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主題班會教學設計內容：《文明禮儀我做起》一、活動背景講、貌是生在的人生規(guī)育生朗生貌行育、、做的。之啟迪同們今、小做、，好公社責二：認：讓生、方生知掌感：動習方個、禮貌生行：培生行三：詩四：（一）、師生互動，導入主題：、同學們，在上課以前我想與大家商討幾個問題：師：上課鈴聲響后，老師走進教室，一聲“上課”，此時班長該怎么辦？其余同學又該怎么辦呢？生答：師小結：同學們回答不錯！方才同學們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請坐下”等等，都是我們平常在講堂上用的禮貌用語。今日，老師與同學們開以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會活動。（二）、課件展現(xiàn)主題：文明禮儀從做起（三）、聽歌《對不起

沒關系》：師：同學們，我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，先人說：不學禮立基校校活講禮朋禮禮校禮系的活。么是講禮做個文。沒關系》師結：同學們在習生活中，當們不當遇到他人應立刻說“不起，當他說了對不，你應當禮貌的說“關系”（四下大家同朗誦《文明禮儀之歌！文明禮儀之文明禮貌切記，講衛(wèi)生勤洗。尊老愛幼樂助殘，不挑吃穿愛糧食。叩門問好再進屋，他人東西咱不留。自己事情自己做，保護環(huán)境不折花，愛惜公物不亂丟，不謊話言要誠實，建立新風我做到。師：經(jīng)過了大家的朗誦，知道我們要講衛(wèi)生、要尊老愛幼同學們，此后你要做一個如何的學呢？生答：如：做一個尊老愛幼的、惜環(huán)境、誠實守信（五）、講堂知識搶答賽：、講堂上想上衛(wèi)生間怎么辦、老師我們發(fā)問時，們該怎么做、同學往返答下列問或念書時，我們不要發(fā)言？為？、假如同學回答下列題錯了，我們要要笑他，為何？、日課忘帶慣具我到同學那邊去，不，為何，該怎么做？師小結：（不論是哪位老師上課，我們都應養(yǎng)成優(yōu)秀的講堂習慣（六）、那就讓我們一同來讀文明禮儀之歌。《文明禮儀之歌》中專生要做到孝文明知禮殘樂助人不不人要誠實不謊話公物要東西要上西要不挑吃不挑穿惜糧食愛整齊常沐浴勤刷牙習慣好不逃課不遲到對老師有禮貌好習慣要養(yǎng)成人呱（七）、講堂總結：同學們，很快樂和大家度過了一節(jié)快樂的主題班會課。今日，我們在這節(jié)班會課上，我們更為理解了文明禮儀的

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