上學期學期工作計劃合集十篇1

第頁共頁上學期學期工作方案合集十篇【熱門】上學期學期工作方案合集十篇上學期學期工作方案篇1一、指導思想1、全體高三老師必須樹立“質(zhì)量立?！钡囊庾R，大力弘揚“領(lǐng)導苦抓、老師苦教、學生苦學”的“三苦汗水”精神，積極備考，科學備考，進步效率。2、以班級管理為主線，以班主任工作為核心，實在做好任課老師的協(xié)調(diào)工作、學生的教育管理工作和學生學習情況的檢查催促工作，努力加強班風和學風建立，同時加強學生的心理安康教育，充分激發(fā)全體學生備考的內(nèi)在動力。3、以備課組長的工作為核心，認真研究課程標準、考試說明，高考試題，把握高考命題的趨向，科學地制訂備考方案，加強對復習課教學的研究、對學科綜合的研究，注重學生學習方法的指導、學習習慣的培養(yǎng)、學習心理的引導。立足學生實際，注重根底知識的掌握和根本技能的培養(yǎng)，將高考中的低中檔題作為主攻對象，以促中等以上學生上本科線為最終目的。4、積極施行“培優(yōu)抓中”方案，抓好“中等生’,在力爭進步二本上線人數(shù)的前提下努力進步一本學生及名校學生的錄取人數(shù)。5、抓好復習生的心理輔導和弱勢科目的強化工作，制定“一對一”的復習策略6、強化競爭機制，努力營造一個全員參與、團結(jié)協(xié)調(diào)的備考氣氛，千方百計完成高考任務(wù)，為寧強縣天津高級中學的進一步開展打下堅實的根底。二、根本情況分析學生情況：本屆高三共有28個班，共計1823人其中理科班17個共計1112人〔其中理科復習班3個共計210人〕，文科班11個班共計711人〔文科復習班3個共計165人〕。老師隊伍：本屆高三老師共79人，其中語文13人，數(shù)學13人，英語13人，物理7人，化學7人，生物6人，政治5人，歷史5人，地理6人，體育4人。三、安排與要求〔一〕成立復習備考領(lǐng)導小組，明確分工。1、成立復習備考領(lǐng)導小組職責：〔1〕確定高考備考方向，制訂高考復習方案和策略。〔2〕劃分高考指標、明確任務(wù)，落實責任?！?〕制定包抓中等生工作方案?！?〕研究考說明，搜集、消化高考信息，及時調(diào)整高考復習策略?！?〕做好考生心里安康及考前心理輔導?！?〕做好高考宣傳工作，宣掛標語，營造高考氣氛?！?〕做好高考復習后勤保障工作。2、實行領(lǐng)導分工和蹲科包班責任制詳細分工如下如下：3、成立年級校風校紀檢查小組組長:副組長：成員:職責：〔1〕負責年級平安、紀律、衛(wèi)生工作，營造良好的復習環(huán)境。〔2〕處理年級突發(fā)性事件及年級臨時事務(wù)。〔二〕領(lǐng)導工作的詳細要求1、大力倡導和弘揚“汗水”精神；樹立指標意識，增強質(zhì)量意識；加強研究，積極備戰(zhàn)，科學備考。2、制訂本屆高三備考方案，確立高考目的；組織高三師生施行備考方案。3、研究高考動向，分析備考中出現(xiàn)的問題和不良傾向，討論解決方法，實在做到科學備考。4、深化班級、備科組，對老師教育教學各環(huán)節(jié)進展檢查，及時解決教育教學中的實際問題。5、堅持召開領(lǐng)導碰頭會，及時參加包抓科目的備課組會、教研會等各種會議；以及蹲班班級的班會、班級質(zhì)量分析會及班級活動。6、組織年級期中〔末〕考試，月考〔聯(lián)考〕及質(zhì)量分析，堅持每周聽隨堂課1—2節(jié)，組織對重點學科組、重點班級階段性突擊調(diào)研活動。7、加強教學管理，抓好老師的坐班管理和學生的課堂學習紀律、午休、就寢等生活紀律的管理；催促老師認真落實第〔五〕款關(guān)于老師教學的詳細要求。8、加強學生的心理輔導和咨詢，做好高考前的“應試技巧與策略”及考生志愿填報等工作。9、加強校內(nèi)治安管理，排除干擾，優(yōu)化備考環(huán)境。10、加強后勤管理，負責后勤保障，進步備考效勞質(zhì)量?！踩嘲嘀魅喂ぷ鞯脑敿氁蟀嘀魅我訌姲嗉壍墓芾?，按領(lǐng)導小組要求全面履行班主任職責，實在做好學生的管理工作、科任老師的協(xié)調(diào)工作和學生學習情況的檢查催促工作，對學生實行全日全程管理；1、堅持“三到班”：班主任必須做到早自習、午自習、晚自習.“三到班”。及時掌握學生情況，隨時處理學生問題。班主任到班情況由學校及年級部及考核，要與年級部及學校所發(fā)班主任津貼掛鉤。2、提倡“四勤”：勤下班、勤談心、勤研究、勤總結(jié)，做學者型班主任。3、健全班會管理制度:要求各班級認真組織召開每周一次的主題班會和月考〔或統(tǒng)考〕后的質(zhì)量分析會；召開質(zhì)量分析會有必要時邀請科任老師和包班的領(lǐng)導參加；實在貫徹執(zhí)行學校和年級布置的任務(wù)；班會活動要做到四有：有主題、有主持、有總結(jié)、有記載；第一學期班主任工作要以勵志教育為重點，要讓學生樹立信心，第二學期要以高考復習指導和心理輔導為重點。4、做好八項根本工作：⑴、各班應根據(jù)本班的實際，制定相應的管理制度，實行嚴格管理，努力加強班風和學風建立，設(shè)計開好班會、座談會、科任老師聯(lián)誼會。⑵、抓學習標準的管理，加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。⑶、抓生活標準的管理，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，優(yōu)化備考環(huán)境。⑷、做好學生、老師、家長、學校之間的協(xié)調(diào)工作。⑸、要注重學生身體素質(zhì)的訓練和學生的心理教育工作。班主任要倡導學生進展適宜的體育鍛煉，進步身體素質(zhì)，加強學生的心理素質(zhì)的研究，準確掌握學生心理活動。⑹、堅持做好培優(yōu)補差工作，制定培優(yōu)補差方案，盯準培優(yōu)補差學生，落實老師培優(yōu)補差措施，并作好跟蹤調(diào)查工作。每班要根據(jù)本班任務(wù)指標，落實到人，千方百計地讓其優(yōu)科更優(yōu)、弱科不弱，在課堂上多給時機，在課外多開“小灶”。(7)、抓好每周五下午綜合學科強化訓練的監(jiān)考、閱卷、登分及試卷分析工作。(8)、堅持每月至少一次的科任老師聯(lián)絡(luò)會，加強班主任與科任老師的親密配合?！菜摹硞湔n組長工作的詳細要求1、制定各階段的復習備考方案，組織好各階段的復習教學形式，認真研究各階段復習的不同課型，根據(jù)不同層次的班級組織安排好復習的進度、資料、各類練習和檢測，做好組員的分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組內(nèi)工作。2、堅持集體備課，認真開展兩周一次的備課組活動。3、堅持按雙常規(guī)要求認真組織好各類聽評課活動，加強對新老師備課，講課的指導工作。4、引導老師作好教法學法研究，階段性對學生進展學法指導。上學期學期工作方案篇2一：學生分析五年級的學生年齡在12-15歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因，很少參加劇烈的運動工程，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女平衡開展。二：教學目的及重點難點1、教學目的(1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃重興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。(2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。(3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。(4)進步對個人安康和群體的責任感，形成安康的生活方式。(5)發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。2、重點與難點(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。(2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。三：教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育根底知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)根本知識。通過以上內(nèi)容學習，使學生學習并理解體育的根底知識，開展了學生身體各方面的素質(zhì)，如通過體操學習開展了學生的身體協(xié)調(diào)才能，通過學習跳遠開展學生的彈跳才能。使學生根本能掌握一些運動技能，開展身體素質(zhì)。促進身體全面開展，增強關(guān)注自己身體和安康的意識和行為。四：課時安排每周3課時五：教學措施1、要改變只研究和強調(diào)老師的教法，而無視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同開展的互動過程，假如把體育學習理解為只是老師的講解與示范，學生模擬老師的動作，強調(diào)了老師的教法研究，無視了學生學法的探究，只管教的怎么樣，不管學的如何，必然不利于調(diào)動學生的積極性，不利于進步教學質(zhì)量。因此，要重視學生學法的研究與探究，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化;不僅要研究學生的”，而且要研究學生的”。2、在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學習的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學生的學與練的興趣，到達預期的教學目的效果。3、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。上學期學期工作方案篇3一、精講精練為了達成目的和方案，首先就是要進步上課和作業(yè)的效率。作為老師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)才能。1、.精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重要概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進展教學。這也是課改的要求。教學時應注意：①明確概念引入的必要性和事實根據(jù)。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③理解概念的種類(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比擬法教學。假設(shè)這種概念屬首次學習，就必須著重使學生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別。⑤定義的語言表達形式可以不同，但物理表達式應該一樣。⑥注意從定義式導出被定義的物理量的單位。其次，把握好進度，且勿圖快。尤其在難點的教學中，要把握好進度，不隨意增加難度。2.精練：本學期的習題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得討論的課題。尤其表達在習題的練習和講解中。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的根底上分層，做到有縱有橫?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。二、及時的反響本學期要在課上和課后都有一個較完好的反響機制。比方上課即時進展反響性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中理解問題所在，以便及時改良。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。三、對于學習最困難學生的詳細措施一定要讓這些學生都把該弄懂的根底知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識才能的進步螺旋式上升。四、師生關(guān)系：良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。但是余要汲取過去一年的教訓，與學生搞好關(guān)系決不是與一局部學生親密無間，而是要去關(guān)心每一個學生特別是學習有困難的學生。五、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用與整合1.課堂教學改革與創(chuàng)新學生主動式互動教學，教學的過程不再是老師講授，學生聽講的單一過程，而是學生主動獲得學習經(jīng)歷的過程，老師以一個交流者(甚至不是指導者)的身份出如今課堂上。老師以話題的形式引入教學內(nèi)容，與學生一起討論，讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說相聲一樣，與一名或多名學生在講臺前討論，也可以讓學生自己來講。但是問題是如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā)，不然時間有限，會浪費掉大量的時間。2.與信息技術(shù)的應用與整合信息技術(shù)是工具，是平臺。我覺得在物理教學中信息技術(shù)是很重要的?？梢蕴峁┳銐虻慕虒W資料，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學的先進手段，通過視聽，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來，一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈敏現(xiàn)，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余。但是多媒體設(shè)備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。新的開場，新的相貌，期待新的成績。上學期學期工作方案篇4一、班級概況本班目前有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學生年齡小，自理才能弱，一時還不能適應校園生活和學習，。對于任何事都有很強的好奇心，活潑，好動，可塑性很強。二.工作目的培養(yǎng)學生良好的道德意識和行為習慣，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展。對學生進展集體和愛國教育，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，使新學期班級上能有更新的氣息，努力創(chuàng)立優(yōu)秀班級二、詳細措施1、充分理解學生，根據(jù)他們的特長和興趣進展教育和教學。2、在教學中，用多種游戲的方式進步學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進展及時表揚(不管是在哪方面有進步)。3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養(yǎng)學生們的各種才能。4、堅持開展多種活動，進展愛國、集體教育。在養(yǎng)成教育方面，堅持以浸透為核心，以行為標準訓練為主體。5、樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作，使學生掌握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。6、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。7、對學生加強平安教育，上好每周的平安教育課，防患于未然。8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開展的人才。9、在促進學生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。10、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風、學風建立。三、活動安排根據(jù)學校德育工作方案，對照《小學生日常行為標準》、《小學生文明禮儀標準》的要求，結(jié)合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進展思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、安康、活潑地成長，以形成我班團結(jié)、文明、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新的良好班風，到達把我班建立成為團結(jié)、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班方案做好以下各項工作：九月1、對學生進展入學教育，熟悉環(huán)境，懂得學校中的各種紀律要求。2、引導學生開展根本的常規(guī)活動。3、加強平安教育、衛(wèi)生知識教育、尊敬師長和孝敬父母教育。4、慶賀老師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶賀板報。5、進一步學習本班班級公約體驗自我，學會自理增強集體榮譽感增強健體意識遵守公德，標準行為十月1、對學生進展文明禮儀教育。2、保護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。3、與家長之間可以通過博客、校訊通等平臺有效溝通。4、慶賀國慶節(jié)活動，結(jié)合10.1開展報效祖國教育和各類活動。十一月1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。十二月1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。2、開展小學生古詩背誦比賽。3、圍繞元旦開展活動。一月1、平安教育2、舉辦“我愛校園”的主題班會;3、加強行為習慣教育;4、開展“讀好書”征文活動;二月1、做好期末復習工作，迎接期末考試。2、做好班級各項總結(jié)工作。3、做好假前的平安教育工作。上學期學期工作方案篇5一、情況分析本班這學期人數(shù)30人，其中男生18人，女生12人，經(jīng)過一學期的集體生活，在生活方面，幼兒已根本適應了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言才能有了較大的進步，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進展集合和分散游戲，動作才能大有進步；在游戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進展簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)那么意識。但是也發(fā)現(xiàn)存在以下問題：1、有局部幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強，體質(zhì)較差，自理才能很差。2、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像任昌雄、蔡宇恒、謝佳奧等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。3、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一局部幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連接，個別幼兒發(fā)音不清楚，像李藝心、陳曼等。5、自我約束才能較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比擬膽小，做什么都要老師提醒催促。二、班級工作目的及主要措施目的：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，形成好的常規(guī)意識。2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、英勇的個性心理品質(zhì)。3、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。措施：1、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。2、開展區(qū)域性體育活動，促進肌肉的協(xié)調(diào)開展。3、保育方面：〔1〕、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒營造平安、舒適的生活環(huán)境。〔2〕、繼續(xù)教給幼兒一些自我效勞才能和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對才能弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有程度上有所進步。〔3〕、每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服?！?〕、加強幼兒的生活自理才能的培養(yǎng)。結(jié)合園里的運動會和生活自理才能比賽活動，進展有針對的訓練。4、保育方面：教育教學五、藝術(shù)〔一〕目的1．能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2．喜歡藝術(shù)活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗；3．樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作?！捕辰逃?．引導幼兒接觸生活中美妙的事物和感人事件，豐富幼兒的感性經(jīng)歷和情感體驗；2．引導幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣；3．提供自由表現(xiàn)的時機，鼓勵幼兒大膽地想象，運用不同的藝術(shù)形式表達自己的感受和體驗；4．指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品，體驗創(chuàng)造的樂趣；平安方面：1、創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的平安。慎重選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不平安因素。同時注重孩子的平安教育，讓孩子們在進展身體鍛煉的時候知道該怎樣防止讓自己受傷。3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們理解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不平安的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白平安門的作用。4、知道自己單獨在家時如何保護自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。四、家長工作：1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、不定期地與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)絡(luò)，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、堅持對每一位孩子進展一次家訪，未入園的幼兒將進展聯(lián)絡(luò)，向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。上學期學期工作方案篇6一、輔導對象：一年級全體學生。本班共有學生74人，總體素質(zhì)較好，尤其有幾個學生表現(xiàn)更出色，他們語言表達才能很強，思維活潑，學習興趣也比擬濃，具有較強的自學才能、思維才能，反響快，可以獨立完成作業(yè)，課堂發(fā)言積極，良好的學習風氣已經(jīng)形成。為能使他們的求知欲得到滿足，智力得到開發(fā)，才能得到充分展示，需要對他們進展較深層次的教育。二、輔導目的：通過輔導，幫助和促進這局部學生在全面開展的根底上，進一步進步他們分析問題、解決問題的才能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和理論才能，開闊他們的眼界，爭取使他們在增進知識和進步才能這兩方面得到進一步的培養(yǎng)。三、輔導方式：1、課內(nèi)全班輔導。2、課外個別輔導。3、“一幫一，手拉手”互助小組。四、輔導措施：a)首先從思想上進展輔導，幫助他們樹立自信心，課堂上多鼓勵來調(diào)動他們的學習興趣。b)采用小練習、多討論、多啟發(fā)的方式進一步積累知識，形成一定的知識體系。c)努力改革課堂教學構(gòu)造，施行課堂分層教學，讓每位學生在課堂上都有所得，在知識掌握和才能培養(yǎng)上都有不同層次的進步。d)每次輔導都精心準備，做到有的放矢。讓他們之間互相交流、互相質(zhì)疑，并且讓他們幫助一些后進生，進步他們的才能。e)從思想上克制他們的驕傲情緒，教育他們要腳踏實地，實事求是。經(jīng)常與他們溝通，深化理解他們的學習和生活。五、全面開展為全面進步教學質(zhì)量，出色完成學校制定的培養(yǎng)目的，力爭讓本班學生做到學科根底扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習才能超群的學生，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批理論才能強的人才，為學校增光。上學期學期工作方案篇7一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的開展規(guī)劃，重視學生行為標準教育和生存教育，整合社會資，運用各種教育載體，突出活動和浸透，讓德育因行動而精彩，在行動中求開展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處改變德育的相貌，深化德育特色，進步德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氣氛。二、工作思路：1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。2、加強對學生培育和弘揚愛國精神；學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。3、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種才能；通過班隊文化建立推動校園文化建立。三、主要目的和措施：1、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)穩(wěn)固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為標準，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力進步班干部的工作職能和工作效率。3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。4、增強學生主人翁責任感，抵抗不文明現(xiàn)象，引導學生抓緊時間學習、復習，力求在期考中能獲得好的成績。5、加強班級衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)保意識，保持班級和校園的整潔。6、修正班級公約，配合學校檢查，強化班級的競賽，不斷激發(fā)集體榮譽感，爭取周周獲得文明衛(wèi)生班。7、繼續(xù)開展心理安康教育，定期與學生交流談心。重點理解學困生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”加強家校聯(lián)絡(luò)，爭取家長對我們教育工作的支持。四、班隊工作和活動安排：九月份：1、開學初，制定中隊工作方案，明確集體和個人奮斗目的，開展小組競賽。2、加強始業(yè)教育，對照《小學生日常行為標準》，加強組織、紀律性。3、開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好老師節(jié)黑板報。4、開展班干、隊干竟選，組成新的班委會，讓多數(shù)學生共同參與班級管理。5、“進步交通平安意識，進步自我保護才能”交通平安教育月活動。十月份：1、繼續(xù)開展小組競賽活動，激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。2、對學生進展愛國、愛校教育。3、慶賀國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報，對學生進展愛國教育。4、通過觀看影視和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會自救，學會生存。5、組織學生秋游。6、學生播送操的訓練。7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。〔主題：節(jié)約能——從我做起〕十一月份1、消防平安周活動宣傳〔緊急疏散訓練〕。2、籌劃中隊主題隊會。3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。十二月份1、參加法制宣傳日活動。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3、做慶賀元旦活動籌備。4.組織開展元旦慶賀會。一月份1、總結(jié)班隊工作。2、期考復習發(fā)動。3、假期法制平安教育。20xx、9上學期學期工作方案篇8本學期我將繼續(xù)擔任班主任，新學期剛分班，班級人員有所變動，如今班級有男生30人，女生28人，總?cè)藬?shù)58個人。因為剛剛分班，有很多學生心態(tài)還不是很穩(wěn)定，介于這些情況，特制定方案如下：一、安撫好學生，加強學生心理教育。班主任應多找學生談話，對情況不對，反響劇烈的學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康開展，特別是對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，讓學生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情。二、常規(guī)教育從頭抓，開學任何工作都要做好。每天早自習、課間操、眼保健操，還有每個星期的升旗、大掃除都親自督察；班主任應積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺、說話、玩手機、看小說等不良現(xiàn)象；讓學生知道該怎么做，做什么，什么不該做，學習成績不好沒關(guān)系，但是習慣一定要養(yǎng)好，而且對學生干部也是一個積極的暗示，為日后同學們的自理、自治打下根底。三、積極完成每個周的主題班會。利用每次主題班會的時間促進學生之間的合作和討論關(guān)系，讓每位學生行動起來，都有事做，而且充分發(fā)揮一些個別學生的特長，讓所有的學生都覺得是290班學生為榮。四、加強文化禮儀教育，積極探究學習方法。通過主題班會增強對禮儀教育的認識，尤其對于那些燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)和穿耳戴墜的學生要進展徹底整改，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。等各項工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后，就針對學生情況積極探究素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃重興趣，進步整體程度，使我班班風正，學風濃。所謂的普通班的學生，其實只能說明他們學習根底差，但是他們并不笨，只是有些行為習慣不好，我們應該關(guān)注每一位學生的行為動向和心理動向，及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，讓每位學生覺得來我們學校是明智的選擇。上學期學期工作方案篇9一、指導思想教學工作是學校的`中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學保持區(qū)內(nèi)一流，全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好老師隊伍建立和學生群體的培養(yǎng)兩個重點，堅持科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅持文化素養(yǎng)與身心安康并重，使學生根底知識、創(chuàng)新精神以及理論才能齊頭并進。認真學習教育理論，堅持以人為本，面向全體學生。二、全期工作重點〔一〕加強老師隊伍建立1、本學期將繼續(xù)開展校內(nèi)老師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵老師尤其是青年老師根據(jù)自身特點，盡快形成學生歡送、家長放心、教學過硬，具有自身特點的教學風格。2、堅持集體備課制度，本學期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進展考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)歷。3、抓好師徒結(jié)對方案制訂和落實，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年老師的成長周期。〔二〕堅持教學常規(guī)管理1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學管理體制，由教務(wù)主任直接負責學校教學管理、教學監(jiān)視、教學指導、教學反響、教學檢查，組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校、教務(wù)處制定的各項教學方案。2、堅持三年以內(nèi)教齡的老師每學期都要上一次匯報課。建立有學校領(lǐng)導參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。3、堅持每學期定期調(diào)閱老師備課本、學生作業(yè)登記本，加強教學指導力度，加強教學監(jiān)視檢查力度。〔三〕教學常規(guī)和要求1、老師要深化鉆研教材，認真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反響各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深化。教齡不滿三年的老師，上課要有詳細教案。已滿3年教齡的老師也要寫簡案，杜絕無教案進教室上課。2、老師布置作業(yè)要有目的性，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學生布置的模擬、測驗、練習等套題，老師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。3、老師要擅長利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進展教學，從學生實際出發(fā)，根據(jù)教學需要，改善教學手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學習潛能。嘗試進展常態(tài)編班下的分層教學，多與學生交流，使每一個學生都有所得，有所進步。4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資，堅決抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲。5、利用好外教資，邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽，進步我校英語老師和學生的英語口語程度。三、各月主要工作八月：1、做好開學的各項準備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組方案、教學進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準備工作。3、抽查教案。九月：1、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。2、催促各教研組組織討論教研組方案、老師教學進度表和“四個一”，并上交檢查。3、完成“師徒結(jié)對”登記表，通報表揚上學期師徒幫工作情況。4、有方案的對新老師和局部中、老老師進展隨堂聽課，及時將聽課情況反響給本人和教研組。5、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布。十月：1、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查，抽查教案。2、組織開展指導老師示范課和青年老師教學根本功大賽。3、檢查各年級培優(yōu)、輔導方案，理解上課內(nèi)容，組織學生座談。4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。十一月：1、第11周〔11月8—11日〕段考?？己?天上報成績，同時交質(zhì)量分析表。2、第12周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。3、分年級進展學情調(diào)查，及時反響給任課老師和各教研組、處、室。4、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”、“優(yōu)秀老師”的評選。十二月：1、檢查教學進度，要求各科學年級備課組“三統(tǒng)一”〔進度、資料、測驗〕。2、做好復習、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。3、統(tǒng)計XX年度“師徒結(jié)對”老師教學競賽獲獎情況，上報科研處備案。元月：1、檢查各年級“培優(yōu)”施行情況，完善教學管理。2、加強晚自習的紀律，檢查值日老師到位、輔導情況。3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對”老師上交論文或總結(jié)。5、通報本學期教學事故及處理情況。上學期學期工作方案篇10開學了，我們又回到學校，孩子們升大班了，我們好快樂?？墒墙酉聛砦覀円媾R新的挑戰(zhàn)。為了讓我們的工作做的更好，孩子們的進步，為本學期的工作做了一個簡單的方案。一、情況分析我班孩子年齡較小，在自控才能方面較差，但是非?；顫?，有豐富的想象力。他們好游戲，自主操作玩具的積極性很高，探究的欲望比擬濃，動手才能