2023幼兒教師個人研修總結(jié)（5篇）

Word第第頁2023幼兒教師個人研修總結(jié)（5篇）老師個人研修總結(jié)1

在近一段時間的研修學習生活中，有著我對幼教的酷熱情懷，有著我對新理念的渴求，有著我對教學問題的重新熟悉，有著學員們彼此間真誠的溝通。一個月以來，我始終沉醉在遠程研修里，我看到的都是視頻講座、課程資源，我想到的都是作業(yè)、評論，我渴望的都是進步、提高。這次的網(wǎng)絡(luò)遠程研修學習，從中收獲甚多。下面我把自己的收獲和感悟簡潔談一談。明確了自己的目標。“要做一個美好的幼兒老師，而不僅是做一個優(yōu)秀的幼兒老師”。每一個名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很歡樂、很美好。既然我們選擇了幼兒老師這個職業(yè)，假如覺得自己不美好或不歡樂，要么轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)，要么轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。通過培訓，我確定了自己的奮斗目標，那就是查找、享受幼兒老師的美好。懂得了科學的幼教教學方法。面對改革形式的不斷進展，我也慢慢感覺自身的力量不夠了，面對幼兒時總有些不知所措。在培訓中，大量的先進材料被我一一閱讀，先進的理論與方法也被我一一記錄。我更把這些科學的理論與方方法應(yīng)用于我的教幼兒活中，我感覺更得心應(yīng)手了，幼兒反映更主動了?？茖W的方法讓我在幼教的道路上走得更穩(wěn)。

了解了國內(nèi)外教學改革的動態(tài)。幼兒老師的工作是繁瑣的，自己的時間有時少的，這樣就脫離的幼教形式的大舞臺。網(wǎng)絡(luò)資源中給我供應(yīng)了觀賞世界的舞臺，在網(wǎng)絡(luò)資源中，我利用一切空閑的時間，課間，午飯后，晚飯后，點滴的積累終成大海?！拔覀冊瓉碇v要給幼兒講授學問，自己先要有桶水。如今，這桶水遠遠不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭?！敝两?，專家們的話語依舊在我腦際繚繞。

觀賞了名師的教學風采。在平臺中還有大量的視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學，我就和同行們一起觀賞，并在觀賞中溝通。有時，我們解決不了的問題，我都會上傳到溝通平臺中，許多的學員都會主動回帖，給我建議。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種美好的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了!就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的改變。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐!

遠程培訓是一次充實而又歡樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學習機會”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學員雖“遠在千里”，卻“近在咫尺”地溝通著，切磋著，我感到自己真是幸運者，感到自己的人生布滿陽光、布滿歡樂。本次培訓我在網(wǎng)上學習的時間始終沒有間斷。傾聽專家的談話，與特級幼兒老師近距離的對話，與學員之間的互相溝通、切磋，使自己對幼兒老師這個職業(yè)進行了重新的熟悉，在幼教科研的方法、課堂教學的藝術(shù)、教研活動的形式方面都獲益匪淺。在今后的教學工作中，我要充分利用好遠程網(wǎng)絡(luò)研修平臺，連續(xù)用好網(wǎng)絡(luò)研修資源，不斷提高自己的教研力量，提高業(yè)務(wù)水平。

我渴望有機會能夠與專家零距離接觸，傾聽教導，我渴望能夠有一個才智的平臺，看視頻和聽專家的講座，能與眾多幼教同行溝通思想、一起成長。遠程研修讓我擁有這樣珍惜的機會，專家老師們高屋建瓴，指導幼兒老師誨人不倦，激發(fā)我探討幼教規(guī)律的熱忱，同時讓我深刻熟悉到學然后知困的道理。

第一，讀書破萬卷。

幼兒老師要尋求多種方法培育幼兒的讀書愛好和良好的閱讀習慣，同時培育幼兒自主讀書的力量的方法，幼兒老師在課堂教學中查找、搜集和利用學習資源，設(shè)計恰當?shù)膶W習活動，營造和維持學習過程長的主動地心理氣氛，對學習過程和結(jié)果進行恰當?shù)脑u價，發(fā)覺幼兒的潛能，引導幼兒，蕩起愛好和質(zhì)疑的雙槳，走向發(fā)覺和創(chuàng)新之旅。

其次，表達幼兒為主體的自主課堂。

以幼兒為主體，重視方法的指導，重視課內(nèi)，連接課外，指導積累方法，養(yǎng)成積累習慣，在生活中學習英語，激發(fā)愛好，喚醒情感體驗。

第三，終身學習，拒絕平凡。

新幼教的理念建設(shè)表達了我們當代社會的一個重要理念，我們要建設(shè)一個學習型的社會，人人都要樹立這樣的一個意識--終身學習。我們幼兒老師要不斷學習，增加學問儲備，增補學養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。幼兒老師要不斷的給自己充電，如今社會進展速度很快，學問的更新?lián)Q代快速，作為一名幼兒老師，更不能落伍，要時時的關(guān)注新事物的進展，要想方法不斷為自己“充電”，真正走進幼兒的心靈世界。在今后的工作中，我應(yīng)不斷總結(jié)反思，有反思才有進步，只有幼兒老師也是制造者，才能使整個幼教事業(yè)布滿生氣和活力。

老師個人研修總結(jié)2

近一星期我有幸參與了幼兒老師遠程研修教育培訓，這次遠程研修是幼兒教育第一次網(wǎng)絡(luò)研修培訓，為自己有機會踏上幼兒老師遠程研修的頭班車深感榮幸，坐在電腦前傾聽各位專家的講座，學習幼兒教育的先進理論學問，使我把握了深層次的幼教學問，大大開闊了我的視野，豐富了我的教學學問，為今后的幼兒教育打下了堅實的基礎(chǔ)每一天要寫下十幾條評論，一天一篇作業(yè)，一天一篇文章，不許摘抄不許粘貼卻著實難壞了我。發(fā)表評論必需要仔細看同伴的文章，必需提煉出文章的要義，絲毫來不得半點馬虎，由于略微偷懶，省專家組的那一雙雙敏銳的眼睛就會發(fā)覺，他們雖然沒在我們身邊，但卻在利用現(xiàn)代的信息技術(shù)在時刻觀看著我們的一言一行。

每一天早晨，早飯來不及吃好，就來到教室，看專家講座視頻，觀摩優(yōu)秀老師課例及專家點評，做完作業(yè)以后，就連忙去學習同伴的文章。這一看沒關(guān)系，心靈真的受到了很大的觸動。那真的是專家云集，臥龍藏虎，那一篇篇文章，有的激情澎湃，有的如行云流水，有的迂回曲折，有的幽默幽默，字里行間都流露著對生活的喜愛，對工作的執(zhí)著，觀賞著同伴一篇篇精彩的文章，不為作業(yè)，也禁不住發(fā)出感言。在此學習期間，自己有頗多感言，也由一些體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、遠程研修，拓寬了我們基層幼教老師參加培訓的途徑

通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，我們在輕松學習的同時，也提升了自己的計算機學問。創(chuàng)新教學是前所未有的，從理念和形式都有了很大的進步，教學內(nèi)容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特殊是各級教育專家的專題講座，有一線老師的閱歷之談，學員的經(jīng)典商量，是我受益匪淺。這次培訓學習，我的教學理論有所提高，教學技藝有所增長，收獲頗豐。

2、遠程研修，促進了我們教學理念的不斷提升

在研修過程中，通過細心傾聽教育專家的講座，高級老師的教學閱歷之談，是我學到了更多更豐富的教學學問，在肯定程度上，對我今后的教學起到了很好的教育和啟發(fā)作用，樹立了良好的教學理念，尤其是專家詳盡細致的教材講解，教學點的切入，教學內(nèi)容演示過程，最終的教學結(jié)尾，使我深深體會到了，教學的傳授過程是需要豐富的學問和敏捷多變的閱歷，這些都是我要學習的典范，也是我今后教學中不行缺少的珍貴財寶

3、遠程研修，拓寬了我們教學學問的視野

遠程研修搭建的這個平臺，使我們主動投身于緊急而又繁忙的學習中，雖然是在暑假期間，我們還是仔細地學習著，討論著，解析好的教學題材，提取對自己有好處教學優(yōu)點，點評著其他老師的教材，從中吸取養(yǎng)分。通過學習，不斷完善自己，強化自己，提高自己，關(guān)心自己的教學理念上升到一個更高的層次。

4、遠程研修，激勵著自己的教學工作再上新臺階

短短的培訓結(jié)束了，留給自己的是一種激勵，也是一種主動向上的奮斗精神，我要以這次遠程研修為基點，在深思中不斷改良自己，在教學中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的教學中，幼教工作有新的起色，教學事業(yè)再上新的臺階。

總之，在今后的教育教學工作中，我會不斷的研修自己，做個學習型的老師，再創(chuàng)幼教事業(yè)新輝煌!

老師個人研修總結(jié)3

今年我很榮幸第一次參與國培學習，仔細地進行了老師網(wǎng)絡(luò)研修的學習?，F(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)如下：

一、國學浸潤師德美。通過該部分的學習，讓我體會到了老師職業(yè)的神圣和崇高，也讓我更加端正了老師從教的看法和職責。求真務(wù)實、寓教于樂、公正公正、立德樹人等都是需要我們在工作中去嚴格遵循的。師德的塑造和完善任重而道遠。

二、骨干老師的成長與陽光心理。在這里我感受到了老師人生需要追求的高度，提升了自我覺悟和境界。也讓我感受到了作為一名老師的那種驕傲感和美好感。

三、移動互聯(lián)網(wǎng)APP在班級管理中的應(yīng)用。時代在進展，信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用越來越重要。信息技術(shù)三年一次大變革，要求我們不能吃老底，要不斷跟進時代的腳步去學習。對于創(chuàng)建班級、布置作業(yè)、錯題本等的設(shè)置讓我們的工作更便捷有效。視頻演示、語音教學等的運用更是讓我們隨時隨地實現(xiàn)快速教育信息傳遞。

四、從新手到骨干的成長之路——“丑小鴨”變形記。讓還不是骨干老師的我更加布滿信念和斗爭。無論起點高地，只要肯下工夫就肯定可以有變成白天鵝的那天。

五、社會領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導。最近始終在研讀社會領(lǐng)域指南解讀。協(xié)作著網(wǎng)絡(luò)研修的學習讓我對社會領(lǐng)域教育專業(yè)度提升了很多。

六、五大領(lǐng)域教育與兒童進展。從對幼兒學習與進展的理解、五大領(lǐng)域中幼兒學習與進展要點、幼兒學習特點與學習方式幾部分進行了學習。重點突出，五大領(lǐng)域涉及全面而有有用性強。

七、新入職老師常見的問題及應(yīng)對策略。它像一個貼心的伴侶，解除了我的心理擔憂，感覺少了許多迷茫。感覺自己的苦惱被理解，也看到了問題解決方法上的光明。

八、藝術(shù)領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導。由于我較為擅長該領(lǐng)域教學，于是我便為自己選擇了藝術(shù)領(lǐng)域，以期獲得更多新奇的血液，學習新理念、新方法。對各年齡班幼兒藝術(shù)活動的組織與指導進行了針對性學習。每學一點新方法我都欣欣然去嘗試運用到實際中去，這樣堅持下來，我和幼兒的藝術(shù)水平都提升了不少。

網(wǎng)絡(luò)研修的課程設(shè)置貼近老師實際，懂得大家的需要和心聲。愿我們都把它當做我們的良師益友，永久與它砥礪前行。

老師個人研修總結(jié)4

今年幼兒園老師研修放在第一階段7月8日-13日，短短的六天研修，我們幼兒園的'老師圓滿地完成了學習任務(wù)。如今和大家一起共享我園在研修中的一些做法和取得一點成果。

一、研修中的管理

遠程研修是實現(xiàn)資源共享、公正參加、公平溝通的一種特別有效的培訓方式，足不出戶就能領(lǐng)會專家的思想和教育理念。尤其對于資源匱乏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒老師來說更是難得的學習機會。為此，我們幼兒園特別重視暑假研修工作。只有奇妙地管理，才能保證研修的質(zhì)量。

〔一〕成立研修管理小組

首先成立了有層次的研修管理小組。園長任組長負責研修的全面工作；分管研修的領(lǐng)導為副組長主要指導、催促老師們主動研修；研修組長主要負責詳細的研修工作，嚴抓老師們的作業(yè)、點評、研討等。研修中我們管理小組職責分工特別明確，且非常細致。目的就是層層抓落實，層層抓管理，管理促成效。

〔二〕建立激勵機制，推動研修進程。

為了充分調(diào)動老師參加研修的主動性，保證研修的質(zhì)量，我園研修前制定了研修激勵措施。本次研修獲優(yōu)秀學員、優(yōu)秀研修組長、優(yōu)秀指導老師的人員優(yōu)先參加辦事處、區(qū)級評優(yōu)評先活動。并適當給與物質(zhì)上的嘉獎。其次，在研修中作業(yè)被指導老師推舉一次，在綜合考評中加5分，被專家推舉一次加10分。幼兒園把本次研修的結(jié)果與老師考評、老師評優(yōu)掛鉤，目的就是調(diào)動老師們研修主動性，推動研修的進程，保證研修的質(zhì)量。

〔三〕嚴抓研修過程，提高研修質(zhì)量。

為了保證研修質(zhì)量，我們幼兒園每天上午統(tǒng)一時間集中觀看視頻。在觀看視頻的過程中，負責人會適時提出問題，引發(fā)老師們集中研討。通過集中商量，讓老師們在質(zhì)疑中思想得到碰撞，理論得到了提升。遇到典型的教育案例，我們也會集中商量，通過商量提高老師分析問題、解決問題的力量。除此之外我們充分利用下午下班前半小時，集中學習專家推舉的優(yōu)秀作業(yè)。主要商量：這篇作業(yè)好在哪里？請老師們各抒己見。通過學習精彩作業(yè)，老師們相互取長補短，到達共同提高的目的。

二、研修中的成果

本次研修我園共有28名老師參與，其中有14名老師的作業(yè)被指導老師推舉，20名老師的研修隨筆被指導老師推舉。更可喜的是，我園杜衛(wèi)芳老師有兩篇作業(yè)被省專家推舉。

六天研修，由于有領(lǐng)導的有效管理和老師們的共同努力，北城幼兒園的研修成果在全區(qū)幼教研修工作中名列前茅。

雖然幼兒園集中研修的時間已經(jīng)結(jié)束，但我們幼兒園老師的學習還在進行。由于研修是為了提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，改良老師的教育教學行為，促進每個幼兒的健康進展。假如學習的東西不能應(yīng)用落實到教育教學實踐中去，這樣的學習就是脫離實際的，沒有效益的學習。為了學以致用，我們幼兒園會把研修中專家的新理念和教育思想，作為我們秋季的園本研修內(nèi)容。讓專家的思想精髓在我們幼兒園教育教學中生根發(fā)芽！

老師個人研修總結(jié)5

通過本次在網(wǎng)上的研修學習，隨著問題的一個個解決，我發(fā)覺需要研修的問題不是越來越少，而是越來越多。我認為，作為一名幼兒老師的我，深深的感受到了學習的重要性。

在這次研修中，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，每天仔細觀看各位優(yōu)秀老師的閱歷之談，讓我學到了許多，使自己在教育理念、教育方法、教育活動等各方面都得到