做最好的自己演講稿（3篇）

做最好的自己演講稿（3篇）各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！

記得有人這樣說過：假如你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；假如你不能成為太陽，那就做一作星星。打算成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個的自己。我沒有如花的容貌，沒有瀟灑的風(fēng)姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫順，如白蓮般純凈質(zhì)樸。我艷羨魏書生、孫雙金……讀了他們生動的閱歷介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。典范的力氣鼓舞著我，讓我志存高遠(yuǎn)；“做的自己”，警醒著我，讓我目標(biāo)現(xiàn)實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，歡樂地跋涉著、奮進(jìn)著……

多年從教經(jīng)受告知我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)瞬，都是無聲之言；她微揚(yáng)衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不珍貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時髦，但大方樸實。要做的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的規(guī)劃和安排好工作和生活，擠出時間多參與體育熬煉，積極參與學(xué)校組織的舞蹈活動。堅持熬煉，安康會與我相伴，優(yōu)雅的舉止會為我增加魅力，活力將不再成為我的奢望。

隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。學(xué)問的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的教師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實踐和探究的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的敬重。所以，做的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，仔細(xì)學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我全部，結(jié)合本班學(xué)生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式準(zhǔn)時記錄教學(xué)過程中的感悟、體會，我信任，不懈的努力，肯定能使我嘗到勝利的喜悅。

教學(xué)治理力量是我的欠缺。面對不按時完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說：“城鄉(xiāng)的孩子差異就是大。”面對上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)治理怎一個難字

了得?！薄白龅淖约骸保屛沂煜さ剑骸皼]有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師”所以，我要向有治理閱歷的教師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生公平。蹲下來看學(xué)生，不鄙視、挖苦、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實際的想象力，用觀賞的眼光去查找和發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱忱鼓舞學(xué)生的探究精神。

教育教學(xué)無小事，事事皆需仔細(xì)做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素養(yǎng)。做的自己，無論什么時候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰并肩合作，我都將仔細(xì)的、專心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微缺乏道，但我也要盡自己的努力，做到問心無愧。

做的自己，我還要學(xué)會放棄。在人生的征途中，假如背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢？放棄也是一種漂亮。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對生活。

彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)瞬逝去，成為名師的愿望依舊是愿望，而我依舊是我。躬身自問后，我沒有失落和自卑，清晰的熟悉到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比擬，我或許不行能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

做的自己，讓自己成為自己的競爭對手，讓自己的今日超越昨天，讓自己的明天超越今日。假如把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會生活得很充實，很精彩。

做最好的自己演講稿篇二

假設(shè)堅持不斷的努力，肯定會勝利，自己肯定會做到最好。做最好的自己，無論是誰，這句話都是人生的目標(biāo)。它很充實，很歡樂，很勝利，其實它不是一件很簡潔的事情。要做最好的我，首先要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么抱負(fù)和志向，有什么性格和特性……，無論自己長的美麗和丑陋，無論自己的學(xué)習(xí)好壞，無論自己的家庭貧富，無論父母對你怎樣，只有正確對待自己才是最好的。固然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的，其次還要同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛和相互幫忙，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)特長，取長補(bǔ)短，這樣才會比原來快幾步，假如再加把勁，能快更多步，雖然這幾步看似很小很小，用途卻很大很大。然后還要抓緊時間學(xué)習(xí)，把握更多的學(xué)問，參與更多的學(xué)習(xí)和課外活動，充實自己。

《做最好的自己》演講稿篇三

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自己怎樣，唯自己知。

記憶的浪花拍打著此岸，時間的船兒駛向遠(yuǎn)方。

記憶中的自己是和善的，記憶中的自己是誠懇的，記憶中的自己是勤奮的。

和善的自己

記得，那年我七歲，我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后，爸爸并將來接我回家。我懷著絕望的心情去坐公交。上車后，我看到一個空位，就坐了下來，明顯已經(jīng)沒有空座位了，我還是比擬幸運(yùn)的。而就在我得意洋洋之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子呈現(xiàn)在我面前。好像沒有人情愿為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲感謝。公交車上一片安靜，全部人都把目光都投向了我。

誠懇的自己

小學(xué)成績一向很好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著感動的心情進(jìn)入考場，預(yù)備考試。本以為確定會考得很好的我，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，總分值怎么不是100分呢？而我把真實成績告知了對我特殊嚴(yán)峻的父親。這時，我感覺我誠懇了很多。爸爸說：“成績好當(dāng)然重要，但做人肯定要誠懇，而想要成為學(xué)霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學(xué)，只會改成績單，而不會努力地奮勇向前。而我，確實該努力了。

勤奮的自己

勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加，年級的上升，作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來，不適應(yīng)這里的作息.1時間，經(jīng)常會有不交作業(yè)這一想象。我急了，當(dāng)時我就立志要努力學(xué)習(xí)，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上常常在宿舍熬到十二點(diǎn)，為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點(diǎn)，但照