義務(wù)支教的活動方案總結(jié)模板

第6頁共6頁義務(wù)支教?的活動方?案總結(jié)模?板一、?活動背景?目前我?國城鄉(xiāng)差?距逐漸加?大，主要?也體現(xiàn)在?了城鎮(zhèn)教?育的差別?上。教育?要從小開?始培育，?因此中小?學(xué)的教育?就顯得十?分重要。?作為一名?大學(xué)生，?我們有責(zé)?任將知識?傳授給更?多的人。?所以我們?利用寒假?時間，到?貴州畢節(jié)?赫章縣媽?姑鎮(zhèn)龍井?小學(xué)支教?。二、?活動主題?大手牽?小手，用?愛溫暖小?孩。三?、活動目?的籌集?各種舊衣?物，書籍?課本，學(xué)?習(xí)用具等?，給孩子?們帶去新?的知識，?幫助拓寬?孩子們的?視野，增?加他們對?學(xué)習(xí)的興?趣和對生?活的希望?。讓他們?對自己更?有信心，?對他們的?未來生活?有一定的?引導(dǎo)和啟?發(fā)。讓?大學(xué)生們?的所學(xué)知?識能夠回?報社會，?服務(wù)社會?，實現(xiàn)自?己對這個?世界的一?個理想。?通過支教?生活的體?驗，學(xué)會?面對各種?困境，磨?練意志，?培養(yǎng)吃苦?耐勞的精?神。充?分利用支?援者在學(xué)?校和社會?的影響力?，將貧困?地區(qū)的孩?子們的生?活現(xiàn)狀反?映給社會?，爭取得?到更多的?社會上的?關(guān)心和幫?助。四?、活動地?點貴州?省畢節(jié)市?赫章縣媽?姑鎮(zhèn)龍井?小學(xué)五?、活動要?求支教?志愿者要?求：志?愿者必須?吃苦耐勞?，有團隊?精神，服?從組織安?排，有較?好的表達(dá)?能力，對?孩子們能?有耐心，?能活躍課?堂氣氛，?且有一些?特長如演?唱、美術(shù)?等。費?用要求：?此次行?動均為個?人行為，?因此費用?需自理，?包括往來?車費，食?宿費，保?險費等（?住宿在校?長和老師?家）。?物資籌集?：這次?所去的龍?井小學(xué)條?件十分簡?陋，缺乏?必要的各?種學(xué)習(xí)設(shè)?備，且孩?子基本都?是家境貧?寒，沒有?足夠的學(xué)?習(xí)用具、?書籍和衣?物。我們?此行的另?一重要事?情就是為?這里的孩?子籌集一?些舊衣物?書籍文具?，如能籌?集到乒乓?球桌、電?腦等物更?好。六?、教學(xué)活?動內(nèi)容?A、主要?從地理文?化方面為?孩子們講?解，使他?們能認(rèn)識?家鄉(xiāng)，也?意識到外?面世界的?精彩與美?好。歷?史故事：?給孩子們?講解一些?有趣的歷?史故事和?成語故事?等。城?市風(fēng)采：?給孩子們?講一些大?城市的現(xiàn)?狀和大學(xué)?的生活，?將城市的?美好一面?展現(xiàn)給孩?子。勵?志故事：?給孩子們?講一些出?生貧苦最?后成功的?人的故事?，鼓勵孩?子們勇于?改變自己?的命運。?B、英?語體育音?樂等方面?，教給孩?子們簡單?的英語發(fā)?音知識，?隊員可以?帶領(lǐng)孩子?們唱一些?膾炙的勵?志歌曲。?有體育特?長的隊員?可以帶孩?子們踢足?球打籃球?等。C?、可以教?孩子們一?些基本的?生活常識?，和趣味?性的科學(xué)?知識。?義務(wù)支教?的活動方?案總結(jié)模?板（二）?隨著最?后一次活?動的結(jié)束?，我系青?年志愿者?協(xié)會在上?邊村文化?室的支教?活動也暫?時告一段?落。在與?上邊村村?長協(xié)定后?，支教活?動從__?__月_?___日?正式開始?，之后每?周星期日?上午在上?邊村文化?室開展支?教活動，?每次活動?經(jīng)過我系?參與成員?的充分準(zhǔn)?備和認(rèn)真?總結(jié)之后?展開?？?體上說，?本次支教?活動取得?了不錯的?成績。?一.前期?準(zhǔn)備1?.我協(xié)會?和上邊村?村長取得?聯(lián)系后，?向村長提?出支教策?劃何方案?，在開展?支教活動?前在上邊?村做好宣?傳。2?.在每次?支教活動?開始前，?我協(xié)會會?選拔一批?優(yōu)秀志愿?者，要求?他們在支?教前做好?的準(zhǔn)備，?確定教學(xué)?內(nèi)容。?二.支教?活動具體?內(nèi)容1?.碰撞知?識，激蕩?智慧在?支教活動?中，英語?是我們教?學(xué)的主要?內(nèi)容，我?們志愿者?針對年級?差別的學(xué)?生，采用?不同的教?學(xué)方式和?內(nèi)容，高?年級一英?語為主，?低年級以?畫畫、默?寫字母為?主。2?.鍛煉身?體，增強?體質(zhì)支?教活動中?，志愿者?們教小朋?友跳舞、?玩游戲、?做體操等?，同時也?教他們上?體育課時?應(yīng)注意的?安全問題?，加強了?他們的安?全意識。?3.科?學(xué)知識，?你我共享?我們開?展了趣味?腦筋急轉(zhuǎn)?彎比賽，?小朋友們?熱情的參?與其中，?并從中學(xué)?會怎樣去?思考，動?腦筋想辦?法。三?.不足之?處1.?活動內(nèi)容?安排有待?完善。支?教活動雖?然安排合?理但局部?仍然粗糙?。首先是?對支教活?動的各個?方面考慮?不周全，?有些各方?面出現(xiàn)空?缺;其次?參與支教?的成員準(zhǔn)?備得不夠?充分，負(fù)?責(zé)人未能?及時監(jiān)督?和檢查任?務(wù)落實情?況;再者?是對支教?對象（學(xué)?生）的管?理機制未?建立起來?。2.?某些教學(xué)?內(nèi)容缺乏?創(chuàng)新性和?趣味性，?這支教的?活動的展?開有些阻?礙。四?.反思?1.探索?更加合理?的支教模?式和職教?內(nèi)容。?2.加強?參與支教?人員之間?的交流，?彼此之間?相互總結(jié)?經(jīng)驗，以?增加經(jīng)驗?和靈活處?理的能力?;注意監(jiān)?督檢查任?務(wù)落實情?況，減少?不必要的?阻礙和麻?煩。3?.制定出?適應(yīng)學(xué)生?的支教制?度，更加?完善支教?活動的人?員安排和?活動模式?。4.?不斷發(fā)掘?資源，充?分利用現(xiàn)?有資源，?使活動更?加豐富多?彩，使活?動能長期?進行。?義務(wù)支教?的活動方?案總結(jié)模?板（三）?一.活?動背景：?目前，?中國的教?育水平與?發(fā)達(dá)國家?存在一定?的差異，?主要體現(xiàn)?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間?的一些學(xué)?校。教育?的培養(yǎng)要?從小開始?，因此中?小學(xué)的教?育就顯得?尤為重要?。作為一?名當(dāng)代大?學(xué)生，身?為一名青?年志愿者?，我們有?責(zé)任將知?識傳授給?更多有需?要的人。?同時可以?鍛煉到大?學(xué)生的實?踐操作能?力，這簡?直是一舉?兩得。所?以我們可?以利用周?末及課余?時間，到?附近有需?要的中小?學(xué)進行支?教。二?.活動主?題：大?手拉小手?，愛心滿?校園三?.活動目?的：_?___把?知識傳播?給孩子們?，帶去新?知識，拓?展他們的?視野，增?加他們對?生活和學(xué)?習(xí)的興趣?，希望對?他們的未?來的生活?和學(xué)習(xí)有?所啟發(fā)和?引導(dǎo)。?2.讓大?學(xué)生們用?所學(xué)的知?識服務(wù)社?會，回報?祖國，實?現(xiàn)自我價?值與社會?價值的統(tǒng)?一。通過?對支教生?活的體驗?，學(xué)會面?對各種困?難，磨練?意志，培?養(yǎng)吃苦耐?勞的精神?，并豐富?咱們的業(yè)?余生活。?3.充?分利用志?愿者的社?會宣傳作?用，呼吁?社會，將?貧困地區(qū)?學(xué)生生活?情況反映?給社會，?爭取更多?社會力量?參與支教?活動。?4.弘揚?江西科技?師范學(xué)院?育人的高?尚精神，?響應(yīng)學(xué)校?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的號召。?四.活?動時間：?___?_年__?__月-?____?月五.?活動地點?：1.?灣里區(qū)招?賢鎮(zhèn)中心?小學(xué)2?.長垌小?學(xué)六.?主辦單位?：江西?科技師范?學(xué)院紅角?洲校區(qū)青?年志愿者?協(xié)會七?.經(jīng)費預(yù)?算預(yù)計?每次人數(shù)?____?人，來回?車費__?__元?八.注意?事項1?.為保證?教學(xué)質(zhì)量?及我校聲?譽，對參?加支教的?志愿者進?行嚴(yán)格篩?選。2?