六一兒童節(jié)的策劃方案2023

六一兒童節(jié)的策劃方案2023

六一兒童節(jié)的策劃方案2023【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；

5月28日17：00，老師為小伴侶扮裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

3、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。

4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：老師主持，幼兒主持。

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

（2）留意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加文藝演出，并支配時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

七、活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間支配：

（一）、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“老師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時(shí)帶給大家開心地節(jié)日體驗(yàn)；培育幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的力量。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；敘述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

（1）目的：通過小品，培育幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；依據(jù)劇情需要配有肯定的背景和表演用的道具；做好敘述錄音預(yù)備。

3、超級(jí)變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。

4、老師和家長(zhǎng)助興表演

（1）目的：老師和家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增加顏色；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。

（2）要求：表演活潑、大方；依據(jù)表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具；自己預(yù)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)的策劃方案2023【篇2】

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家進(jìn)步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共享

2、宣揚(yáng)口號(hào)：

我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

A、玩嬉戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與小伴侶合作交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動(dòng)。

(3)嬉戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個(gè)人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子

嬉戲規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者

3、歡樂呼拉圈

嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰(shuí)是投籃高手

嬉戲規(guī)章：事先預(yù)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

(三)評(píng)獎(jiǎng)

五、共享歡樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的策劃方案2023【篇3】

健康是孩子成長(zhǎng)的基石，為了全面進(jìn)展幼兒體能、增加體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，小班特開展“運(yùn)動(dòng)·節(jié)省·時(shí)尚”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過團(tuán)體操展現(xiàn)、技能活動(dòng)和親子嬉戲，全面展現(xiàn)每位幼兒，特制定方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月27日早8：50

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)

三、參與班級(jí)：小班組全體幼兒、家長(zhǎng)代表、老師及后勤幫班人員

四、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：按班級(jí)挨次由小一班至小六班沿跑道列隊(duì)繞場(chǎng)一周就位運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地制定地點(diǎn)。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章：

1)團(tuán)體操表演：《你好》《健康操》。

2)運(yùn)動(dòng)會(huì)技能嬉戲：串珠子（每班五名幼兒）

目標(biāo)：讓幼兒在串珠子嬉戲中學(xué)會(huì)與其他幼兒相互合作力量，熬煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指敏捷運(yùn)用的技巧，培育幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

預(yù)備：桌子三張、凳子15把、筐子6個(gè)、皮線15根、珠子若干。

玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行競(jìng)賽，每班五名幼兒參賽。

一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個(gè)小組由兩名裁判員負(fù)責(zé)，一個(gè)記錄時(shí)間，一個(gè)記錄串珠子的數(shù)量）

3）運(yùn)動(dòng)會(huì)自制玩具親子活動(dòng)（分三輪進(jìn)行，兩個(gè)班級(jí)為一組，每班15名幼兒參與）。

Ａ、小小傳菜師（小一、小二）

目標(biāo)：讓幼兒與爸爸媽媽一起參與嬉戲體會(huì)嬉戲的歡樂，感受勞動(dòng)的光榮；能夠自然的進(jìn)入角色里，培育幼兒與家人共同合作的意識(shí)。

預(yù)備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個(gè)、自制麻辣燙若干、杯子。

玩法：將幼兒與家長(zhǎng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，此活動(dòng)為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號(hào)開頭指令后，幼兒動(dòng)身到達(dá)對(duì)面，家長(zhǎng)將提前預(yù)備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長(zhǎng)一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn)，將菜盤交到下一個(gè)幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級(jí)獲勝。

規(guī)章：家長(zhǎng)和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負(fù)責(zé)，一名在幼兒起點(diǎn)處監(jiān)督起始時(shí)間及結(jié)果，一名在家長(zhǎng)終點(diǎn)處監(jiān)督參加者是否犯規(guī)）

B、歡樂一家親（小三、小四）

目標(biāo)：此嬉戲訓(xùn)練幼兒的奔跑力量，把握雙手向前拋球的動(dòng)作技巧與要領(lǐng)，體會(huì)與父母一起嬉戲的歡樂，培育幼兒的榮譽(yù)感。

預(yù)備：頭飾若干、筐子兩個(gè)、紅盆兩個(gè)、彩色線條一根、

自制彩球每人一個(gè)。

玩法：幼兒與家長(zhǎng)分別站在操場(chǎng)的.東西兩個(gè)方向，當(dāng)裁判發(fā)號(hào)幼兒開頭動(dòng)身手抱自制彩球一個(gè)向?qū)γ娴募议L(zhǎng)跑去到達(dá)指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號(hào)，這樣依此進(jìn)行，最終筐子里球多者的班級(jí)獲勝。

規(guī)章：返回時(shí)幼兒的雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。

裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點(diǎn)處負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒參加人數(shù)及起始時(shí)間，另一名在家長(zhǎng)終點(diǎn)處記錄投入筐中的數(shù)量）

c、可愛的保齡球（小五、小六）

目標(biāo)：培育小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)力量，能運(yùn)用手臂和手腕的力氣將沙包拋出去。

預(yù)備：自制沙包每人一個(gè)、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。

玩法：幼兒與家長(zhǎng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向，當(dāng)裁判發(fā)號(hào)指令后幼兒開頭動(dòng)身，手抱自制沙包一個(gè)向?qū)γ娴募议L(zhǎng)跑去，到達(dá)指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長(zhǎng)的肚子上，帶著幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號(hào)，這樣依此進(jìn)行，最終以打到最多保齡球個(gè)數(shù)的班級(jí)為獲勝班級(jí)。

規(guī)章：家長(zhǎng)必需是雙手和屁股著地。

裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點(diǎn)處監(jiān)督參加人數(shù)和起始時(shí)間，另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數(shù)量）

4）家園親親樂趣味活動(dòng)（踩報(bào)紙）

目標(biāo)：主要是增進(jìn)老師與老師家長(zhǎng)與老師之間的友情，切實(shí)做好家園一家親的共同目標(biāo)。

預(yù)備：報(bào)紙兩張

參賽人員：小班家長(zhǎng)代表隊(duì)、小班老師代表隊(duì)（每隊(duì)選六名人員參賽）。

玩法：以一組為單位站成一個(gè)圈音樂響起時(shí)開頭自由活動(dòng)等音樂停下來(lái)時(shí)看誰(shuí)以最快的速度站在報(bào)紙上面，沒站在報(bào)紙上的被淘汰，然后將報(bào)紙對(duì)折連續(xù)嬉戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會(huì)將報(bào)紙對(duì)折直到最終報(bào)紙上只剩下三個(gè)人為止，然后將每組剩下的三個(gè)隊(duì)員進(jìn)行其次輪競(jìng)賽，規(guī)章同上，直到最終報(bào)紙上只剩下一個(gè)人為止。

規(guī)章：音樂停下以后以最快的速度去踩報(bào)紙慢者被淘汰，必需是雙腳站在報(bào)紙上一只腳站在上面被淘汰。

裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參加者犯規(guī)否、準(zhǔn)時(shí)記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報(bào)）

5)集體嬉戲：迎面接力賽（全班幼兒）

目標(biāo)：通過設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參加嬉戲的過程中熬煉自己的膽識(shí)，提升鉆、爬、跳等技能，培育幼兒在面對(duì)困難時(shí)勇往直前的力量和集體榮譽(yù)感。

預(yù)備：平衡木6個(gè)、呼啦圈若干、羊角球6個(gè)。

玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒依據(jù)場(chǎng)地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾?，擊掌后由終點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成嬉戲。

規(guī)章：幼兒在經(jīng)過障礙物時(shí)肯定要根據(jù)嬉戲要求依次完成，不能漏掉任何一個(gè)障礙，如有違反者將退回原地重新開頭。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)督幼兒全程完成競(jìng)賽項(xiàng)目，有需要者可在場(chǎng)地中幫助幼兒克服困難通過障礙，此項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)成果，以全班幼兒參加為主）

3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

集體操和集體嬉戲不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

技能嬉戲設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，每班五名。

自制玩具親子趣味活動(dòng)設(shè)六個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，其中包括：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳拍檔獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)。

家園親親樂嬉戲設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)要求：

（一）充分做好各項(xiàng)預(yù)備工作：

1、分工明確，互動(dòng)協(xié)作：

A、入場(chǎng)式，六個(gè)班依次入場(chǎng)，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。

B、參與競(jìng)賽：各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參與競(jìng)賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)隊(duì)伍中，保育老師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看競(jìng)賽、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

c、各班預(yù)備入場(chǎng)式道具（班級(jí)標(biāo)牌）運(yùn)動(dòng)口號(hào)。

2、讓幼兒在參加嬉戲過程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為嬉戲的真正仆人。

3、保教協(xié)作分工協(xié)作組織好幼兒，競(jìng)賽過程中本班老師根據(jù)裁判員口令及要求快速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，樂觀協(xié)作完成各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。

六一兒童節(jié)的策劃方案2023【篇4】

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的熟悉，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

一、活動(dòng)預(yù)備

1、x月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參加率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、x月中下旬確定節(jié)目

學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1—2個(gè)節(jié)目

3、x月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

4、x月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由__老師負(fù)責(zé)

5、x月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由__園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6、x月下旬道具、服裝到位，由__園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7、x月__日由幼兒園預(yù)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8、x月__日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

二、文藝匯演流程

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開頭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

1、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園園外空地

2、活動(dòng)時(shí)間：x月__日上午

3、主辦單位：__幼兒園

4、組織編排：__

5、監(jiān)制：__

6、幫助：__

7、安全：制定安全預(yù)案

六一兒童節(jié)的策劃方案2023【篇5】

六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子預(yù)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，或許是孩子們最渴望的!為此，__幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出珍貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和嬉戲，為全部喜愛運(yùn)動(dòng)、喜愛孩子的家庭，供應(yīng)一個(gè)輕松、自然、歡樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)受和回憶!

一、活動(dòng)口號(hào)

全民健身、共享歡樂、從我做起、陽(yáng)光向上。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)大致行程

1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

2、親子競(jìng)賽活動(dòng)：

A、搶凳子

活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子漸漸走，聽口令快或是慢，音樂停止，快速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最終留下者為勝。大人組和幼兒組輪番進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。

B：踩氣球

每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力愛護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最終勝利愛護(hù)住自己氣球的人獲勝。

C：棒棒的屁股

每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號(hào)后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最終一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)章：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能動(dòng)身。

D：頂氣球

在氣球內(nèi)放好事先預(yù)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給老師，老師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者根據(jù)要求表演。假如本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。

留意事項(xiàng)：

1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)樂觀為孩子樹立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

2、整個(gè)活動(dòng)過程，請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要照看好孩子的安全，避開消失任何危急和意外。

3、本活動(dòng)參加人員都須留意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

六一兒童節(jié)的策劃方案2023【篇6】

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂，培育孩子“從小講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境“的意識(shí)，傳遞共建“延安是我家，環(huán)?？看蠹摇暗睦砟睿Y(jié)合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“活動(dòng)方案如下：

一、親子繪畫主題：

“漂亮家園歡樂成長(zhǎng)“

二、活動(dòng)對(duì)象：

各班幼兒和家長(zhǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一“系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1．油畫棒、水彩筆、水粉

2．剪刀、膠棒

3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼

4．一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5．各類適合活動(dòng)的音樂。

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、參賽畫紙規(guī)格：、A4、A3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡（附表一）

2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟