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PAGE頁碼頁碼開甲殼蟲車的女校長讀后感220____開甲殼蟲車的女校長讀后感開甲殼蟲車的女校長讀后感當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是我細(xì)心整理的開甲殼蟲車的女校長讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。開甲殼蟲車的女校長讀后感1昨天晚上,我看了一本書,名叫《開甲殼蟲車的女校長》?!堕_甲殼蟲車的女校長》這本書講的是一座小學(xué)更換了校長。新校長要捍衛(wèi)童年,那她又會(huì)與這些老師、學(xué)生、家長們發(fā)生什么事情呢?一切都在書中娓娓道來??赐赀@本書,我想:現(xiàn)在許多家長都望子成龍。于是,有許多家長通過給孩子報(bào)愛好班來希望自己的孩子成為日后的明星大腕??蛇@種方式其實(shí)是不對(duì)的。假如家長能和孩子心靈相通,那家長就會(huì)發(fā)覺孩子越上某一學(xué)科的愛好班,孩子就越厭煩那一門學(xué)科。因?yàn)椤皭酆冒唷彼揪椭皇且粋€(gè)幌子,其實(shí)還是那味同嚼蠟的說教和那已經(jīng)寫得滾瓜爛熟的練習(xí)。假如你想要你的孩子在某一領(lǐng)域取得勝利,那么就要讓你的孩子對(duì)這一方面產(chǎn)生由心而發(fā)的愛好,自愿去學(xué)習(xí)。家長還須要在孩子取得小小的勝利,比如第一次將習(xí)題全做對(duì)啦,第一次光明正大地獲獎(jiǎng)啦,等等狀況下對(duì)孩子賜予激勵(lì),這樣才能當(dāng)一個(gè)好的育兒師?!堕_甲殼蟲車的女校長》里講解并描述的就是這一道理,讓我感受頗深,值得舉薦大家去讀一讀。開甲殼蟲車的女校長讀后感2今日在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書,書的內(nèi)容可精彩了,寫的是新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳早早地起床了,和毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)鐵哥們在WC集合了,這個(gè)WC可不是一般的廁所,里面藏著馬小跳和三個(gè)鐵哥們的隱私。他們打算在這里一起卻學(xué)校,路上遇到一個(gè)正在開甲殼蟲車的阿姨,半路上車卻沒油了,車不能發(fā)動(dòng),只好停在那里,但那里又不能長時(shí)間停車,于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。馬小跳他們四人抓緊跑向?qū)W校,卻還是遲到了,被秦老師狠狠地指責(zé)了一頓,并罰他們回去每人寫一篇檢討,還要家長簽字。馬小跳向秦老師說明遲到的緣由,秦老師卻不信任他們,直到中午12:00才放他們回去了。幾天后,沒想到秦老師生病住院了,歐陽校長替秦老師上了一節(jié)語文課,歐陽校長這節(jié)課讓馬小跳喜愛上了語文課。歐陽校長又開了”家長學(xué)堂“,讓家長們講解并描述童年時(shí)代的故事,讓家長們玩童年時(shí)代的嬉戲,讓他們重新?lián)炱鹜甑挠洃洠灰z忘了童年時(shí)代的歡樂。歐陽校長的目的是讓家長們不要?jiǎng)儕Z了孩子的童年,要給孩子們一個(gè)歡樂自由的童年,這樣的校長真好,我也好想有個(gè)這樣的校長啊!開甲殼蟲車的女校長讀后感3這一周,我們又向?qū)W校圖書館借了一本好玩的書——《開甲殼蟲車的女校長》,我打開這本書,發(fā)覺這本書和我讀過的一本書很像很像——《神奇的女老師》與《開甲殼蟲車的女校長》,簡直是姐妹篇!故事內(nèi)容是這樣的:開學(xué)第一天,馬小跳他們就華麗麗德遲到了!因?yàn)樗麄儙椭粋€(gè)開甲殼蟲車的美麗女人,她很像馬小跳的媽媽——卷卷的海藻長發(fā),一模一樣的珍寶項(xiàng)鏈,都穿飄逸的連衣裙,沒想到她竟是他們學(xué)校新來的歐陽校長!秦老師生病了!歐陽校長便代替秦老師上了一堂語文課!這便讓馬小跳愛上了語文課!她身為一個(gè)校長,卻不想一個(gè)校長,她在杯子里養(yǎng)魚,她捍衛(wèi)同學(xué)們的童年!我很愛這個(gè)獨(dú)一無二的校長!她像《神奇的女老師》里的萬人迷老師——蜜兒(其實(shí)是仙女哦!)她帶同學(xué)們實(shí)行苦惱的葬禮,帶他們?nèi)コ潜だ镪J關(guān),帶他們一起去月光下吃月餅,帶他們?nèi)バ强障掳肯?!最終連龍校長都愛上她了哦!這本書讓我們明白了——我們不能一味的學(xué)習(xí),也要?dú)g樂的玩耍,自由的游戲,給我們的童年留下一道非凡的彩虹!開甲殼蟲車的女校長讀后感4楊紅櫻阿姨寫的“調(diào)皮包馬小跳”系列是我特殊喜愛看的一類書,今日看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書,使我感受特殊深。書中講到:家長應(yīng)當(dāng)充分信任自己的孩子,不能一味地認(rèn)為成果好的孩子一切都好,成果不好的孩子一切都差。這種以學(xué)習(xí)為依據(jù),以成果為很據(jù)的方式,不但會(huì)損害孩子純真的心靈,還毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)應(yīng)得到的歡樂。馬小跳的爸爸就是一位勝利的好爸爸。他認(rèn)為“貪玩、愛玩、頑皮”這三樣是兒童的天性,大人應(yīng)當(dāng)讓孩子去做自己愛做的事,應(yīng)當(dāng)寬容孩子所犯得錯(cuò)誤,讓孩子歡樂成長。而我的爸爸、媽媽卻恰恰相反,他們只關(guān)切我的學(xué)習(xí)和考試成果。每天問的最多的是:“今日老師教了什么?”“今日考試考的怎么樣”。我的耳朵都要聽出老繭了。我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽一樣,常問一句:“今日,你快不歡樂?”書中更讓我敬重和佩服的還有歐陽校長。她認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個(gè)歡樂的童年。她看到的馬小跳是和善、活潑、有正義感的孩子,而不是秦老師眼里淘氣搗蛋的馬小跳。歐陽校長觀賞他、支持他。這樣的校長我怎能不喜愛、不欽佩呢開甲殼蟲車的女校長讀后感5自從上次我看了《調(diào)皮包馬小跳》里的《開甲殼蟲車的女校長》以后,令我至今忘懷。有一個(gè)小故事更令我難忘,講的是:馬小跳放完暑假后,上學(xué)時(shí)他和張達(dá),毛超,唐飛一起上學(xué)的時(shí)候看到了一位女士開著甲殼蟲車在他們身邊停了下來,汽車沒油了。他們幫助那位女士把汽車推到了加油站。在當(dāng)他們?nèi)W(xué)校時(shí),突然發(fā)覺馬小跳的衣服丟失了,那位女士又給馬小跳買了上衣,才開車送他們?nèi)W(xué)校,到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上課了。老師指責(zé)了他們,馬小跳他們說明后,老師不信任。直到最終,他們才知道,原來他們幫助的那位女士,就是他們的新校長。新校長才幫他們澄清了事實(shí)。看到這里后,我不禁為這幾位男孩子感到驕傲。我也是這樣的:有一次,我看到一位老奶奶在上坡時(shí),顯得特殊吃力。我看到后,趕忙跑到老奶奶身邊,使出吃奶的勁兒推車,可是,不知為什么,車總是推不上去。我細(xì)細(xì)地把車檢查了一遍,這才發(fā)覺,原來,下面有一塊石頭把車給絆住了。我趕忙去搬石頭,好不簡單把石頭挪開了,可車一下子向后退去。把我的腿也給劃破了。當(dāng)我和老奶奶同心協(xié)力把車推上去以后,老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我們大家以后肯定要在別人有困難的時(shí)候幫助他人。多為別人設(shè)身處地的著想。開甲殼蟲車的女校長讀后感6我在暑假看了一本書,是調(diào)皮包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》,我特別喜愛這本書,因?yàn)榭戳诉@本書后,我了解到爸爸媽媽的教化方式和歐陽校長的教化方式有什么差別了。內(nèi)容是:新學(xué)期開學(xué)第一天,馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥兒們就遲到了,緣由是在上學(xué)路上幫助一個(gè)開紅色甲殼蟲車的,長得像馬小跳的媽媽的美麗女人,沒想到,她盡然是他們學(xué)校新來的歐陽校長。秦老師生病了,歐陽校長代秦老師上了一堂語文課,便讓馬小跳愛上了語文課,她在周末開“家長課堂”,讓家長玩童年時(shí)的嬉戲,讓他們重新?lián)炱鹜甑幕貞?,不遺忘自己是怎么長大的,能夠以同等、寬容、敬重的看法對(duì)待孩子,給孩子一個(gè)歡樂的童年。我特別喜愛這個(gè)歐陽校長,因?yàn)樗心托?、善解人意、美麗、溫順大方。給家長上了一節(jié)課,讓家長做童年時(shí)的嬉戲,讓他們重新?lián)炱饍簳r(shí)的記憶,讓他們不遺忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。我也很喜愛馬小跳,因?yàn)樗拖駰罴t櫻阿姨說的一樣,擁有一個(gè)完整的童心世界,是一個(gè)真正的孩子。假如大人們能少讓我們上補(bǔ)習(xí)班,多給我們一些自由的時(shí)間,那該多好呀!真希望我能夠逍遙自在地支配自己的時(shí)間,能夠無憂無慮地玩耍,健康歡樂地成長!開甲殼蟲車的女校長讀后感7我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書,感受特殊深。書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位生疏人推車子,沒想到幫助的人竟是學(xué)校新來的校長,他們之間發(fā)生了很多好玩的事······我覺得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認(rèn)為”頑皮“”純真“”可愛“這三樣是孩子的天性,大人們應(yīng)當(dāng)理解兒童,應(yīng)當(dāng)寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童歡樂的成長。大多數(shù)的家長卻正好相反,他們只關(guān)切孩子的學(xué)習(xí),最驚慌的是孩子的考試,他們一味的認(rèn)為成果好的孩子什么都好,成果差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式,不但會(huì)損害孩子純真的心靈,還毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)得的歡樂,這樣做是大錯(cuò)特錯(cuò)。他們每天問得最多的是:”今日老師教了什么?“”今日考試了沒有?考了多少分?“……我們多么希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句”今日,你快不歡樂?“書中最讓我敬重和佩服的人是歐陽校長。她希望孩子們都全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個(gè)歡樂的、五彩繽紛的童年。她以才智的眼光看到了馬小跳他們身上的優(yōu)點(diǎn):和善、活潑、樂于助人、有正義感……并觀賞他們,支持他們和善的舉動(dòng)。這樣的女校長,怎能不讓我喜愛,怎能不讓我欽佩?開甲殼蟲車的女校長讀后感8糟糕,馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)人又遲到了,這讓老師特別生氣,可更讓他們生氣的是他們盡然“撒謊”。說在路上遇到了一位阿姨,她的車沒油了,開不動(dòng)了,于是四個(gè)人幫她把車推到了加油站……秦老師不信任,并要把他們四個(gè)人分開到四個(gè)班。幸虧一人阻攔,她就是那位阿姨——這個(gè)學(xué)校的新校長,給同學(xué)們留下了深刻的印象,并大大調(diào)整了作息時(shí)間……在四個(gè)鐵哥們眼里,這個(gè)校長這好!讀了這本書,我才知道,被別人誤會(huì)的味道是多么的苦痛,無法忍受。而且秦老師還要把無比密切的四大鐵哥們分開,可想而知,他們的心里又是怎樣想的呢?假如沒有新校長的阻攔,他們四個(gè)人的后果又會(huì)如何呢?另外,新校長還改了作息時(shí)間,這充分的說明新校長不但關(guān)切學(xué)生的成果,而且關(guān)切學(xué)生是否歡樂,身體是否健康,是一位稱職的校長。開甲殼蟲車的女校長讀后感9楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特殊喜愛看的一類書,今日看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書,感受特殊深。書中講到:家長應(yīng)當(dāng)充分信任自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成果好的孩子什么都好,成果差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式。不但損害了孩子純真的心靈,還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的歡樂。馬小跳的爸爸就是一個(gè)勝利的好爸爸,他認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的天性,大人應(yīng)當(dāng)理解兒童,應(yīng)當(dāng)寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童歡樂地成長。而我的媽媽卻正好相反,只關(guān)切我的學(xué)習(xí),最驚慌的是我的考試成果。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句:“今日,你歡樂不歡樂?”書中讓敬重和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展,希望孩子們有一個(gè)歡樂、五彩繽紛的童年。她以才智的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處:和善、活潑、有正義感……并觀賞他們,交持他們又和善的舉動(dòng)。這樣的校長怎能不讓我喜愛,不讓人欽佩?開甲殼蟲車的女校長讀后感10今日,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書。書中主要講了歐陽校長在校內(nèi)中立“捍衛(wèi)童年”的牌子,增加體育課、音樂課、勞動(dòng)課,每月組織同學(xué)們?nèi)タ匆淮坞娪盎蚩匆粓鲅莩觯笤趧?dòng)物園、植物園、博物館、科技館上課,組織“徒步大行動(dòng)”等關(guān)于歐陽校長的事。書中講到:家長應(yīng)當(dāng)充分信任自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成果好的孩子什么都很好,成果差的孩子什么都不行。這種以考試為主的方式,不但會(huì)損害孩子純凈的心靈,還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的歡樂。比如馬小跳的爸爸就是一位勝利的爸爸。她認(rèn)為“頑皮”“純真”“可愛”是孩子的天性,大人應(yīng)當(dāng)理解兒童,寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓孩子歡樂的成長。而我們的爸爸媽媽卻正好相反,最關(guān)切的是學(xué)習(xí),最驚慌的是我們的考試成果。似乎我們不是他們的孩子,分?jǐn)?shù)才是他們的孩子。每天聽到最多的是:“今日老師教了什么?”“都弄明白了嗎?”“考試了沒有?”“考了多少分?”“最高分是誰?”……歐陽校長就很好,想給孩子們一個(gè)五彩繽紛的童年。他用才智的眼睛發(fā)覺了馬小跳的很多優(yōu)點(diǎn),如和善、樂于助人、有正義感等等,這樣一位校長怎么不值得我們欽佩?開甲殼蟲車的女校長讀后感11老師說,好書能伴隨著我們一起成長,能伴隨我們一生,嗯,沒錯(cuò),我原來就喜愛看書,這個(gè)假期,我和媽媽一起看了一本特別好玩的書,名叫《開甲殼蟲車的女校長》。作者是我最喜愛的一位作家楊紅櫻阿姨,我特別喜愛看她的書呢!我先給你們簡潔的'介紹一下這本書的內(nèi)容吧;新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們就遲到了,緣由是幫助了一個(gè)開甲殼蟲車,長得像馬小跳媽媽的美麗女人,沒想到她盡然是他們學(xué)校新來的歐陽校長。班主任秦老師生病了,歐陽校長來代替秦老師上了一堂別出心裁的語文課,從今便讓馬小跳愛上了語文課;她還在周末開家長課堂,讓家長們玩童年時(shí)期的嬉戲,讓他們重?fù)炱鹜甑幕貞?,不忘起自己是怎么長大的,能夠以同等,寬容,敬重的看法對(duì)待自己的孩子,給孩子一個(gè)歡樂的童年,讓孩子們在輕松的環(huán)境中長大??赐赀@本書,讓我和媽媽感受很深;不久后我們就要上初中了,所以有很多家長因此變得驚慌,怕自己的孩子小升初考不好,上不了好學(xué)校。所以孩子們也會(huì)變得驚慌。歐陽校長的這種方式,不僅讓家長們有很好的放松,也讓孩子們對(duì)自己有信念,更加的努力,創(chuàng)建出更好的成果!開甲殼蟲車的女校長讀后感12《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假里看了兩遍,并舉薦給媽媽看了一遍。書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有調(diào)皮的馬小跳,有說話結(jié)巴的張達(dá),又好吃懶做的唐飛,有廢話連篇的毛超,有成語大王丁文濤,美麗的夏林果和中隊(duì)長路曼曼,就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——?dú)W陽雪,她很不一般。她特別理解孩子們的心,自從她來到了這個(gè)學(xué)校,孩子們每天就跟過節(jié)似的快樂,因?yàn)樗尯⒆觽兠刻炀劈c(diǎn)上學(xué),上課可以到體育館、動(dòng)物園和植物園去上,最好不要總把孩子關(guān)在教室里去上課,而且一個(gè)月可以去看一次電影,這樣又輕松、又歡樂、又好玩的學(xué)習(xí)生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長特別理解孩子們,原來在別人、老師看起來很淘氣,讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達(dá)、唐超、毛超四個(gè)鐵哥們孩子,但在歐陽校長的眼里,他們即使誠懇、英勇,又是歡樂、有愛心、有責(zé)任心的好孩子。這本書的作者楊紅櫻阿姨,她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個(gè)像他那樣的學(xué)習(xí)生活。讀書就要讀好書,書讀多了才會(huì)知道書中的道理。只有多讀一些作文,我們的作文成果才會(huì)有所提高,所以我們要多讀好書。開甲殼蟲車的女校長讀后感13班級(jí)發(fā)放了漂流書,我拿到的是《開甲殼蟲車的女校長》,這是一本好玩同時(shí)又具有深刻道理的書。書中主要講了馬小跳和他的小伙伴們無意中幫助了一個(gè)開著紅色甲殼蟲的女人,后來得知那就是他們新來的校長,在校長代替他們生病的語文老師上了一節(jié)后,調(diào)皮的馬小跳自此愛上了語文課。而校長在周末開的“家長學(xué)堂”通過嬉戲讓家長明白了如何正確地教化孩子,如何與自己的孩子開心相處。其中給我感受最深的是秦老師在家長會(huì)上對(duì)馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)的家長們的引導(dǎo),告知他們不應(yīng)當(dāng)以自己的主見和想法干預(yù)孩子們交友。告知他們友情的寶貴就在于不以有色眼鏡劃分摯友圈,要以純真的想法和心態(tài)和摯友們相處,只有這樣才能有歡樂的童年。我喜愛這本書,我喜愛這本書中歐陽校長所講的認(rèn)為歡樂比成果更重要的觀點(diǎn),也正是因?yàn)樗尲议L明白了不能以成果凹凸為唯一判定孩子進(jìn)步和好壞的標(biāo)準(zhǔn),我也希望自己的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸一樣開明,而要是那樣的話我信任我也會(huì)更加聽他們的話的。開甲殼蟲車的女校長讀后感14明天,就要開學(xué)了,我只能打暑假里最終的一篇博文了,這本書的名字叫《開甲殼蟲車的女校長》,這一本書的也許內(nèi)容是:新學(xué)期的返校日,馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們都遲到了,因?yàn)樗麄儙鸵粋€(gè)開甲殼蟲車的美麗女人推車了,沒想到竟然是新校長歐陽雪。秦老師生病了后,歐陽校長
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