。6、第一、二句描繪了怎樣的畫面?答:描繪了一幅滿天秋色(江天寥闊、山清水秀,水波清冷)、峰巒疊嶂的富有詩意的山水畫。7、詩人在詩中流露了怎樣的感情?答:首尾兩聯(lián)抒情言事,中間兩聯(lián)寫景,借景抒情,表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依、只好追懷古人的落寞心緒。

(二)黃鶴樓1、想象晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲展現(xiàn)的畫面,用生動(dòng)的語言進(jìn)行描繪。答:在陽光明媚的日子里,從黃鶴樓遙望對(duì)岸,漢陽的樹木郁郁蔥蔥,鸚鵡洲上芳草茂盛,這一切都清晰可見。2、除黃鶴樓外,被稱為江南三大名樓的還有哪兩座?答:岳陽樓、滕王閣3、詩的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情?答:寂寞、惆悵4、體會(huì)尾聯(lián)蘊(yùn)涵的詩人的情感。答:日近黃昏,長江上煙波浩淼,自然勾起詩人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。5、詩中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上,請(qǐng)簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。答:愁字。全詩意境開闊,吊古傷今,虛實(shí)相映,情景交融。尾聯(lián)將鄉(xiāng)愁之情與日暮煙波之景相交融,由景生情,融情于景,表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。6、昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓抒發(fā)了怎樣的感慨?答:對(duì)人去樓空、物是人非的強(qiáng)烈感慨。

(三)使至塞上1、“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么?詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人什么感情?答:“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),古代文學(xué)中常用它比喻漂泊不定的行蹤。王維用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感覺,他為自己受排擠離開朝廷感到十分憂憤。2、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道,說說這兩個(gè)字為什么用得好。答:“直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者深切的感受。“直”字荒涼孤獨(dú)中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。3、尾聯(lián)用典故流露了向往建功立業(yè)的心情。這個(gè)典故隱含在哪兩個(gè)字中?答:燕然

(四)渡荊門送別1、“詩的尾聯(lián)用了哪些修辭手法?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?詩人為什么稱面對(duì)的長江水為“故鄉(xiāng)水”?“萬里”一詞與詩的首聯(lián)中哪個(gè)字相照應(yīng)?答:擬人的修辭手法。抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情還有離鄉(xiāng)惜別之情。詩人之所以稱長江水為故鄉(xiāng)水,是因?yàn)樵娙嗽谑竦兀ㄋ拇ǎ╅L大,長江流經(jīng)四川,為表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的濃厚愛戀之情。2、對(duì)于本詩,清人沈德潛曾評(píng)價(jià)說:“詩中無送別意,題中‘送別’二字可刪?!睆娜妬砜矗阃馑@種說法嗎?為什么?答:沈德潛的說法是有道理的。詩中確實(shí)無送別朋友的意思。從詩的內(nèi)容來看,“送別”應(yīng)該是作者告別家鄉(xiāng)的意思,所以刪去“送別”二字更為合適。3、這首詩的結(jié)尾運(yùn)用了擬人手法,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答:作者移情于物,表面寫江水送自己,實(shí)則是自己思念故鄉(xiāng)。4、詩的頷聯(lián)描寫了一幅怎樣的圖景?是從哪一角度來寫的?試用散文語言改寫這兩句詩。答:頷聯(lián)描寫了荊門的地理形勢(shì)和壯闊景象。是從動(dòng)態(tài)的角度來描寫的(詩人乘船,山和江水隨著船的移動(dòng)而逐漸遠(yuǎn)去)。連綿的群山隨著平原的出現(xiàn)消失了;江水奔流著涌入了無際的曠野。

(五)錢塘湖春行1、試描繪“水面初平云腳低”所展現(xiàn)的西湖早春的美景。答:湖面春水剛與堤平,白云低垂,同湖面上的波瀾連成一片。2、詩句勾畫了一副什么樣的畫面?表達(dá)了作者什么樣的感情?答:①詩句勾畫了一副寧靜的水墨西湖圖;②首聯(lián)從大處落筆,寫孤山寺所見之景。第一句是地點(diǎn),第二句是遠(yuǎn)景?!俺跗健保瑢懘核跎?,略與堤平?!霸颇_低”,寫白云低垂,與湖水相連,勾出了早春的輪廓。腳下平靜的水面與天上低垂的云幕構(gòu)成了一副寧靜的水墨西湖圖;③生動(dòng)地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風(fēng)光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。從孤山、賈亭開始,到湖東、白堤止,一路上,在湖青山綠那美如天堂的景色中,飽覽了鶯歌燕舞,陶醉在鳥語花香,最后,才意猶未盡地沿著白沙堤,在楊柳的綠陰底下,一步三回頭,戀戀不舍地離去了。3、頷聯(lián)是全詩的核心部分,其中動(dòng)詞的使用更讓詩句增色不少,請(qǐng)選取其中一個(gè)動(dòng)詞并結(jié)合全詩賞析其表達(dá)效果。答:①“爭”字:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”,生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。②“啄”字:不知是誰家檐下的燕子,此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩,用一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了,這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。4、展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。答:鶯是春的歌手,在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去唱歌;燕是春的信使,不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢。5、詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發(fā)了詩人基樣的思想感情?答:抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發(fā)了詩人對(duì)西湖早春美好風(fēng)的喜愛之情。6、請(qǐng)賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!贝穑哼@兩句詩生動(dòng)形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機(jī):”亂花”、“淺草”分別表現(xiàn)了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才能”表現(xiàn)了春天的發(fā)展變化,這些詞語突出了春天的勃勃生機(jī)。

(六)庭中有奇樹1、分析最后一句“此物何足貴,但感別經(jīng)進(jìn)”在全詩結(jié)構(gòu)上起的作用。答:卒章顯志,點(diǎn)明詩旨;升華情感(詩人在前面著重渲染之后,情感逆轉(zhuǎn),眼前物不再是那么重要,更令人傷感的是別離那么久的時(shí)間,至此全詩的情感突然得到升華)。2、分析本詩寫景抒情的藝術(shù)特色。答:①在寫景上層層推進(jìn),由樹到葉,由葉到花(榮),由花到香,而情感也在寫景過程中不斷醞釀升華;②寓情于景,情景交融,眼前的樹、眼前的花,誰來欣賞誰來贊?一個(gè)獨(dú)守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上;③以樂景寫哀情,通過“奇樹”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象,來突出自己的孤單寂寞,抒寫心中的哀怨傷感。3、前人在評(píng)價(jià)此詩時(shí)說有一詩句非常有“新意”,表現(xiàn)了詩人的創(chuàng)造性,你能斷定是哪一句嗎?簡單說明一下理由。答:“馨香盈懷袖”。香氣本來是看不到、摸不著的東西,但作者卻能把它寫得像是看得見,摸得著的東西,很生動(dòng)形象。4、概括詩歌的主要內(nèi)容。答:孤居在家的妻子思念出門在外的丈夫。5、“馨香盈懷袖”是值得贊賞的佳句,其中哪個(gè)字用得好?答:“盈”字用得好?!败跋阌瘧研洹保钦f花的香氣染滿了婦人的衣襟和衣袖。一個(gè)“盈”字,暗示主人公手執(zhí)花枝,站立了很久。這是因?yàn)樗季w久積,情不自禁,表現(xiàn)出了主人公深深的思念。6、詩歌前四句借春景圖表達(dá)了主人公怎樣的情感?請(qǐng)簡要分析。答:前四句寫了在春天的庭院里,一株綠葉旺盛生長的嘉美的樹開出了茂密的花朵。女主人公攀著枝條,折下了最好看的一樹花,目的是贈(zèng)送給日夜思念的丈夫,以此表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方丈夫的的深切思念。

(七)曹操《龜雖壽》1、開頭四句分別寫神龜和騰蛇,詩人的用意是什么?請(qǐng)簡要說明。答:告誡人們要尊重自然規(guī)律,神龜壽命再長,騰蛇本事再大,也難免一死,人生也是這樣,自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。②托物起興,托神龜、騰蛇之物,引出下文對(duì)人生的感慨。2、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度?這樣的人生態(tài)度表現(xiàn)了詩人的什么精神?請(qǐng)簡要分析。答:人生有限,要不停地奮斗拼搏,即使到了晚年,胸中也要激蕩著馳騁千里的豪情,保持永不消沉的勃勃雄心。②壽命長短,不能被動(dòng)地讓天決定;事在人為,只要保持身心健康就能延年益壽。這種人生態(tài)度表現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取、奮斗不息、樂觀豁達(dá)的精神。3、如何認(rèn)識(shí)“神龜雖壽,猶有竟時(shí),騰蛇乘霧,終為土灰?!?答:靈異的神龜雖然活幾千年,但它總還會(huì)有完結(jié)的時(shí)日。飛騰的異蛇雖然會(huì)乘云駕霧,但它最終一死仍會(huì)化為灰燼。古來雄才大略之主如秦皇漢武,服食求仙,而獨(dú)曹操對(duì)生命的自然規(guī)律有清醒的認(rèn)識(shí),這在迷信猖熾的時(shí)代是難能可貴的。4、“盈縮之期,不但在天”體現(xiàn)作者何種哲學(xué)思想?答:體現(xiàn)辯證的思維,既尊重自然規(guī)律,人總是要死,但在有限的生命里,又充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極進(jìn)取。5、賞析“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。答:這句詩用比喻修辭寫出曹操雖然到了晚年,但有志干一番事業(yè),一種對(duì)宏偉理想的追求的豪情壯志。6、這是一首抒懷言志、富有人生哲理的詩,請(qǐng)結(jié)合具體詩句分析它怎樣的人生態(tài)度和精神思想?全詩抒發(fā)作者何種思想感情?答:《龜雖壽》體觀作者達(dá)觀、積極的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的奮斗精神。表現(xiàn)了作者不甘衰老和壽命不全由天決定,主觀努力也起作用的積極奮發(fā)的思想感情。

(八)贈(zèng)從弟1、三、四兩句詩中的兩個(gè)“一何”,表達(dá)上各有什么不同?答:第一個(gè)“一何”突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛,第二個(gè)“一何”突出青松的雄健挺拔2、全詩主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?答:象征手法全詩借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋,自喻高潔、堅(jiān)貞的情懷,在自勉中也勉勵(lì)從弟做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。3、詩是怎樣表現(xiàn)松樹不畏凝寒而有本性的品質(zhì)的?答:高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)聲是如此的猛烈,而松枝又如此的剛勁!任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。詩人采用反襯的手法,把松柏放在惡劣的環(huán)境,通過描畫它與狂風(fēng)、冰雹的搏斗,突出了松樹的經(jīng)寒不衰、凜然正氣的品質(zhì)、形象。4、詩人如此描繪松樹的形象,結(jié)合詩題,說說作者寫作的用意。答:詩人以松柏托物言志,勉勵(lì)他的堂弟要堅(jiān)貞自守,不因外力壓迫而改變,即使處于亂世也要有一種堅(jiān)定的人格追求。5、這是一首詠物詩,詩歌標(biāo)題是《贈(zèng)從弟》而內(nèi)容卻寫松,請(qǐng)你簡要分析作者的用意何在。答:本詩以松柏為喻(使用象征手法),贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,表達(dá)了作者自己堅(jiān)守的品格及對(duì)從弟的勸勉之意。

(九)梁甫行

曹植1、“柴門何蕭條,狐兔翔我宇”這兩句是什么意思?在詩歌中有什么作用?答:柴門簡陋凄清,在海風(fēng)中搖蕩,狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。這些環(huán)境描寫襯托出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。2、本詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者的什么情感?答:本詩主要運(yùn)用了白描的手法,全方位描寫了邊海人們的貧困生活,反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象,表達(dá)了作者對(duì)下層人民的深切同情。3、用自己的話說說海邊人民的生存環(huán)境?答:氣候潮濕,風(fēng)雨狂暴,海嘯龍卷風(fēng)也時(shí)有發(fā)生;住在破舊的茅草屋;依靠自然險(xiǎn)阻和野獸爭生存空間;狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。環(huán)境描寫襯托出海邊人們生活環(huán)境的荒蠻。4、賞析“妻子象禽一獸,行止依林阻。”答:這是對(duì)妻子以及孩子的整體形象描寫,從中我們不但看到海民衣不蔽體蓬頭垢面的野人一樣的粗俗艱苦的生活方式,也可以想見他們與世隔絕的愚鈍頹廢形象。們依靠自然環(huán)境的險(xiǎn)阻,和野獸爭奪相間生存,他們不但經(jīng)受生活的艱難困苦,而且還有隨時(shí)被野獸吃掉的生存憂懼。

(十)飲酒

(其五)1、請(qǐng)從煉字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處。答:示例一:“悠然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二:“見”寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。2、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?答:自然之趣和人生真諦。3、“此中有真意,欲辨已忘言”,談?wù)勀銓?duì)這句詩的理解。答:對(duì)田園景物、歸隱生活的熱愛,對(duì)黑暗官場(chǎng)、仕途生活的憎恨,對(duì)恬靜生活、清高生活的追求。4、“采菊東籬下,悠然見南山”刻畫了詩人自己的形象,請(qǐng)你說一說這是一個(gè)怎樣的形象。“采菊”這一動(dòng)作中包含著詩人怎樣的志趣?答:寫一個(gè)悠閑自得的詩人形象?!安删铡钡膭?dòng)作不是一般人的動(dòng)作,它包含著詩人超俗塵世,熱愛自然的情趣。5、把“悠然見南山”的“見”字改這“看”“望”等字,表達(dá)效果是不是一樣?這什么作者要這樣寫?答:見”是無意中看見,如熟友想見,把人和物融為一體?!翱础被颉巴焙孟袷怯幸獾剡h(yuǎn)看,使人和物拉開一段距離。效果不一樣。6、聯(lián)系以前學(xué)過的知識(shí),說說“山氣日夕佳,飛鳥相與還”景物描寫的含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系?表面上是寫太陽下山了,倦鳥也知道還家,實(shí)質(zhì)上是勸告人們答:不要奔波于齷齪的官場(chǎng)之中,要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。

(十一)春望1、“烽火連三月”中的“烽火”原指古代邊境地區(qū)設(shè)置烽火臺(tái),發(fā)現(xiàn)敵情,常燒柴禾升起煙火作為警報(bào),這里借的是?答:戰(zhàn)爭2、“國破山河在,城春草木深”,渲染了一種怎樣的景象?答:殘破凄涼。3、解釋“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,說說你的理解。答:感傷時(shí)世,見到開放的鮮花,也禁不住悲愴濺淚,為別而恨,聽到鳥兒的叫聲,也禁不住愧悸心動(dòng)。(或由于戰(zhàn)亂,都城破敗,仿佛花也因感嘆時(shí)事而落淚,鳥也因人世間的離別而驚心。)4、詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“___”字中,詩人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由山河到草木花鳥。答:望。5、請(qǐng)從寫作手法的角度談?wù)勀銓?duì)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!币痪涞睦斫?。答:

“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”句,花鳥本是令人賞心悅目的春景,但在國破家亡時(shí),怎能不見花而落淚,聞鳥而驚心。此處是借景抒情,情景交融?;颍阂蚋袝r(shí),花亦濺淚,因恨別,鳥亦驚心。詩人將主觀感情“移情”或“擬人化”到花鳥身上,使花鳥亦含悲,更顯人的悲傷。6、烽火連三月,家書抵萬金一聯(lián)中,詩人用抵萬金來形容什么?答:形容家書的珍貴,表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情。7、請(qǐng)展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答:面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。8、本詩首聯(lián)寫作者春望所見,這些景物描寫有什么作用?答:融情于景,奠定全詩的感情基調(diào)。國家山河依舊,可淪陷后的國都?xì)埰撇豢啊y草叢生,這與昔日繁華形成巨大反差,痛徹地表達(dá)出詩人憂國傷時(shí)的強(qiáng)烈感情。9、本詩將眼前景、胸中情融為一體,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?答:感時(shí)憂國、思家念親。12、從國破、烽火可以看出,杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關(guān)?答:安史之亂。

(十二)雁門太守行1、賞析“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”。答:這兩句詩活用戰(zhàn)國時(shí)期燕昭王置千金于黃金臺(tái)上以招賢才的典故,表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心。2、本詩描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了守邊將士什么精神?答:浴血奮戰(zhàn)、誓死報(bào)國(視死如歸,忠君報(bào)國)。3、請(qǐng)簡要分析“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”在全詩中的作用。答:渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),表現(xiàn)了戰(zhàn)爭形勢(shì)的緊迫。示例一:運(yùn)用比喻,夸張手法,渲染把敵軍比作黑云,既寫出敵軍人馬眾多、來勢(shì)兇猛,而且“黑”字突出敵人的猖獗、軍情險(xiǎn)惡;“城欲摧”表現(xiàn)了兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。示例二:一個(gè)“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋淳盡致地揭示出來。運(yùn)用比喻和夸張手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢(shì)。4、李賀寫詩,真是借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩,試以這首詩為例作具體說明。答:這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩,其中如金色、胭脂色、紫紅色,不但鮮明而且濃艷,它們跟黑色、秋色、白色等交織在一起,構(gòu)成了色彩斑斕的畫卷。5、由“半卷紅旗臨易水”的“易水”,你聯(lián)想到什么?答:荊軻刺秦王,易水訣別。6、這首詩描寫了三個(gè)時(shí)間的畫面,請(qǐng)分別用三個(gè)短語概括:答:敵兵壓境、浴血奮戰(zhàn)、夜襲敵營

(十三)赤壁1、試從即小見大的角度進(jìn)行賞析杜牧的《赤壁》。答:這是一首詠史詩,抒發(fā)的是對(duì)國家興亡的感慨。這可謂大內(nèi)容,大主題了,但這大內(nèi)容、大主題卻是通過小物小事來顯示的。詩的開頭兩句由一個(gè)小小的沉埋于沙中的折戟,想到漢末分裂動(dòng)亂的年代,想到赤壁大戰(zhàn)的風(fēng)云人物。后兩句把二喬不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、王國鼎立的大主題聯(lián)系起來,寫得具體、可感,有情味,有風(fēng)韻。2、請(qǐng)賞析“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鍋二喬”。答:這兩句的意思是說,倘若不是東風(fēng)給周瑜的方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了。此句以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響,以小見大,深刻警醒。也表達(dá)了這樣的感慨:歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。3、本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?答:詩人即物感興,托物詠史,表達(dá)了自身感慨:歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇,同時(shí)也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。4、前兩句詩在全詩中的作用是什么?答:詩的前兩句借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆?;蚯皟删鋵懪d感之由。5、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?答:不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn),更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達(dá)更含蓄。6、全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?答:曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,是因?yàn)樗约荷环陼r(shí),有政治軍事才能而不得施展。它似乎還有一層意思:只

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