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優(yōu)選文檔成長(zhǎng)真好的初中日志800字優(yōu)選----WORD文檔,下載后可編寫改正----成長(zhǎng)真好初中日志800字篇一每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂(lè);每個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回想。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不停。我的這13年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶庫(kù)房中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我悲傷的。當(dāng)我翻開記憶庫(kù)房時(shí),出此刻我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫面,是一聲聲高興的歡笑,這就是我的無(wú)牽無(wú)掛的童年生活。但是,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我悲傷。在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑期里的一個(gè)陽(yáng)光明朗的禮拜天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書齋里,哼著小調(diào),看著書。忽然,奶奶尖叫一聲,我認(rèn)為是什么事,就沒(méi)去搭理她,過(guò)了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒(méi)回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧終究。一到那邊,映入我眼簾的是很多的鮮血,我懼怕了,連忙把奶奶扶起來(lái),又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客堂里,而后,我又快速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“奶奶在洗衣服,不當(dāng)心1優(yōu)選文檔向......前沖了一下,摔在了地上,就......就出了血。”爸爸見(jiàn)我這樣,寬慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別哭了。”隨后,我們又到達(dá)了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼箲]地等候著奶奶。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶出來(lái)了。我趕忙問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“你的奶奶由于疲憊過(guò)分,而致使頭暈,有向前傾的感覺(jué)。”聽(tīng)完,我呆住了,心想:我假如多幫助奶奶,多聽(tīng)奶奶的話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來(lái),我每日都到醫(yī)院里陪奶奶,照料奶奶。正午,我親身把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每日我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照料與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更為精心的照料奶奶了,每日陪奶奶,給奶奶解悶。大體過(guò)了半個(gè)多月,奶奶就痊愈了。成長(zhǎng)的故事,還有許很多多,就在我7歲時(shí),我由于貪玩,又不幸墜入河中。那是一個(gè)禮拜六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不當(dāng)心踢到了船上的一跟繩索,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都懼怕的大吼大喊。我也正在水中大批喝水。不一會(huì)兒,一位大人把我救了上來(lái)。在上邊,經(jīng)過(guò)一系列的急救舉措,我醒了。我想:此次我劫后余生,必有后福。成長(zhǎng)就像一列火車,不時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永久駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬(wàn)不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍?。成長(zhǎng)真好初中日志800字篇二2優(yōu)選文檔成長(zhǎng)中的故事如同五彩繽紛的布景畫,五彩繽紛、豐富多彩。他更像一部感情生活劇,喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。而身旁的親人、朋友、老師,他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)劇本供給著豐富多彩的素材。片段就像電腦里的幻燈片同樣在腦海里不停的播放,讓人難忘。美國(guó)作家、思想家愛(ài)默生曾說(shuō):“自信是成功的第一訣要!”而我與自信的深刻結(jié)緣就是我成長(zhǎng)故事的一個(gè)精巧劇集。2007年秋天我從深圳轉(zhuǎn)學(xué)到東莞陽(yáng)光一小,上課愛(ài)發(fā)言的不良習(xí)慣讓我常被老師責(zé)備、投訴。以前我也想著“棄暗投明”,但是自制力超差的我老是在重復(fù)著這個(gè)故事。我感覺(jué)自己仿佛成了一個(gè)讓大家“厭棄”的孩子!我懼怕去到學(xué)校,懼怕因在學(xué)校出錯(cuò)而被媽媽責(zé)備,更懼怕被老師責(zé)備時(shí)同學(xué)們的眼神。我像一個(gè)刺猬同樣謹(jǐn)小慎微地護(hù)衛(wèi)著自己的外殼,對(duì)任何事情都以“我不會(huì)、我不可以、我不......”來(lái)應(yīng)付。我變得缺少自信,在激烈的失意中趕忙忙忙結(jié)束了二年級(jí)的學(xué)業(yè)。2008年的秋天轉(zhuǎn)瞬就到了,我的心情如南方秋燥的天氣同樣,顯得這樣的局促不安......開學(xué)的第一天我還跟平時(shí)同樣,膽寒又不寧愿地到達(dá)學(xué)校。我的視野只瞄了一眼講臺(tái)上的一個(gè)靚麗身影,她就是我三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師----鄒老師。時(shí)鐘老人還像從前“嘀嗒”的走著,老師藝術(shù)性的責(zé)備讓我重視更正自己的弊端,她提示式的夸獎(jiǎng)讓我注意力更為集中,她會(huì)用她甜美的聲音夸獎(jiǎng)我的作文優(yōu)異,鼓舞我投稿???。她的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的內(nèi)心,像靈丹靈藥同樣讓我感覺(jué)自己本來(lái)也是那么棒!她會(huì)電話和媽媽交流培育我的自3優(yōu)選文檔信,于是自信又在我的內(nèi)心如野草“春風(fēng)吹又生”......從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(嘶啞)的我一張嘴就被媽媽喊“?!?,但我的音樂(lè)老師卻真摯的鼓舞我、夸獎(jiǎng)我,教會(huì)我素來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)的京劇表演,并獲得了全市三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。老師們?nèi)缧撵`的醫(yī)生,給我開出一劑劑良藥,讓自信駐扎在我內(nèi)心而健壯成長(zhǎng)!2009年的秋天開學(xué),我急不可待地到達(dá)了學(xué)校,此時(shí)我和自信已成了的朋友,它賜予了我以勇氣與力量,使我更為熱愛(ài)生活!我試試做節(jié)目主持,還踴躍參加
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