七年級三班班級成績分析報告-鄧愛海

第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數總頁數頁河口區(qū)義和鎮(zhèn)中心學校2022-2023年度第二學期（開學）班級分析報告年級：七班主任：鄧愛?？记榉治觯簩W科分析部分：學科參考數/總人數最高分最低分平均分及格率優(yōu)秀率語文3392258.433.33%0%數學33117657.542.42%21.21%英語33971754.424.24%0%道法33911668.475.76%18.18%歷史33851152.251.52%6.06%生物3382114633.33%0%地理33861153.342.42%9.09%班級分析部分（以本班綜合分進行分析）班級參考數/總人數最高分最低分平均分名次增量333/33619.580390.211（說明：增量可負可正，參考上次考試進行班級比較）二、培優(yōu)幫扶分析（以本班培優(yōu)扶持數為基礎）年級培優(yōu)目標數培優(yōu)達標數幫扶目標數幫扶達達標數語文2031數學2031英語2031道法2232歷史2131生物2031地理2132（說明：每班的培優(yōu)目標數為2，幫扶目標數為3）三、班級管理存在問題：1.班中有幾個位同學退步很大。和班級的平均分做比較，可以發(fā)現，退步比較大的孩子他們近段時間學習態(tài)度是很一般的，說明這些孩子在平常對自己要求不嚴格，思想渙散，對學習不夠重視。2.上次成績差的同學成績起色仍然起色不大。這一方面是基礎比較差的原因，還有一個方面是他們對學習習慣很差，經常不寫回家作業(yè)，每天必須在老師眼皮低下才能完成作業(yè)。3.還有一些同學存在明顯弱科。比如有的同學語文很好但數學不好，有的是數學很好語文、英語不好。對于這些弱科必須引起高度重視。4．學生自主學習能力差，奴隸性強，不肯下工夫，從不主動學習，這是成績不理想的最主要原因。四、班級管理措施：1．抓緊學風和紀律。一個班級必須有良好的學風和嚴格的紀律，才可能取得好的成績。下一步，仍然要時時跟班，對紀律性不強的學生要進行紀律教育，保證整個班級的穩(wěn)定，對比較調皮學生加強與家長的聯系。2．抓好中等生。成績下來后，對各科成績進行分析，和各科老師進行溝通，重點抓好中等的提高工作，爭取下一步使中等生的成績得到大幅度提高。3．指導學生抓弱科。每個學生都有各自的弱勢學科，這個弱勢學科可能會導致整個成績上不來，針對這種情況，我?guī)椭鷮W生分析他們的弱勢學科，并及時地幫助他們采取補救措施。4．發(fā)現并培養(yǎng)優(yōu)秀生。這次考試，我們班級優(yōu)秀生人數明顯下降，針對這種情況，我特意與他們談話，讓他們不要滿足自己當前的成績，要在下一步更加努力學習。平時還應注意培養(yǎng)優(yōu)秀學生自主、自覺、主動、積極的學習學習能力和習慣，使他們逐步擺脫對老師的依賴，使他們真正學會學習。5．繼續(xù)縮小學困生的規(guī)模，加大力度培養(yǎng)他們的良好學習習慣，起到提高總體成績的同時，起到穩(wěn)定大局、增濃學習氣氛的作用。調動后10名學生的學習積極性，找出其閃光點，應多給予鼓勵，幫助他們解決學習中的實際困難。再加強對之部分學生作業(yè)的檢查力度。五、階段目標：學科目標班級階段性目標達成平均分及格率優(yōu)秀率培優(yōu)數幫扶數語文7545%20%210數學7050%30%310英語7040%20%210道法7080%30%315歷史6560%20%210生物6550%20%210地理6560%20%210班級目標：在今后的班級管理