小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃2

2020年小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教課工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教課工作計(jì)劃一、工作總目標(biāo)我馬上開(kāi)始為期一個(gè)學(xué)期的支教課習(xí)工作，在此，我計(jì)劃了以下的支教計(jì)劃。希望能使這段時(shí)間內(nèi)的支教實(shí)習(xí)工作更有效率，計(jì)劃性和目的性。1、聽(tīng)從支教課校的安排，踴躍參加學(xué)校教育工作之中。2、與同期支教老師同心合力、相互幫助。與指導(dǎo)老師交流交流，盡全力的幫助集體，學(xué)校。3、溫柔可親、有耐心的對(duì)待學(xué)生，主動(dòng)融入到學(xué)生中間，學(xué)會(huì)理解他們，幫助他們。4、對(duì)待支教工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，謹(jǐn)小慎微。希望能仔細(xì)對(duì)待每天的工作，每天都能擅長(zhǎng)自省和進(jìn)步！二、教材簡(jiǎn)析我將任教小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，對(duì)教材的剖析有助于我此后的教學(xué)，因此在此列出教材簡(jiǎn)介。本冊(cè)教材包含：數(shù)一數(shù)、比一比，10之內(nèi)的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)圖形，分類。11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)鐘表，20之內(nèi)進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這一冊(cè)的要點(diǎn)教課內(nèi)容是10之內(nèi)的加減法和20之內(nèi)的進(jìn)位加法。三、教課目的嫻熟的數(shù)出20之內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)劃分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的次序和大小，掌握10之內(nèi)各數(shù)的構(gòu)成，會(huì)讀，寫0~20各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較嫻熟的計(jì)算一位數(shù)的加減法；會(huì)解決一些實(shí)問(wèn)題。3、初步學(xué)會(huì)依據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。4、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。5、初步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。6、認(rèn)識(shí)符號(hào)"="、""、""，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。7、初步認(rèn)識(shí)分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。8、領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、仔細(xì)作業(yè)、書(shū)寫整齊的優(yōu)秀習(xí)慣。10、經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與平時(shí)生活的親密聯(lián)系。四、教課要點(diǎn)與難點(diǎn)會(huì)讀寫20之內(nèi)的數(shù)2、嫻熟地掌握10之內(nèi)各數(shù)的構(gòu)成，嫻熟地口算20之內(nèi)的加減法。3、理解20之內(nèi)各數(shù)的構(gòu)成，初步領(lǐng)悟"個(gè)位"和"十位"的含義。4、20之內(nèi)的退位減法。五、教課舉措1、努力表現(xiàn)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式。2、盡量注意創(chuàng)建的情境為探究數(shù)學(xué)識(shí)題供給豐富的素材或信息。幫助學(xué)生成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、經(jīng)常注意重申學(xué)生仔細(xì)造作業(yè)、書(shū)寫整齊的優(yōu)秀的習(xí)慣。4、講堂教課與家庭教課實(shí)踐相聯(lián)合。5、對(duì)思想活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)面。6、重視學(xué)困生的補(bǔ)課工作。六、教課安排單元教課內(nèi)容課時(shí)一單元數(shù)一數(shù)課時(shí)二單元比一比課時(shí)三單元1至5的認(rèn)識(shí)課時(shí)加減法的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)0的認(rèn)識(shí)和相關(guān)0的加減法課時(shí)四單元認(rèn)識(shí)物體和圖形課時(shí)五單元6-10的