美術(shù)經(jīng)典觀后感

第美術(shù)經(jīng)典觀后感

美術(shù)經(jīng)典觀后感柳綠花紅，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，春意盎然，一年一度的畫展在市中心的美術(shù)館如期舉行。我和朋友相約去觀看畫展。

踏進(jìn)金碧輝煌的美術(shù)館大門，我的心情如釋負(fù)重般喜悅，各色各樣的畫作頃刻間映入我的眼簾：清新淡雅的水墨畫、別具一格的油畫、歷史悠久的剪紙一幅幅猶如神來之筆的畫不是馬馬虎虎隨意刻畫，而是創(chuàng)作家們?nèi)找岳^夜、堅(jiān)持不懈的努力成果。

我被這些不落窠臼、巧奪天工的藝術(shù)品所渲染的氣氛熏陶了。等我蘇醒過來，四周已經(jīng)荒無人煙。只有一位瘦骨嶙峋、白皙如玉的小女孩，她正是我的朋友。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅普普通通的《老牛飲水圖》，仿佛魂魄出鞘。難道其中有什么玄機(jī)嗎?有，肯定有。于是，我懷揣著這個(gè)疑問定睛觀看。

這是一幅油畫。汩汩的溪流旁邊玉立著幾棵楊柳，被淡淡的薄霧籠罩著，顯得格外明亮動(dòng)人、大方端莊。柳樹姑娘迎著徐徐春風(fēng)，伴著瀟瀟春雨，跳著婀娜多姿的舞蹈。翠綠的草坪上幾只毛色暗淡的老牛悠閑自在地啃食著青草，溪流邊的兩只小牛已經(jīng)皮干唇裂，大口大口地飲水。我越看越深陷其中，似乎聽到了小牛飲水時(shí)的咕嚕聲，感受到它們撕心裂肺的渴。忽然，清澈見底的溪水突然干涸，變成了血水。我好像看見了轉(zhuǎn)瞬即逝的最后的地球。

這時(shí)，夕陽西下，我猛然想起剛才的疑問，竟發(fā)現(xiàn)我已是淚眼模糊，身旁的她更是泣不成聲。

美術(shù)經(jīng)典觀后感

為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書作品展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。內(nèi)容包括水彩作品、剪貼作品、國作品、木刻作品、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，校園組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書作品作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的心情馬上激動(dòng)起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書作品影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆作品：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，作品中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的作品，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅作品，我發(fā)現(xiàn)每幅作品筆法都蒼翠有力，作品的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的作品，那更不用說了，作品的栩栩如生，惟妙惟肖!

我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：河田小學(xué)能夠舉行這么大的書作品展，真不簡單呀!我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書作品展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!

美術(shù)經(jīng)典觀后感

12月18日，我一天參觀了兩個(gè)畫展。因?yàn)槭潜臼蟹敲鳟嫾胰鹤髌氛?，也就是每年年終照例舉行的文化政績展示。所以我就不邀請朋友同行，只是自己一人隨便走走看看。

我先去南溪山看市美術(shù)館的《首屆桂林市十二縣美術(shù)作品聯(lián)展》，然后出來南溪山公園門口乘11路公交車到終點(diǎn)站，在七星公園門口的桂林市展覽館看《桂林女子書畫研究會(huì)書畫作品展》。觀展的人不多，每一個(gè)展覽場地，走一圈也不過半個(gè)鐘頭。

《首屆桂林市十二縣美術(shù)作品聯(lián)展》獲得金獎(jiǎng)的作品是一幅油畫《古鎮(zhèn)》，畫面是古民居和石板巷道。畫面的色調(diào)有舊居情調(diào)。但是，色彩的明度、純度缺乏豐富區(qū)別，只是在筆觸大小和明暗上下了功夫，所以整幅畫面就感覺不到縱深和色彩透視的對比。作者用筆畫出的石板路也沒有用油畫刀畫的那種堅(jiān)硬質(zhì)感，缺少響亮強(qiáng)烈的虛實(shí)對比。當(dāng)然，這只是技術(shù)層面的觀感。至于畫面氛圍蘊(yùn)涵的作者人文歷史心態(tài)，那將是更高一個(gè)層面的內(nèi)涵了。對此只能偶遇而不可期待，更不能迷信權(quán)威專家的應(yīng)時(shí)高論。

我曾經(jīng)在一位愛好攝影博友的博文中發(fā)過一貼評論：寧愿相信感覺，而不要迷信權(quán)威。因?yàn)?，?quán)威常常陷于自己的感覺之中，而不能寬容并難以理解另類感覺。

這一帖評論的意思就是：學(xué)攝影(其實(shí)學(xué)什么都一樣)只能跟老師學(xué)技術(shù)技巧的基本功夫，一但到了藝術(shù)處理和創(chuàng)作的層面和領(lǐng)域，就絕不能再迷信老師的指手劃腳。老師的指導(dǎo)和建言，只能作為自己終生學(xué)習(xí)的參考意見之一。一定始終要保持自己獨(dú)立的感覺，才能走好屬于自己的獨(dú)特之路。這就像我們對待家中的父母一樣，父母雖然是我們的至親至愛，但我們要想獲得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母