應(yīng)法風(fēng)采圖書傳遞

流動(dòng)圖書館策劃案“愛(ài)傳遞—流圖書”活動(dòng)景：大學(xué)者非大之謂也，大之謂也。我西政事法學(xué)的埔軍校，是學(xué)研究的沿，但們大一新剛剛?cè)胄Ｃ總€(gè)人的外書籍比有限我們希望通建立流動(dòng)圖書館”讓大的資源共享共同進(jìn)步。活動(dòng)的：

通過(guò)建立“級(jí)圖書館，能夠在班級(jí)上造一種“共悅讀、共同習(xí)”的優(yōu)良風(fēng)，既向?qū)W們提倡循環(huán)使用書本方法提高書籍用價(jià)值，節(jié)學(xué)生開(kāi)支樹(shù)立節(jié)

約風(fēng)尚，又充實(shí)同學(xué)們業(yè)余時(shí)間，寬同學(xué)們閱讀視野，便于同學(xué)們距離感觸書?；顒?dòng)以書為橋梁通過(guò)教師同學(xué)捐書平，遞愛(ài)心，播環(huán)保理并形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?；顒?dòng)間：活動(dòng)象：活動(dòng)驟：

2011年應(yīng)用法學(xué)2011級(jí)新生1、書籍源。通過(guò)發(fā)動(dòng)級(jí)老師和班同學(xué)將自己課外輔導(dǎo)書捐獻(xiàn)出來(lái)，成資源共享的況，同學(xué)所的書籍都將詳?shù)怯洸⒃诖蟮臅r(shí)候歸還。2圖書館”的設(shè)置“館長(zhǎng)”的確。在北苑較低的樓層立圖書管理，館長(zhǎng)由同學(xué)主報(bào)名，最由輔導(dǎo)員確定名責(zé)任心強(qiáng)同學(xué)擔(dān)任。3館長(zhǎng)職責(zé)。負(fù)責(zé)書籍的日管理和借閱記工作（必須認(rèn)真仔，對(duì)于破損書籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長(zhǎng)使用壽命。4、管理度。（1書籍的管理制度鑒一般圖書的管理方式，有書籍都編號(hào)，制作一張統(tǒng)一的書目表發(fā)到群共享以方便同學(xué)們尋自己所需借書籍。（2一本書的借閱時(shí)一般為一個(gè)，借書必須填相關(guān)的登表，同學(xué)歸書時(shí)，需在“典傳承——心接

力”的記本上，寫上己讀書所得的會(huì)或者是一祝福的話語(yǔ)（扉頁(yè)上請(qǐng)輔員寫上祝福的。（3對(duì)于捐書以上的同，他們借書的間可以延長(zhǎng)至兩月。（4請(qǐng)大家愛(ài)惜我們貴的書籍，損或損壞圖書面，一般書賠償2元精裝本圖賠裝訂費(fèi)4元。損書刊內(nèi)容但不影響閱讀和保存書刊原價(jià)10%-30%賠償。若有故意壞者，取消借書的資格。（5、每學(xué)期根據(jù)借的情況以及讀所得的心得會(huì)，評(píng)選出名最佳讀者，請(qǐng)輔導(dǎo)員在年級(jí)表?yè)P(yáng)。（6）不得以他的名義借書不得將書轉(zhuǎn)給他人。（7）每位同學(xué)每次最多借兩本書，未歸還之前不得再借。（9希望大家積提供書籍充實(shí)我們的流動(dòng)圖書館。（10借書時(shí)間每天的空檔時(shí)盡量在周一的34、5、6節(jié)的時(shí)間和五的、4課的時(shí)間借書登記表樣式姓班學(xué)書名級(jí)號(hào)名

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