班主任工作計(jì)劃模板合集5篇

第頁共頁班主任工作方案模板合集5篇班主任工作方案模板合集5篇班主任工作方案篇1九年級20xx--20xx第二學(xué)期班主任工作方案本學(xué)期即將面臨中考，對學(xué)生、對家長、對學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，進(jìn)步生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面進(jìn)步。是班級工作更上一層樓。二、班級現(xiàn)狀分析：我班共有45名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都可以認(rèn)識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比擬良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)憂局部同學(xué)不能持之以恒。三、詳細(xì)措施九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的根底上，根據(jù)我班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。1．進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。認(rèn)真核對班級公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保平安。2．進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日?；顒?dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。3．抓好教學(xué)質(zhì)量，親密配合科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)展及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，改變?nèi)鮿莸穆浜髨雒?，確保及格率的根底上進(jìn)步優(yōu)秀率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任老師溝通，有疑問及時(shí)解決。4．加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的根底。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話，及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級，理解班級情況。5．重視體育鍛煉，進(jìn)步身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，共同重視對學(xué)生的安康教育。6．積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。7、加強(qiáng)與家長的親密聯(lián)絡(luò)，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長獲得聯(lián)絡(luò)，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)絡(luò)，使其理解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的開展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目的。四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，建立學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負(fù)責(zé)催促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，老師要定期向家長匯報(bào)。3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保存好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂5、抓好會(huì)考，爭取獲得好成績。6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美妙的將來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。班主任工作方案篇2初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(2)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案。1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作。2、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)視員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)7、制定合適班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。8、嘗試施行班干部輪換制度。9、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。10、大力加強(qiáng)平安教育，時(shí)時(shí)處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生。11、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。12、開展心理安康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)展逐級匯報(bào)妥善解決。14、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。15、經(jīng)常進(jìn)展班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。初二(2)班雖在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。初二下期班主任工作方案2初二9班是一個(gè)活潑、民主、有組織、有活力的一個(gè)班集體。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動(dòng)，造就了這個(gè)班級體的特色文化。為了進(jìn)一步提升班級形象，促進(jìn)學(xué)生全面開展;為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型晉級，人文德育活動(dòng)的開展，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂本方案。一.明晰思路思路決定出路。班級要開展，學(xué)生要進(jìn)步，沒有一個(gè)明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個(gè)中心開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng)，安康的身體和心態(tài)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個(gè)學(xué)生在錯(cuò)誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神包容在學(xué)校生活的方方面面，正確對待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。二.完善班級構(gòu)造，調(diào)整班級管理邏輯順序首先，班長和團(tuán)支部書記是班集體的核心。班長旗下設(shè)立體育，紀(jì)律，生活，學(xué)習(xí)四個(gè)副班長，各司其職，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)工作。支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負(fù)責(zé)管理13個(gè)團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，開展新團(tuán)員。再將整個(gè)班集體按照五個(gè)同學(xué)一個(gè)小組的編制分成十一個(gè)小組，由組長全面管理。四個(gè)成員分別負(fù)責(zé)語文數(shù)學(xué)外語物理的作業(yè)，真正做到人人參與管理，個(gè)個(gè)都是干部。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評比都以小組為單位。做到今日事，今日畢。詳細(xì)管理流程由班委會(huì)討論決定，做到我的班級我做主。三.本期活動(dòng)1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，比方文體競賽，征文大賽等。2.美化教室，讓教室具有特色，文化氣氛濃重，并定期更換。3.結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排，定期開展主題班會(huì)活動(dòng)。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個(gè)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生收心，培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛班集體。第二周班會(huì)課的時(shí)間開展，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明，懂禮貌，注重儀容儀表，塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠(yuǎn)的感動(dòng)”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，號召每一個(gè)學(xué)生做一件讓同學(xué)，老師，家長感動(dòng)的事，寫一篇主題文章，交流這個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì)。5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，旨在對學(xué)生進(jìn)展理想信念的教育，在全體同學(xué)中開展朗讀和歌詠比賽活動(dòng)。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學(xué)中開展誠信教育。進(jìn)步考試信度。詳細(xì)施行由團(tuán)支部和班委承當(dāng)。四.家校一體，共同開展本期召開三次家長會(huì)，定期跟家長一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，對學(xué)科開展不平衡的，紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時(shí)單獨(dú)會(huì)談，跟家長一起，共同教育學(xué)生。充分利用好金色年華這個(gè)平臺(tái)，及時(shí)更家長溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生家校的表現(xiàn)。同時(shí)，每周跟四個(gè)小組進(jìn)展思想教育，激發(fā)學(xué)生熱情，加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng)，注重尖子生的培養(yǎng)。五.奮斗目的通過上述一系列活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力爭使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級前三名，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢，使9班變成讓人羨慕的班集體。班主任工作方案篇3佛說，前世五百次的回眸換來今生一次擦肩而過。我們非常有緣，能相聚在師大附中這所文化底蘊(yùn)深沉的書香校園，共同度過充實(shí)快樂的高中生活。班級是我們學(xué)習(xí)生活的場所，我們都時(shí)刻在感受著家一般的溫暖。家，不需要太華美的裝飾，不需要太美麗的點(diǎn)綴，只要一個(gè)肯定的眼神，一句撫慰的話語，便足以讓你暖徹心扉。我們17班，正是這樣一個(gè)如同港灣的地方，無論經(jīng)歷驚濤駭浪還是急風(fēng)驟雨，這里永遠(yuǎn)寧靜無波。我們高一的生活就從這個(gè)起點(diǎn)開場，從那個(gè)簡簡單單的教室開場，樸實(shí)無華，明凈整潔，一切都是那么自然，那么令人愜意。它承載著我們小小的夢想，被我們深深鐫刻下了“牛班”的烙印，記錄著我們的歡聲笑語，證明著我們的拼搏努力，它所綻放的絢麗光輝，令我們仰望、珍惜。高一的我們，總是在繁忙中帶著甜美充實(shí)，經(jīng)營一份份美麗與快樂，如同佳釀般日久香醇。而彼此深沉的友情那么像濃稠的奶油，有些甜，漸漸地化開，蔓延進(jìn)心底?？荚噷⑽覀冏兂杀疾ㄓ隗A站的旅人，到達(dá)一站，小憩幾天，便又立即上馬，踏上另一段征途。同學(xué)之間濃重的友情如同勞累旅途中的芬芳茉莉，清香恬淡，給予旅人強(qiáng)大的精神支持、希望和動(dòng)力。十七班，凝聚了我們，讓我們于芳香中學(xué)習(xí)，于快樂中成長。有人說，能在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中學(xué)習(xí)生活是幸福的。如此說來，這份幸福一直縈繞在我們身邊。我們班在大家的齊心努力下獲得了軍訓(xùn)會(huì)操一等獎(jiǎng)，于是懷著滿腔的熱忱響亮地喊出了：“十七班，牛！”的口號。從此，我們團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，比賽場上盡展風(fēng)采，學(xué)習(xí)生活中互幫互助，你追我趕，獲得了優(yōu)異成績。我們的心更齊了，我們的志更堅(jiān)了，我們更加深愛我們的家！那個(gè)寒冷的冬天，窗戶上滿是厚厚的水汽，用手輕輕一劃，便有大顆水珠直直落下，窗戶上留下了一條條明晰的痕跡。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總有同學(xué)禁不住在窗戶上涂鴉，很是得意的圖案，有時(shí)候會(huì)看到那上面祝福的話語，真摯而富于情感，每每這個(gè)時(shí)候，總感覺一股暖流淌過。從課上的活潑氣氛，到課后的熱烈討論，從學(xué)習(xí)上你追我趕，到生活中互相幫助，我們用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)彼此，用熱情化解寒意，寒冬里我們的心暖如春。而今，春風(fēng)拂面，百花盛開，我們十七班也會(huì)用更好的姿態(tài)迎接將來。在這個(gè)溫馨的港灣里，我們一起成長，共同進(jìn)步，共同進(jìn)步。所有的酸甜苦辣交織在一起，唱成我們的歌，它飄揚(yáng)在深藍(lán)色上空，如同銀白色的月光傾瀉而下，照進(jìn)格窗，給人最美妙的記憶。光陰荏苒，我們會(huì)經(jīng)歷更多，經(jīng)歷痛苦與挫折，感受磨難和坎坷，但我們不會(huì)怕，因?yàn)榇蠹沂冀K在一起，互相支持鼓勵(lì)。班級假設(shè)是我們的小家，那么我們的學(xué)校便是我們的大家。班級假設(shè)是給我們溫暖依靠的港灣，那么學(xué)校即是讓我們可以徜徉遨游的大海。我們的年華將伴隨歡笑和悲傷燦爛下去，縱使光陰流轉(zhuǎn)，花落成海，我們會(huì)一起守著陽光，守著彼此，守著我們溫馨的港灣。班主任工作方案篇4本學(xué)期以學(xué)校的工作方案為根據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班方案，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，努力進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、老實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開場，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作方案如下：一、本班的根本情況。二年級有學(xué)生38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng),學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比擬小，自我監(jiān)控才能、評價(jià)才能還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、催促，老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們安康地成長。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反應(yīng),及時(shí)的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2,設(shè)置每周一星獎(jiǎng)，鼓勵(lì)孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。3,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。二、班級紀(jì)律1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好老師管理好班級。2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來進(jìn)展總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。3、繼續(xù)施行每周四在辦公室開展一次班委會(huì)，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報(bào)班級一周以來的各項(xiàng)問題，并及時(shí)在班級進(jìn)展反應(yīng)。4、把班級較為活潑的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹立目的，同時(shí)采用師生共同監(jiān)視、及時(shí)表揚(yáng)、私下談話的方式鼓勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。班主任工作方案篇5新的一個(gè)學(xué)期開場了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級一直在不停地進(jìn)步。本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任五〔4〕班的班主任，和五〔4〕班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的根底上爭取更大的進(jìn)步。新的學(xué)期里我制定了新的工作方案，希望可以在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都可以得到大開展。下面就是我本學(xué)期的工作方案：一、本學(xué)期工作目的：1、平安無小事，把平安教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。2、班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。3、及時(shí)檢查反應(yīng)，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。4、營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。5、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要老實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。二、班級根本情況：本學(xué)期班級共有學(xué)生36人。孩子們活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)來做，但是自制才能差，時(shí)常不能