觀看防溺水安全知識心得體會

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今日的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水學(xué)問的圖片和視頻，看了那些駭人動目的圖片，同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面，哀思欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能安靜。

在炎炎夏日，涼爽的河水會誘惑許多的同學(xué)去痛快的洗個澡?？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時候，卻又張開血盆大口打算把你吞掉。假如你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人哀痛的事。一群孩子在無防護(hù)措施，沒人看管的狀況下下河游泳。

突然一個孩子，漸漸的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母難過欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏平安學(xué)問，最終造成了不行挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時候危急總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事務(wù)?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美妙的將來。

所以我們必需珍惜自己的生命，仔細(xì)聽老師和父母的訓(xùn)誨，削減悲劇的發(fā)生。我們不情愿看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不情愿看到那哀思欲絕的一幕幕。

同學(xué)們，讓我們行動起來：珍愛生命!讓我們的世界充溢歡樂!

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“平安校內(nèi)、歡樂成長”是我們東城始終追求與提倡的。本周，我們家長學(xué)習(xí)了“防溺水平安教化”。這一課上的太慘痛，太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季，即頻繁出現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生溺水事務(wù)，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事務(wù)再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

俗話說防患于未燃。防溺水平安重在一個防字，重在提中學(xué)小學(xué)生的防溺水平安意識，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事務(wù)的頻發(fā)也值得我們深思：

1)對防溺水學(xué)問的缺泛;

2)緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失;

3)加強防溺水平安學(xué)問宣揚和教化;

4)定期組織通過觀看圖像，參觀圖片展等，讓學(xué)生牢記在心;

5)教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。是的，防溺水平安不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立家庭、學(xué)校、社會三位一體防溺水機制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場所，而溺水事務(wù)往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。我們不愿看到一個個小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，加強對自己子女的監(jiān)管教化，特殊是那些留兒童，不要等事務(wù)發(fā)生了，我們才來懊悔，嘆息，那一切都晚已!

讓我們主動行動起來，吸取血的教訓(xùn)，提高平安意識，防患于未燃，共同建立一個和諧美妙的家園。

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夏季來臨，氣溫已漸漸上升，經(jīng)常有同學(xué)因為下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給很多家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補的損失。

對于防止溺水，我們學(xué)校實行了相應(yīng)措施，平安教化、主題班會、黑板報等等，來時刻提示我們防溺水所需的學(xué)問。

防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪伴，不許私自下水;二、假如要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、假如沒有平安措施，不能去不熟識的水域游泳，因為在不熟識的水域中，你不會知道水的深淺，很簡單導(dǎo)致生命危急。

我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，假如每個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟識的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神損害。

預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些損害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事特別有信念，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去平安地帶。

預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的.小事起先做起。

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人最珍貴的是生命，生命對于任何一個人來說都非常重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，或許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講解并描述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常平安學(xué)問增長了很多，也讓我們相識到了日常生活的危害。

中小學(xué)生游泳四不要：

一、不要單獨游泳，要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應(yīng)先做打算活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在起先珍愛自己的生命吧!

燥熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但快樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你靠近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡樂，削減哀痛和缺憾。

水就像一只兇殘的老虎，一不當(dāng)心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就猶如孝順父母。

假如要想游泳，必需在家長的陪伴下，到有救生員，平安設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動，不獨自一人或和摯友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意平安，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清晰水的深度，才進(jìn)行游泳，避開游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避開游泳時卡住呼吸道。

假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后馬上向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美妙的社會吧!

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學(xué)好防溺水平安學(xué)問是防止溺水的最好措施，針對游泳的特點對學(xué)生開展了如下有用學(xué)問學(xué)習(xí)：

1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

3、小學(xué)生參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不行單獨游泳，最好要有成人的。帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)漸漸入水，慢慢適應(yīng)，并盡量削減次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。

5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的嬉戲，但不能起哄胡鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水"偷襲"同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。

6、游泳應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下狀況熟識的區(qū)域。

1、中小學(xué)生預(yù)防溺水的措施：

(1)中小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳。

(2)不要獨自由河邊、山塘邊玩耍。

(3)不去非游泳區(qū)游泳。

(4)不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不。

2溺水時的自救方法：

(1)不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救。

(2)放松全身，讓身體飄浮