2023幼兒園月工作總結(jié)10篇

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幼兒園月工作總結(jié)1

__月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開展，對(duì)幼兒園__月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、平安衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一、園務(wù)工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和有用性為主，做到了為幼兒服務(wù)。

2、各班豐富嬉戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長(zhǎng)的關(guān)心下，我園的區(qū)域材料慢慢豐富;晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

3、各老師在工作期間，主動(dòng)參與了中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來提升自己。

二、教育教學(xué)工作

1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在嬉戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、主動(dòng)、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的支配符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律。

2、在__月份里，老師們都都仔細(xì)備好了課，上課前預(yù)備好上課用的教材教具，新老師公開課教案的上交，園長(zhǎng)一一認(rèn)真看過，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各老師寫教案及創(chuàng)編的力量。

三、保育工作

組織了保育老師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，準(zhǔn)時(shí)了解了保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的仆人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。

四、平安、衛(wèi)生保健工作

1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行了平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào)，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度，晨檢時(shí)注意“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好了記錄，確保了每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握了生病幼兒的狀況，帶班老師可以對(duì)生病的〔兒童〕進(jìn)行了特別護(hù)理，并做好了全日觀看。

3、防病〔措施〕，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要留意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒留意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強(qiáng)戶外熬煉。

4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求了各位老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持了園內(nèi)外常常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位老師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到了無尿垢、無臭味。

幼兒園月工作總結(jié)2

__月，我們度過了快樂的__長(zhǎng)假，一晃__月份就要過去了。回顧這一個(gè)月的工作，緊急而又勞碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快漸漸》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過《快快漸漸》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不同，還知道了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里，我們依據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們通過玩玩顏色嬉戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五光十色的。我們還開展秋游活動(dòng)，帶著幼兒到戶外，到大自然中去查找了秋天花草樹木的改變，在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊摹卜N植〕區(qū)親自種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們連續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的互相傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長(zhǎng)們都能主動(dòng)協(xié)作。本月我們需要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

回顧__月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng);它是歡樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

幼兒園月工作總結(jié)3

金秋__月，是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這金色的__月，我們學(xué)前班和大班的小伴侶們沿著自己成長(zhǎng)的腳印，也不斷地收獲了累累碩果。如今我就__月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、教務(wù)教學(xué)方面

提前備好了教案，預(yù)備好了教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動(dòng)。注意了幼兒的動(dòng)手操作力量，以進(jìn)展幼兒教育的擴(kuò)大性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級(jí)閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

〔故事〕《驚奇的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌，我們班的丁博潮說了幾句特殊有意思而且又有規(guī)律性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對(duì)詩(shī)歌理解和把握了，而且〔想象力〕也特殊在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4)我和音樂做嬉戲：《懶散蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇〔臉譜〕》、《豆子大變身》、《這就是我》、《歡樂的非洲人》。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題綻開了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小伴侶的作品中，__的畫面很干凈，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。__的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。__的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

二、日常生活方面

我和__老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)承當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的清掃，比方墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都準(zhǔn)時(shí)搞潔凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

三、幼兒常規(guī)方面

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且__特殊喜愛當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小伴侶問好，真的進(jìn)步了許多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的仆人翁意識(shí)以及喜愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小伴侶來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小伴侶們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小伴侶越來越能干了，每個(gè)小伴侶都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。

(5)本月有兩個(gè)小伴侶過生日，小壽星是__和__。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小伴侶都自己親自畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動(dòng)

(1)__月__日我們一起進(jìn)行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很勝利，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很快樂，未出任何平安事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與協(xié)作!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺(tái)秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與協(xié)作，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和關(guān)心。通過這次的T臺(tái)秀，我們班的小伴侶又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有缺乏，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持全都。

這就是__月份以來我們所做的工作，盼望在下個(gè)月小伴侶們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園月工作總結(jié)4

我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日?；顒?dòng)，滿意幼兒智力和體質(zhì)進(jìn)展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。”可見平安工作的重要性。為此我園也主動(dòng)開展各種〔平安教育〕活動(dòng)，以保證幼兒的平安。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，__月份我園的平安工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月平安工作總結(jié)如下：

一、利用了各種通訊平臺(tái)，家園共育確保了幼兒平安

在國(guó)慶放假期間，各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家平安教育的學(xué)問。確保幼兒假期在家的平安。平常通過幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加到對(duì)孩子自我愛護(hù)力量的培育中。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度

為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，老師要看證放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

三、加強(qiáng)了離園時(shí)段管理

為了防止幼兒丟失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律快速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名老師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡察，看到本班幼兒馬上勸其快速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。

四、制定了《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》，確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理

晨檢時(shí)，帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，仔細(xì)填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師仔細(xì)檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒平安服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥平安。

五、預(yù)防燙傷，規(guī)范操作

保育員送餐點(diǎn)時(shí)留意將餐點(diǎn)放在平安的地方。平常把開水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的平安地方，堅(jiān)決避開幼兒碰觸。

六、各班級(jí)組指定了平安周打算，加強(qiáng)平安教育

為了讓幼兒了解必要地自我愛護(hù)學(xué)問，各班級(jí)組依據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了平安周打算，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題，對(duì)進(jìn)行教育，以提高自我愛護(hù)意識(shí)，將平安有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中。

七、開展了師幼消防演習(xí)活動(dòng)，了解火災(zāi)危害和自救逃命常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步熟悉火災(zāi)危害，把握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃命的常識(shí)，我園請(qǐng)來了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開展消防平安教育。首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，告知老師逃命時(shí)留意哪些方面，如防煙、有序逃命、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用〔方法〕等。接著中大班老師帶著幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班根據(jù)疏散路線來到事先指定的平安地點(diǎn)，整個(gè)過程不到3分鐘，順當(dāng)完成演習(xí)任務(wù)。

幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的平安工作至關(guān)重要。本月通過一系列的平安教育，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變力量明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒園月工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間__月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，__月主題“嬌嬌交的新伴侶”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培育了幼兒的交往力量。

一、教育教學(xué)活動(dòng)

對(duì)于幼兒來說，伴侶是和他一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。由于這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開頭。因此，借助“嬌嬌交的新伴侶”這個(gè)主題，我們盼望讓幼兒更熟識(shí)四周的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培育育人互助合作的看法。另外，也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當(dāng)成我們的伴侶，借以培育幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

我們的特色是愛朗勝利教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好伴侶;制作伴侶樹;繪畫——我的好伴侶;手工——送給伴侶的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀看在班上有哪些人是自己的好伴侶，自己與好伴侶有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好伴侶的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中，全部幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的愛好，主動(dòng)參加活動(dòng)。班里幼兒都能嫻熟的操作電腦進(jìn)入課件。

二、班級(jí)日常工作

幼兒是的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)章是幼兒行使權(quán)利的好方法，我們和幼兒商量活動(dòng)規(guī)章，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)章，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人制造好不好?不好，我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、敬重他人成果等;玩具你爭(zhēng)我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎?那我們就應(yīng)當(dāng)相互謙讓，或合作玩。

為完善常規(guī)管理，我們也注意團(tuán)隊(duì)精神增添班級(jí)分散力，培育幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下，如今我班大部分幼兒在獨(dú)特和行為習(xí)慣上與上__月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的憐憫心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟識(shí)的人，并懂得與同伴共享歡樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中，孩子們能主動(dòng)、主動(dòng)地參加;遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師仔?xì)做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣枯燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，增添幼兒的身體素養(yǎng)。

三、家長(zhǎng)工作

由于天氣的關(guān)系，常常消失幼兒身體不適不能按時(shí)來園的狀況。為此，我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。老師工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，全需要家長(zhǎng)的協(xié)作，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，常常與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的狀況析緣由，商討教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)投入到幼兒園的各項(xiàng)

活動(dòng)中來，共建家園合作全都的教育模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠根據(jù)老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來，主動(dòng)協(xié)作老師的工作，除此之外，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熥屑?xì)填寫，將幼兒在園狀況精確準(zhǔn)時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些狀況準(zhǔn)時(shí)告知老師，家園互動(dòng)關(guān)心幼兒更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、歡樂中成長(zhǎng)!

幼兒園月工作總結(jié)6

__月份是一個(gè)緊急勞碌且充實(shí)的__月，經(jīng)過這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的歡樂和滿意.

一.教育教學(xué)：

本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦“閭H要講究〔文明禮儀〕時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，從行動(dòng)上去轉(zhuǎn)變小伴侶的行為，賜予小伴侶關(guān)愛，讓小伴侶明白愛，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠區(qū)分美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。

二.常規(guī)方面：

通過我和副班(__老師)共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特殊注意這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善.在這些常規(guī)方面，我們常常使用鼓舞的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題消失，下個(gè)月連續(xù)訂正。

三平安與保健方面：

天氣慢慢變熱，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開頭編排〔畢業(yè)〕的節(jié)目，對(duì)平安方面還需加強(qiáng)。

四.家長(zhǎng)工作：

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長(zhǎng)能夠主動(dòng)參加到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好細(xì)心的預(yù)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講解并描述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的狀況，存在的問題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝，這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí)，特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動(dòng)支配和需要協(xié)作的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了商量。培育幼兒自我服務(wù)力量：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活狀況。

越來越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家消失的問題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是老師，盼望從老師那里獵取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來考慮問題，轉(zhuǎn)變自己的工作方式，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著敬重、公平、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育力量是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園月工作總結(jié)7

__月份，是大班孩子在園的最終一個(gè)月了，短暫的六一過得充實(shí)而歡樂，也是小伴侶們最興奮心情波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下：

教育教學(xué)方面

本月的主題是《我要上學(xué)?！罚诟鞣N各樣的活動(dòng)中，都表達(dá)出幼兒將要上學(xué)校的狀況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了學(xué)校，聽學(xué)校生上課，看學(xué)校生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟識(shí)了學(xué)校的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對(duì)學(xué)校生的憧憬之情。在同時(shí)，與幼兒開展了《再見了，幼兒園》的主題活動(dòng)，通過背書包上學(xué)，模擬學(xué)校生上課，增添了幼兒入學(xué)校的愿望以及學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與快樂共存的氣氛。

生活保健方面

__月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒消失感冒、發(fā)高燒的狀況狀況比較多，囑咐家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的改變給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動(dòng)后常常提示幼兒要多喝水，并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣揚(yáng)夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。

平安教育方面

我對(duì)大班幼兒進(jìn)行《校內(nèi)平安隱患》、《禁毒》、《預(yù)防地震學(xué)問》和《暑假期間的平安隱患》等平安教育。通過學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的把握〔平安學(xué)問〕，并知道怎么預(yù)防平安隱患。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí)。

家長(zhǎng)工作方面

由于__月老師要統(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班全部的家長(zhǎng)都主動(dòng)協(xié)作老師的工作，為老師供應(yīng)需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力協(xié)作，家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小連接工作，培育幼兒對(duì)上學(xué)校的憧憬和愛好。

多彩勞碌的__月工作中我們也有許多缺乏的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的缺乏，我們不做最好，只做更好。

幼兒園月工作總結(jié)8

幼兒園在全體教職工的共同努力下，__月份各項(xiàng)工作開展順當(dāng)，到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

一.后勤保障方面：

1.__月份氣溫逐步上升，如何給幼兒供應(yīng)更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重。為此，我園特聘請(qǐng)專職廚師來管理廚房，以目前的運(yùn)行效果看，比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對(duì)廚房的各方面工作長(zhǎng)抓不懈，為本園孩子的飲食健康供應(yīng)保障!

2.通過每周一發(fā)的食譜，提高了飲食的透亮度，幼兒園的飯菜均與〔菜譜〕全都，若有變動(dòng)本園會(huì)準(zhǔn)時(shí)公布變更緣由。家長(zhǎng)反映較好。

3.班車方面：對(duì)班車司機(jī)進(jìn)行道路平安方面的培訓(xùn)，并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們。

二：教學(xué)方面

1.創(chuàng)新工作：利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)狀況及作業(yè)第一時(shí)間反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能深化了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，便利了家長(zhǎng)利用晚上時(shí)間與孩子的溝通及輔導(dǎo)。從而，為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步供應(yīng)了保障。

2.任命__x老師為其次任教學(xué)主管，完成交接工作連續(xù)執(zhí)行各班老師備課檢查，聽課檢查，老師輪番聽課評(píng)課，幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作。盼望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取讓本園的教學(xué)工作有所突破

3.聘請(qǐng)三名實(shí)習(xí)老師進(jìn)行培訓(xùn)，收到預(yù)期效果

三：老師培訓(xùn)工作

1.通過多次例會(huì)與老師的溝通，我園老師在耐煩、愛心、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步，尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度，使老師在以后大部分工作中都有章可循。各項(xiàng)工作落實(shí)檢查的同時(shí)，用當(dāng)場(chǎng)指正的方式，使效率大大的提高了，問題在第一時(shí)間得到了解決，使管理更加嚴(yán)格化了。

3.提倡各位老師樹立“終身學(xué)習(xí)，為人師表”的思想，以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

4.推廣一般話方面，本人作為園長(zhǎng)在此作出檢討，在以后的工作中會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)并使用一般話，作為老師不管任何時(shí)刻，在園內(nèi)必需使用一般話，這一點(diǎn)從本周起嚴(yán)格執(zhí)行，如有違背，嚴(yán)格根據(jù)管理制度進(jìn)行懲罰!

四：招生、平安方面：

1.完本錢月任務(wù)，在園幼兒到達(dá)225人

2.在平安方面，小三班，大班消失平安問題，責(zé)任人已按〔規(guī)章制度〕進(jìn)行了懲罰，個(gè)人并進(jìn)行了深刻反省。對(duì)此，各班老師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持高度留意，孩子平安永久第一。我園會(huì)在平安問題上長(zhǎng)抓不懈，把平安問題率降到最低甚至沒有!

最終，在__月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取__月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致!

幼兒園月工作總結(jié)9

__月是匆忙的，一轉(zhuǎn)瞬又到了月末，這是本學(xué)期最終一個(gè)月，也預(yù)示著整個(gè)學(xué)期的結(jié)束，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：

一、教育教學(xué)工作

我們開展了“好玩的昆蟲”、“開心的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

通過“好玩的昆蟲”主題中的一系列活動(dòng)，幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的好玩之處，他們用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，升華幼兒敬重動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物的情感。在語(yǔ)言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì)”中，幼兒通過觀賞故事，借助小螞蟻的生日會(huì)的情節(jié)了解昆蟲的主要特征;在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲聚會(huì)”中，幼兒熟悉數(shù)字10，學(xué)習(xí)按肯定的方法擺放某一物體

我們還開展了“開心的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏每天氣的酷熱及四周環(huán)境的改變，激發(fā)了探究夏天大自然神秘的欲望。科學(xué)活動(dòng)“夏天到了”，幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法;音樂活動(dòng)“夏天的雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗(yàn)夏天雷雨的有力。

二、衛(wèi)生保育工作

面對(duì)學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將到來，我們關(guān)心幼兒把握一些夏季的平安、衛(wèi)生常識(shí)及自我愛護(hù)的方法，盼望幼兒健康歡樂地度過夏天。

我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防流行性傳染病的發(fā)生。

月末我們