九年級化學(xué)上學(xué)期第二次月考試題新人教版

年上期年化第次考題相原質(zhì)：H-1O-16一、選題（每空2分共44分1、下列括號中對日常生活的變判斷不正確的是（）A、嘴嚼米飯有甜味（化學(xué)變化）B、玻璃窗破裂（化學(xué)變化）C、冰融化成水（物理變化）D點(diǎn)燃蠟燭（物理變化、化學(xué)變化）2、鑒別空氣、氧氣、二氧化碳?xì)錃馑姆N氣體最簡單的方法是（）A、將氣體分別通入蒸餾水中、將氣體分別通入澄清石灰水中C、用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中D用燃著的木條分別伸入集氣瓶中3、對比臭氧（O）氧氣（O）出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（）A.它們都由氧元素組成它的分子構(gòu)成不同C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同它們的用途完全相同4、下列物質(zhì)溶于水后生成膠狀能吸附水中雜質(zhì)凈水的是（）A、明礬B、小卵石C活性炭、蓬松棉5、如圖“●“或”○“分別表兩種不同的原子，其中只表示化合物的是（）A、B、C、D、6、下列化學(xué)反應(yīng)的類型屬于分反應(yīng)的是（）A、電解水生成氫氣和氧氣、鐵在氧氣中燃燒C、蠟燭在空氣中燃燒、鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣7、下列符號表示1個(gè)氫子的是（）A、HB、、

、8、氧是地殼中含量最多的元素已知一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個(gè)質(zhì)和10個(gè)子，則該氧子核外電子數(shù)為A、B、、10、18

（）9、左圖是元素周期表中的鈉元的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是（）A、質(zhì)子數(shù)為11B、元素稱為鈉C、元素符號為NaD、核外子數(shù)為22.99

+178+82+178+8210、下列關(guān)于NaNO、NaO、O等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（）A．都含有氧氣B都含有氧元素C．都含有氧分子．都含有2個(gè)氧原子11、下列符號只有微觀意義的是（）A．

B．2N

C．D．12三氧化二（BO是制造耐玻璃器皿的原料中B元素的化合價(jià)（）A+3B、、-3、-213、鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

11

2１則下列元素的單質(zhì)與其化學(xué)性質(zhì)相似的是（）+19881A．B．．．

2814、生活中的下列現(xiàn)象，用分子相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（）A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明子在不斷地運(yùn)動B．熱脹冷縮，說明分子大小隨度而改變C．10mL酒和10mL水混后體積小于20mL，說明分子間有間隔D．濕衣服放在火爐旁，干得較，說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大15、右下表為元素周期表的一部A～代五種不同的元素。下列說法不正確的是（）A、原子序數(shù)：＞B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)A=EC、、同周期D、、同16、對于Mg和Mg兩粒子比，下列說法不正確的是()A.它的電子數(shù)不相同B.們的化學(xué)性質(zhì)相同C.它的質(zhì)子數(shù)相同它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子17、不能用質(zhì)量守恒定律解釋的（）A、水變成水蒸氣時(shí)，質(zhì)量保持變、鐵生銹時(shí)，固體質(zhì)量增加C、蠟燭燃燒后，長度變短、高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體質(zhì)量減輕18、、列裝置不能用做證明質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的是（）

3319、某學(xué)生用托盤天平稱量2.5藥品，在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)：（）A、加砝碼B、調(diào)節(jié)左右螺C加些藥品、減少藥品20、從下圖水分子分解示意圖中得以下信息，其中不正確的是（）A、水是由氫元素和氧元素組成B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，子也可分D、每個(gè)水分子由2個(gè)氫子和1個(gè)氧原子構(gòu)成21、護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，下列做法中有利于環(huán)境保護(hù)的()①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放②增大綠地面積③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池④分類回收圾⑤活污水處理后排放⑥止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥⑧在水庫周邊興建造紙廠A、全部、②④⑥⑧C①②③④⑦⑧D、.②③④⑤⑥⑦22、右圖是某化學(xué)反應(yīng)前、后微觀模擬圖。則實(shí)際參與反應(yīng)的eq\o\ac(○,●)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,和)eq\o\ac(○,)種子個(gè)數(shù)比為()A.1:1B.1:2C.2:1D.4:3二、填空題（每空1分，20分1、用化學(xué)用語表示：⑴碳元素，個(gè)氮子，5氧分子，6個(gè)原子，亞鐵離子，氧根離子，二氧化硫中硫元素顯4價(jià)，錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)。⑵銅，氣，化鎂，氯化鈣，硫酸鋅，酸鉀。2、大理石CaCO）鈣元素屬

元素；碘屬

元素（填“金屬或

“稀有氣體3、寫出下列加線數(shù)字的意義：2O_________________________；Al_________________________；2Mg________________________HO_________________________。三、簡答題（每空1分，12分1、有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如右圖）試回答：，（）端電源的

極，（）管乙中的氣體是，（）管甲中的氣體是，檢驗(yàn)該氣體的方法，說明氣體具有

性質(zhì)。（）管甲和試管乙所收集到的氣體體積比為：，（）過該實(shí)驗(yàn)，我們可以得出水是由2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

組成的結(jié)論。⑴鎂條燃燒：；⑵用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制氧氣：；⑶加熱高錳酸鉀固體_____________________________________________；⑷紅磷燃燒_____________________________________________________；⑸氫氣燃燒：

。四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，14分1、下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用幾套裝置，請依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題：ABC⑴實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是，氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶（“正”或“倒在面上。⑵實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可選用的裝置是(填序號，下)B中長頸漏斗的下端管口伸入液面以下的原因是。

22⑶實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為。⑷若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)是否集滿。2小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后們到實(shí)驗(yàn)室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守量守定律．小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)法如圖所示：他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量．然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，察現(xiàn)象．待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量．請你與他們一起探究：（小在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察的現(xiàn)象①杯中鐵釘溶由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；②天平。小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象：①燒中；天平。（）強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（）強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實(shí)驗(yàn)相似，為什么結(jié)論不同？原因

。（4）認(rèn)為誰的結(jié)論是正確的，請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：

。五、計(jì)算題1題：空1分；題：分，10分）1、水（化學(xué)式HO）請回答：⑴水分子中H、原子個(gè)數(shù)比為；⑵水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為；⑶在36g水中含有多少克質(zhì)量的元素列正確的計(jì)算式即,不用求解）2、工業(yè)上用電解水的方法制取氣，若電解6g水，得到多少質(zhì)量的氫氣，同時(shí)得到多少質(zhì)量氧氣？

年上期九級學(xué)二月試答相原質(zhì)：H-1O-16二、選題（每空2分共44分1、B、、、、、、、、、、A7、、、B、、、10、、、、12、、、14、B、、B16、、17、、、、19、、、21、22、C.二、填空題（每空1分，20分1、⑴C2N5O

6HgOH⑵CuHeMgOCaClZnSO

KClO2、金屬、非金屬3、2個(gè)氧子每個(gè)鋁離子帶3個(gè)單的正電荷2個(gè)鎂子每個(gè)分子中含有2個(gè)氫子三、簡答題（每空1分，12分1、正

氧氣

氫氣

燃燒木條點(diǎn)燃，氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，氣體為氫氣可燃性2:12、

氫氧兩種元素組成四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，14分1、⑴A