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浙教版八下數(shù)學(xué)各章節(jié)知識點(diǎn)及重難點(diǎn)第一章二次根式知識點(diǎn)一:二次根式的概念二次根式的定義:形如(aN0)的代數(shù)式叫做二次根式。注:在二次根式中,被開放數(shù)可以是數(shù),也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等代數(shù)式,但必須注意:因?yàn)樨?fù)數(shù)沒有平方根,所以厘川是啟為二次根式的前提條件,如石,歷,?(工之1)等是二次根式,而二,匚算7等都不是二次根式。知識點(diǎn)二:取值范圍.二次根式有意義的條件:由二次根式的意義可知,當(dāng)a叁0時,/有意義,是二次根式,所以要使二次根式有意義,只要使被開方數(shù)大于或等于零即可。.二次根式無意義的條件:因負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根,所以當(dāng)a<0時,/沒有意義。知識點(diǎn)三:二次根式/(值之口)的非負(fù)性&(以之。)表示a的算術(shù)平方根,也就是說,魚(值之。)是一個非負(fù)數(shù),即忑之0(厘之0)。注:因?yàn)槎胃届ū侵?。)表示a的算術(shù)平方根,而正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù),0的算術(shù)平方根是0,所以非負(fù)數(shù)0)的算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),即而20(厘之。),這個性質(zhì)也就是非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的性質(zhì),和絕對值、偶次方類似。這個性質(zhì)在解答題目時應(yīng)用較多,如若石+加=口,則a=0,b=0;若石+蚪=口,則@=0/=0;若石+占3=口,則a=0,b=0。知識點(diǎn)四:二次根式(魚)口的性質(zhì)(出)口;以(厘之0)文字語言敘述為:一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的平方等于這個非負(fù)數(shù)。注:二次根式的性質(zhì)公式(出)口;乩(值之。)是逆用平方根的定義得出的結(jié)論。上面的公式也可以反過來應(yīng)用:若竟之0,則厘尸,如:2=(后,廠(Q.知識點(diǎn)五:二次根式的性質(zhì)在]叱0)m[-以小)文字語言敘述為:一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于這個數(shù)的絕對值。注:1、化簡正時,一定要弄明白被開方數(shù)的底數(shù)a是正數(shù)還是負(fù)數(shù),若是正數(shù)或0,則等于a本身,即"=卜上立。之口);若a是負(fù)數(shù),則等于a的相反數(shù)-a,即在=M= ;2、折中的a的取值范圍可以是任意實(shí)數(shù),即不論a取何值,后一定有意義;3、化簡正時,先將它化成同,再根據(jù)絕對值的意義來進(jìn)行化簡。知識點(diǎn)六:(新尸與岸的異同點(diǎn)1、不同點(diǎn):(而■尸與舊表示的意義是不同的,(&尸表示一個正數(shù)a的算術(shù)平方根的平方,而后表示一個實(shí)數(shù)a的平方的算術(shù)平方根;在(/『中立0,而E中a可以是正實(shí)數(shù),0,負(fù)實(shí)數(shù)。但(血尸與岸都是非負(fù)數(shù),即(出尸之。,岸川。因而它的運(yùn)算的結(jié)果是- r=M=r"°)有差別的,(/)"儂叫,而2、相同點(diǎn):當(dāng)被開方數(shù)都是非負(fù)數(shù),即厘之0時,(出尸二岸…<0時,(出尸無意義,而G=F.知識點(diǎn)七:最簡二次根式:必須同時滿足下列條件:⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式;⑵被開方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。滿足這三個條件的二次根式稱為最簡二次根式。知識點(diǎn)八:同類二次根式:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的幾個二次根式稱為同類二次根式。知識點(diǎn)九:二次根式的運(yùn)算:(1)因式的外移和內(nèi)移:如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;如果被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式,?變形為積的形式,再移因式到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面.(2)二次根式的加減法:需要先把二次根式化簡,然后把被開方數(shù)相同的二次根式(即同類二次根式)的系數(shù)相加減,被開方數(shù)不變。注意:對于二次根式的加減,關(guān)鍵是合并同類二次根式,通常是先化成最簡二次根式,再把同類二次根式合并.但在化簡二次根式時,二次根式的被開方數(shù)應(yīng)不含分母,不含能開得盡的因數(shù).(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除)將被開方數(shù)相乘(除),所得的積(商)仍作積(商)的被開方數(shù)并將運(yùn)算結(jié)果化為最簡二次根式.二次根式的乘法:&?也=而(口二5*]、一人」 ^■=“口〔厘々口,i>0)二次根式的除法:盤寸占4注意:乘、除法的運(yùn)算法則要靈活運(yùn)用,在實(shí)際運(yùn)算中經(jīng)常從等式的右邊變形至等式的左邊,同時還要考慮字母的取值范圍,最后把運(yùn)算結(jié)果化成最簡二次根式.強(qiáng)調(diào):二次根式具有雙重非負(fù)性。(4)二次根式的混合運(yùn)算:先乘方(或開方),再乘除,最后加減,有括號的先算括號里面的;能利用運(yùn)算律或乘法公式進(jìn)行運(yùn)算的,可適當(dāng)改變運(yùn)算順序進(jìn)行簡便運(yùn)算.注意:進(jìn)行根式運(yùn)算時,要正確運(yùn)用運(yùn)算法則和乘法公式,分析題目特點(diǎn),掌握方法與技巧,以便使運(yùn)算過程簡便.二次根式運(yùn)算結(jié)果應(yīng)盡可能化簡.另外,根式的分?jǐn)?shù)必須寫成假分?jǐn)?shù)或真分?jǐn)?shù),不能寫成帶分?jǐn)?shù).例如9應(yīng)不能寫成反也.(5)有理化因式:一般常見的互為有理化因式有如下幾類:②&+廄1與4-五;④洞石十匐道與落血一汗痣.說明:利用有理化因式的特點(diǎn)可以將分母有理化.(6)分母有理化:分母有理化也稱為有理化分母。就是將分母含有根號的代數(shù)式變成分母不含根號的代數(shù)式,這個過程叫做分母有理化。(1)形如:b bfab弋a(chǎn)或c c?a±bc、a±baaaa?aaa aa±baa±b?aa±ba±b(2)形如: c=c?g干、:bL=c(aA'b)或a±bb(a±Vb)(a干或:b)a2±bc_c?(《a干Jb) _c(','a干Jb)aa土黑:b(、:'a土、:b)(Ja+Jb) a~b7.關(guān)于具有雙重根號的二次根式。如:萬土反南+格+"反二.重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):二次根式的運(yùn)算。難點(diǎn):1.混合運(yùn)算以及應(yīng)用。.二次根式的內(nèi)移和外移。.二次根式的大小比較?!倦y點(diǎn)指導(dǎo)】1、如果幾是二次根式,則一定有心。;當(dāng)心。時,必有忑對;2、當(dāng)厘之0時,瓜表示值的算術(shù)平方根,因此有(癡】、口;反過來,也可以將一個非負(fù)數(shù)厘寫成(石尸的形式;
3、席表示川的算術(shù)平方根,因此有用二同,厘可以是任意實(shí)數(shù);4、區(qū)別(出):值和肝二問的不同:岸中的厘可以取任意實(shí)數(shù),(而■廠中的厘只能是一個非負(fù)數(shù),否則幾無意義.5、簡化二次根式的被開方數(shù),主要有兩個途徑:(1)因式的內(nèi)移:因式內(nèi)移時,若明c。,則將負(fù)號留在根號外.即:愀石=一《帚K.(2)因式外移時,若被開數(shù)中字母取值范圍未指明時,則要進(jìn)行討論.即:-工亞(X-工亞(X<0)6、二次根式的比較:(1)若C占>口,則有忑;(2)若心,則有厘^.說明:一般情況下,可將根號外的因式都移到根號里面去以后再比較大小.考點(diǎn)題型:.分式概念(選擇、填空)(3-4分).利用分式性質(zhì)進(jìn)行約分、通分(選擇、填空)(8—10分).分式的運(yùn)算(選擇、填空、解答).分式的化簡、求值(選擇、填空、解答)(3-10分).二次根式的概念和性質(zhì)(選擇、填空)(4分).二次根式的化簡與求值(選擇、填空、解答)(3-8分)第二章一元二次方程一、教材內(nèi)容.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題..本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學(xué)習(xí)《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的,它也是一種數(shù)學(xué)建模的方法.學(xué)好一元二次方程是學(xué)好二次函數(shù)不可或缺的,是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的奠基工程.應(yīng)該說,一元二次方程是本書的重點(diǎn)內(nèi)容.二、教學(xué)重點(diǎn).一元二次方程及其它有關(guān)的概念..用配方法、公式法、因式分解法降次——解一元二次方程..利用實(shí)際問題建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型,并解決這個問題.三、教學(xué)難點(diǎn).一元二次方程配方法、十字相乘法解題..用公式法解一元二次方程時的討論..建立一元二次方程實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型;方程解與實(shí)際問題解的區(qū)別.四、教學(xué)關(guān)鍵9.分析實(shí)際問題如何建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型..用配方法解一元二次方程的步驟..解一元二次方程公式法的推導(dǎo).五、知識點(diǎn):.定義:形如ax2+bx+c=0(a中0)的方程叫做一元二次方程,其中,a叫做二次項(xiàng)系數(shù),bx叫做一次項(xiàng),b叫做一次項(xiàng)系數(shù),c叫做常數(shù)項(xiàng)。例:若方程(m+2)xm+3mx+1=0是關(guān)于x的一元二次方程,則( )A.m=±2 B.m=2C.m=—2 D.mw±2.一元二次方程的解法:(1)直接開平方法;(2)因式分解分(提公因式法、乘法公式法、十字相乘法);(3)配方法;(4)求根公式法;(5)換元法。例:按要求解方程(1)用配方法解方程:x2—4x+1=0 (2)用公式法解方程:3x2+5(2x+1)=0.一元二次方程根的判別式:△—2-4ac.△>0,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;△=?,方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根;△<0,方程無實(shí)數(shù)根。例1.如果關(guān)于x的方程ax2+x-=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是( )10, 1 、1 - 、1L- 1L-A.a>—4 B.a三—4 C.a三—4且a/0 D.a>—4且a=0例2.若t是一元二次方程ax2+bx+c=0(a豐0)的根,則判別式A=b2-4ac和完全平方式M=(2at+b)2的關(guān)系是()A.△二M B.A>M C.A<M D.大小關(guān)系不能確定.韋達(dá)定理:x+x上,x?x=c1 2a1 2a例1:(8分)設(shè)Xjx2是方程2x2-4mx+2m2+3m-2=0的兩個實(shí)根,當(dāng)m為何值時,X12+X22有最小值?并求這個最小值。例2:若一個三角形的三邊長均滿足方程 x2-6x+8=0,則此三角形的周長為.可化為一元二次方程的分式方程。(分式方程要驗(yàn)根)例:6、一元二次方程應(yīng)用題(最大值、最小值問題)例:.某商店如果將進(jìn)價為每件8元的某種商品按每件10元出售,每天可銷售100件。為了增加利潤,該商店決定提高售價,但該商品單價每提高1元,銷售量要減少10件。問當(dāng)售價定為多少時,才能使每天的利潤最大?并求最大利潤。7、一元二次方程和二次函數(shù)之間的關(guān)系例1.當(dāng)m為何值時,拋物線>=x2-2mx+m2-m+2與x軸有兩個交點(diǎn),有一個交點(diǎn),無交點(diǎn)。11
例2,已知二次函數(shù)>=mx2-(2m+2)x+m-1與x軸有兩個交點(diǎn),求m的取值范圍。8、一元二次方程應(yīng)用題例1..如圖,AO=OB=50cm,OC是一條射線,OCLAB,一只螞蟻由A以2cm/s速度向B爬行,同時另一只螞蟻由O點(diǎn)以3cm/s的速度沿OC方向爬行,幾秒鐘后,-兩只螞蟻與O點(diǎn)組成的三角形面積為450cm2?AOB六、易錯點(diǎn)分析:易錯點(diǎn)一:(概念)1)判斷方程是否為一元二次方程時,忽略二次項(xiàng)系數(shù)不為“0”.12①ax2+bx+c=0②x2+3/x-5=0③2x2-x-3=012①ax2+bx+c=0②x2+3/x-5=0③2x2-x-3=0④x2-2+x3=02)注意本單元在學(xué)習(xí)概念時,注意聯(lián)系實(shí)際,加深對概念的理解與應(yīng)用,避免就概念理解概念。如:已知關(guān)于x的方程(m-n)x2+mx+n=0,(mW0),你認(rèn)為:①當(dāng)m和n滿足什么關(guān)系時,該方程為一元二次方程?②當(dāng)m和n滿足什么關(guān)系時,該方程為一元一次方程?3)沒有化成一般形式,混淆a、b、c.易錯點(diǎn)二:(解法)(1)因式分解法沒注意方程沒有寫成A*B=0形式。如,解方程(x-1)(x-3)=8,誤解為x=1,x=3.(2)用公式法解方程時,沒有化為一般式,造成符號錯誤或混淆a、b、co如,解方程x2-4x=2,誤認(rèn)
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