學(xué)校校長競聘演講稿供修改2

PAGE頁碼頁碼學(xué)校校長競聘演講稿供修改220____學(xué)校校長學(xué)校校長匯編5篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是我細心整理的學(xué)校校長5篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)校校長篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！特別榮幸參與這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己，舉薦自我的舞臺?，F(xiàn)將我的個人狀況、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。一、個人基本狀況我叫，誕生于1966年8月，現(xiàn)年47歲。1986年參與教化工作，____黨員，高校本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師?，F(xiàn)任中學(xué)校長、支部書記，從事教化工作28年。二、任職優(yōu)勢：1、熟識管理，閱歷豐富，具備管理學(xué)校的閱歷和實力從教二____，我從一般老師逐步成長為一名管理工作者，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過老營小學(xué)校長3年，老營中學(xué)副校長2年，板橋中學(xué)副校長5年，20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長至今已有13年。歷經(jīng)23年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟識學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理閱歷，曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進的學(xué)校管理者。在沙壩中學(xué)，我了解每一位教職工的狀況，能做到知人善任，支配好各部門的工作。在對外宣揚、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞、政策落實等方面都有較強的工作實力。特殊是擔(dān)當(dāng)沙壩中學(xué)校長期間學(xué)校管理實力得到了進一步的提升。若我能再次當(dāng)選，我定能調(diào)動一切主動因素，帶領(lǐng)全體教職工一道勵精圖治，再創(chuàng)沙中輝煌。23年的管理崗位，我走過的路猶如一條拋物線。但無論是3年小學(xué)管理工作，還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作；無論是老營的山高路遠，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn)；無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志；職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹。2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新從事中學(xué)教化教學(xué)之初，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法，耐性細致的教學(xué)看法，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長、教學(xué)副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二____，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成果和閱歷。教化是創(chuàng)建性的事業(yè)，一模一樣，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我常常教化老師，勉勵自己，要給學(xué)生一滴水，老師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的學(xué)問長河。多年來，我始終帶頭參與各種教研活動，參加教改。主動向其他老師請教，博采眾長，夯實自己的教化理論學(xué)問和專業(yè)技能。先進學(xué)校教改閱歷報告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級中學(xué)，他們卻能創(chuàng)建出十年無差生的奇跡，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念、新奇的課堂模式，以及先進的管理制度和補差閱歷，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改，踐行教化科研閱歷”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已嫻熟駕馭，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習(xí)慣也已漸漸形成。3、堅決的____信念，優(yōu)良的個人品質(zhì)我酷愛黨，酷愛人民，酷愛教化事業(yè)，把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)的教化事業(yè)的赤誠之心，振興家鄉(xiāng)教化事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任。我就有較強的事業(yè)心，嚴謹務(wù)實的工作看法，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，大張旗鼓的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。我信奉誠懇、正派的做人宗旨，我辦事穩(wěn)妥，處事嚴謹，廉潔自律，凡事以集體利益為重，能真誠與人團結(jié)合作，具有較強的溝通協(xié)調(diào)實力，這是做好一切工作的保障。我愛學(xué)習(xí)、愛思索，超前意識強，接受新生事物快，這有利于開拓工作的新局面。4、熟識校情，成竹在胸近水樓臺先得月，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，回校任校長的一生，我的為人和實力已得到師生的認可；學(xué)校的問題、困難也歷歷在目，我若競選勝利則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。三、規(guī)劃設(shè)想敬重的各位評委，今日我肩負著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希望走上競聘席，勝利的幻想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛！我會努力用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校；用規(guī)范的要求凝合干部；用崇高的目標(biāo)激勵老師；用優(yōu)秀的理念管理教化；用神圣的使命鞭策自己。同時，還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特別學(xué)校的特別狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作。針對我校學(xué)生學(xué)科學(xué)問基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)心情高漲這種現(xiàn)狀，我會通過“自主、合作、探究型”課堂教學(xué)模式，加強特色教化來提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。首先，主動響應(yīng)《________委____關(guān)于促進義務(wù)教化均衡發(fā)展的實施看法》的要求，選擇簡單學(xué)生喜愛的課堂教學(xué)模式，狠抓特色教化，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。學(xué)校校長篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!特別榮幸參與這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己，舉薦自我的舞臺。現(xiàn)將我的個人狀況、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。一、個人基本狀況我叫XX，現(xiàn)年歲。年參與教化工作，____黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師?，F(xiàn)任**二中副校長，分管教學(xué)工作。二、任職優(yōu)勢：1、熟識管理，閱歷豐富從教二十二年，我從一般老師逐步成長為一名管理工作者，先后擔(dān)當(dāng)過***鄉(xiāng)中教育主任，副校長、校長、***鄉(xiāng)中心學(xué)校校長，***中代校長。主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟識學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理閱歷，曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進的學(xué)校管理者。17年的管理崗位，我走過的路猶如一條拋物線。但無論是5年____管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹。2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新參與工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法，耐性細致的教學(xué)看法，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長、教育主任、教學(xué)副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成果和閱歷。教化是創(chuàng)建性的事業(yè)，一模一樣，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我常常教化老師，勉勵自己，要給學(xué)生一滴水，老師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的學(xué)問長河。多年來，我始終帶頭參與各種教研活動，參加教改。主動向其他老師請教，博采眾長，夯實自己的教化理論學(xué)問和專業(yè)技能。洋思中學(xué)教改閱歷報告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)建出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新奇的課堂模式，以及先進的管理制度和補差閱歷，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改，踐行洋思閱歷”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已嫻熟駕馭，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習(xí)慣也已漸漸形成。3、熟識校情，成竹在胸近水樓臺先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟識這里的一草一木，一師一生，我的為人和實力已得到師生的認可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目，我若競選勝利則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。三、規(guī)劃設(shè)想敬重的各位評委，今日我肩負著城關(guān)二中600余名師生的重托和希望走上競聘席，勝利的幻想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!我會努力用先進的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝合干部;用崇高的目標(biāo)激勵老師;用優(yōu)秀的理念管理教化;用神圣的使命鞭策自己。同時，還要結(jié)合我們二中這所特別學(xué)校的特別狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作。針對我校學(xué)生學(xué)科學(xué)問基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)心情高漲這種現(xiàn)狀，我會通過加強特色教化來提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。首先，主動響應(yīng)教化局“國粹進校內(nèi)”活動，選擇簡單入門的書法、繪畫項目，專設(shè)特色機構(gòu)，狠抓特色教化，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。在學(xué)科教學(xué)上我強調(diào)的是“低起點、嚴要求、補臺階、扶著走”這種特別的教學(xué)要求。要求老師面對全體學(xué)生，注意基礎(chǔ)學(xué)問講解，適時查缺補漏，小容量，慢節(jié)奏地進行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。面對我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、破釜沉舟，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的勝利閱歷，深化教學(xué)改，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引足夠的生源，以足夠的生源羸得社會的認可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣____、教化局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時機，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!各位評委，做為這次競聘的主動參加者，勝利與否都將是我進步的階梯!失敗，我只會以更加飽滿的熱忱投入工作，并用自己的言行和人格維護競聘的肅穆和評委的公正!勝利，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!最終，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛苦和汗水!感謝大家!學(xué)校校長篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個展示自己的機會!我叫馬燕，來自____成功第一小學(xué)。今年37歲，____員，小學(xué)高級老師，1992年安排到一小工作至今。從教19年，曾擔(dān)當(dāng)過班主任、大隊____員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：首先我為人正直、工作仔細，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實績得到了大家的確定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀老師、十佳優(yōu)秀____員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我認為自己的其次個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬，教化教學(xué)實力強。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，專心鉆研、大膽創(chuàng)新、剛好反思。多年的管理工作使我漸漸摸索出了管理的要點和規(guī)律，在工作中注意細微環(huán)節(jié)管理，在注意全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井，在自己的亮點上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負責(zé)的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的探討》就是我校的德育亮點之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深化學(xué)生、探討個案，主動探究，在培育學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探究。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階。我個人也在課題中成進步步。我撰寫的課題報告獲全國論文評比一等獎;《撿紙背后的思索》獲全國論文評比三等獎。文章《享受運動》在少年兒童探討____上發(fā)表。另外，我還擔(dān)當(dāng)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的仔細、熱忱的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認可。我個人兩次被國家總課題組評為先進個人。并被總課題組聘為特約探討員。除了擔(dān)當(dāng)?shù)掠魅?，我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭老師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、____的學(xué)生也多次在全國、省、市獲獎。我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)驗。在學(xué)生時期，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理閱歷。具備了肯定的組織、協(xié)調(diào)實力、表達實力和人際交往實力。在工作中，思路清楚，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種困難的局面。說到自己今后的工作準(zhǔn)備，假如這次競聘我能被錄用，我會把“踏實”二字放在首位，以務(wù)實的精神，踏實做人，踏實做事，扎實辦學(xué)。我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學(xué)習(xí)，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增加服務(wù)意識。進一步提高業(yè)務(wù)實力。假如未能如愿，我也會正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)和們的支持!我的述職完畢，感謝大家!學(xué)校校長篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！很興奮與大家在這里溝通。首先，我自我介紹一下。我叫**，**歲，出身于農(nóng)家。91年從師范專科漢語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進修學(xué)習(xí)。91年——96年我**從事教化教學(xué)，同時兼任班主任工作。97年—03年，我在教化局任**。04年—09年我在教化局**任主任。20xx年以來，我在任校長。十九年來，我無論在教化一線、在教化局機關(guān)，還是重返教化一線，教化工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，本色做人，始終享受著教化工作的歡樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、主動生活的果實。在**工作時，我全身心投入到學(xué)校教化教學(xué)工作之中，多次被評為優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任。在市教化局工作期間，我深化學(xué)習(xí)，開闊視野，從宏觀上對教化有了更深刻的相識。撰寫的文章也多次在《____教化》等期刊上發(fā)表。多次被____記功嘉獎、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間，與最基層的學(xué)校、老師、學(xué)生、農(nóng)夫和土地打交道，是我人生最充溢、最華蜜、收獲最多的時間。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西，我由衷地感謝他們。在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責(zé)任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神主動進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激揚；我在堅守為人、為父、為夫的責(zé)任，這是我華蜜歡樂的源泉。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教化人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。我身體強健、思路開闊，不同的教化工作崗位讓我對教化的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻相識。薪火相傳，國家和社會培育了我，我有責(zé)任為的教化發(fā)展貢獻我的青春和力氣。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：1、順應(yīng)時代的發(fā)展、人才成長的須要，推動教化逐步從普及九年義務(wù)教化“粗放型”教化階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、特性化教化模式。深化教化改，辦出學(xué)校特色，避開千校一面和人才培育雷同化。實行敏捷多樣、豐富多彩的教化教學(xué)方式，促進學(xué)生的特性化發(fā)展。2、教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我將以教化教學(xué)為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)注意師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在開心、專注、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。敏捷、生動地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化學(xué)問。3、加強民族傳統(tǒng)文化教化。轉(zhuǎn)變觀念，修改我們的教化取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué)、初等教化就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以為切入點，組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學(xué)生每日、老師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學(xué)素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的'理解，培育師生高雅情趣。我們學(xué)校教化在加強傳承學(xué)問的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記?？梢哉f，我們農(nóng)村不缺學(xué)問，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校，條件成熟時，開設(shè)國學(xué)、書法、藝術(shù)特長教化班級和學(xué)校，夯實學(xué)校師生文化底蘊。4、我將盡最大努力保障老師有尊嚴的工作和生活，調(diào)動廣闊老師的工作主動性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)建條件，建設(shè)老師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。仔細主動地解決廣闊老師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上提倡老師多學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度確定人生的高度。我信任我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。組織和引導(dǎo)我們老師多熬煉，多參加文體活動。提倡和組織老師晨煉、課間熬煉，凝合老師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關(guān)注我們老師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。實行老師運動會或老師藝術(shù)節(jié)。每位老師將自己拿手絕活，學(xué)習(xí)心得展示出來，同喜同樂，學(xué)習(xí)提高。引導(dǎo)老師健康飲食、主動熬煉、歡樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教化的自尊與歡樂。學(xué)校校長篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我叫xxx，本科，中級會計師職稱，9月參與工作，現(xiàn)任柜臺部主管。依據(jù)我個人工作條件，我參加后勤副校長崗位職務(wù)的競聘。我今日競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘該職務(wù)的個人優(yōu)勢；二是談?wù)劯偲竸倮蟮墓ぷ鞯乃悸?。一、我競聘崗位職?wù)的個人優(yōu)勢我參與工作以來，先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作，我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中，我認為我在競聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢：1、我本人擁有較好的____素養(yǎng)和較強的工作業(yè)務(wù)實力。工作多年來，我嚴格遵守國家的法律法規(guī)、各項金融規(guī)章制度，在業(yè)務(wù)處理中，嚴格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理，從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀現(xiàn)象；在工作中，我不斷加強金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)熟識和駕馭了信用社的各項會計規(guī)章制度，能夠嫻熟辦理各類業(yè)務(wù)，這些都為我今后做好會計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參與工作以來，我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我先后獲得過稱號（榮譽）。2、我本人擁有較好的工作看法和敬業(yè)精神。在工作中，我能做到愛崗敬業(yè)，克盡職守，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，仔細負責(zé)，同時，處理好與