七年級美術(shù)上冊第一單元第2課美術(shù)是個大家族教學(xué)設(shè)計1新人教版

《術(shù)個家》教學(xué)標(biāo)知識與技能解術(shù)的分類和料過料理解繪畫塑工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)的特征和功能；能夠正確分辨美術(shù)作品的所屬門類。過程與方法：通過對比、講授、討論等方法讓學(xué)生在了解美術(shù)的基礎(chǔ)上對繪畫、雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)有一個清晰的認(rèn)識，掌握正確的欣賞方法。情感態(tài)度與價值觀通對美術(shù)類與材料的學(xué)習(xí)達(dá)到對種類的辨析培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣同時引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知美術(shù)材隨著時代的前進(jìn)也在不斷地出現(xiàn)新的變化的材料會帶來新的審美觀念。學(xué)情析本課從美術(shù)分類的方式組織學(xué)習(xí)活動內(nèi)容美術(shù)的分類為出發(fā)點組織教學(xué)研與討論保證教學(xué)的有序進(jìn)行元價強化學(xué)習(xí)效果個環(huán)節(jié)的設(shè)計服務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的完成。本課教學(xué)重放在幫助學(xué)生學(xué)引導(dǎo)學(xué)生了解“美術(shù)門類眾多，內(nèi)容涉及方方面面?！币龑?dǎo)學(xué)生通過欣賞與分析同類別的藝術(shù)作品特征和功能以術(shù)的分類為線索，通過作品賞析的過程，讓學(xué)生形成分類的觀念，掌握分類的方法。重點點教學(xué)重點通過賞美術(shù)作品，了解作品的功能和特征，再對美術(shù)作品制作材料的分析，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。教學(xué)難點學(xué)生夠獨立、正確地從美術(shù)作品的材料的角度認(rèn)識美術(shù)作品的種類和評析美術(shù)作品。教學(xué)程活動1【導(dǎo)入】一、導(dǎo)入教師提問同們我們今天來學(xué)有關(guān)“美術(shù)”的新內(nèi)容，首先欣賞一段視頻放沙畫視頻）視頻中我們看到不?；漠嬅嫱瑐兎直嬉幌滤嚰艺谟檬裁床牧献鳟嬆兀可荷匙咏處熆偨Y(jié)：嗯，這是用沙子、燈光和熒屏來表現(xiàn)的沙畫，它轉(zhuǎn)瞬即逝、變化萬千的創(chuàng)作過程具有極高的觀賞價值。教師：生活中還有很多常見的美術(shù)作品，今天我們就來學(xué)習(xí)新課《美術(shù)是個大家族》ppt展示課題）活動2【講授】講授新課美術(shù)主要包括：繪畫、雕塑、設(shè)計（含工藝設(shè)計）和建筑藝術(shù)等四大門類。廣義來說書篆刻攝攝像動新媒體藝術(shù)和電腦美術(shù)也歸入美術(shù)的范圍之內(nèi)。1、繪畫，是在平面上塑造空間覺形象的美術(shù)學(xué)科。按照工具材料來分，有中國畫、油畫、版畫和素描等畫種；按照表現(xiàn)題材來分，有人物畫、山水畫（風(fēng)景畫）和花鳥畫（靜物畫）等畫科；按照功能用途來分，有壁畫、裝飾畫、年畫、連環(huán)畫、招貼畫、漫畫和插圖等不同體裁。教師提問：請同學(xué)們看下一ppt，欣賞各種各樣的美術(shù)作品。在視頻中有什么畫呢？請位同學(xué)來回答。生：有國畫、油畫、版畫教師同學(xué)們說的作品這些可以為四個主要類別：繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)。這些藝術(shù)種類都是根據(jù)藝術(shù)特點、材料、功能來進(jìn)行分類的。師生賞析圖片《蝦》《出水芙蓉圖》《向葵》這是以前學(xué)過的齊白石的寫意國畫《蝦舊復(fù)習(xí)），齊白石先生是怎樣表現(xiàn)“蝦”這個形象的呢？生：教師總結(jié)先用毛筆側(cè)峰濃墨掃出蝦的身體部分和頭部運用淡墨加以補充，形成黑白、深淺的對比，畫面靈動，又有趣味，簡單而又形象，這就是寫意畫的特點。國畫中除了寫意畫還有工筆畫展《出水芙蓉圖》）請位同學(xué)談?wù)勥@幅工筆畫是怎樣表現(xiàn)形象的？（可以從色彩、線條來回答）生：教師總結(jié)這朵盛開的粉紅色花在碧綠的荷葉襯托下顯得亮眼奪目用色輕薄色高雅，是在絹上作畫的。教師：中國畫的繪畫材料就是筆、墨、紙、硯，俗稱文房四寶。教師提問：欣賞過中國的繪畫，我們再來看西方的繪畫，這是么畫？在表現(xiàn)形象上和國畫相比有什么不一樣呢？﹙色彩、筆觸方面引導(dǎo)﹚生：是幅油畫，油畫色彩豐富，表現(xiàn)力強；國畫用色輕薄色調(diào)高雅。雕塑雕塑，是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實空間體量的視覺藝術(shù)形象的美術(shù)學(xué)科依照所用材料和工藝，雕塑有石雕、玉雕、木雕、磚雕、鑄銅、泥塑、玻璃鋼塑等之分；依照表現(xiàn)形式，有浮雕、圓雕和透雕等。依照功能性質(zhì)，有架上雕塑、建筑裝飾雕塑、紀(jì)念性雕塑和環(huán)境雕塑等之分。教師提問欣完平面視覺的繪我們一起來看看藝術(shù)家在立體空間所表達(dá)的藝術(shù)展示雕塑圖片），生活中你們一般在哪些地方見過雕塑呢？生：教師提問：好，雕塑作品無處不在美化著我們的生活環(huán)境。師生賞析藝術(shù)作品教師總結(jié)家在看到的這是亨利摩爾的雕塑——弓箭手是一種概括性很強象、新形式的青銅雕塑，反映著現(xiàn)代氣息，表現(xiàn)題材貼近生活書結(jié)雕塑的特點、材料和功能）設(shè)計設(shè)計，是由原來的工藝演進(jìn)擴展而成的學(xué)科，集實用與審美、科技與藝術(shù)于一體。它主要包括工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、廣告、標(biāo)志、書籍裝幀、商品包裝以及空間外環(huán)境設(shè)計等。教師提問：再來看還有哪些形式的美術(shù)作品。這是什么？教師總結(jié)這些傳統(tǒng)材料制成的藝品都是我們生活中所常見過圖片我們了解到工藝美術(shù)的材質(zhì)非常的豐富，它們不僅具有實用價值而且給我們的視覺帶來了美的享受。師生賞析作品教師總結(jié)：通過對工藝美術(shù)作品的欣賞，我們發(fā)現(xiàn)工藝美術(shù)的魅力在于：功能美、造型美、裝飾美和富有創(chuàng)意的設(shè)計。（板書總結(jié)工藝的特點、材料和功能）建筑建筑是滿足人們各種生活需要由內(nèi)部和外部空間形成的構(gòu)筑體?，F(xiàn)存的傳統(tǒng)建筑有宮殿建筑、壇廟建筑宗教建筑、園林建筑和民居建筑等；現(xiàn)代建筑則分為紀(jì)念性建筑、公共建筑和民用建筑等。師生賞析各種形式的建筑5、美術(shù)與科技結(jié)合的表現(xiàn)形式師后們在一起領(lǐng)略現(xiàn)代藝的風(fēng)采在藝術(shù)的觀念和材質(zhì)較傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)生了許多變化，越來越多的新材料進(jìn)入到現(xiàn)代藝術(shù)中。賞析《哪吒鬧?！贰讹L(fēng)景攝影》《電腦美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計》活動3【活動】課堂小結(jié)前面我們在繪畫雕塑工和筑藝術(shù)中遨游知道了繪畫材質(zhì)的不同決定這作品的特點和功能的差異性富美術(shù)作不僅給我們帶來了視覺上的美感且我們體會到藝術(shù)與自然生活息息相關(guān)