2023秋新學期小學六年級家長會班主任的講話稿（精選3篇）

第頁共頁2023秋新學期小學六年級家長會班主任的講話稿〔精選3篇〕秋新學期小學六年級家長會班主任的講話稿1各位家長：大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關心，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。這次家長會是我們第一次坐在一起，我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時候，我想這都是緣分，首先我代表六年級班各科任教師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是非常關鍵的一年，也是非常緊張的一年。這一年中，既要完本錢年度的教學任務，還要對六年來的知識進展系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完好的體系；既是對小學階段的一個總結(jié)，又是為初中學習打下堅實根底。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的教師都非常重視畢業(yè)班的教育教學工作。今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回憶，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目的就是讓你的孩子獲得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹、再結(jié)合我的語文方面對各位同學做個簡單分析，然后請其他兩位任課教師對數(shù)學和英語學科介紹情況并提要求、最后看看各位家長對教師和學校有什么要求和建議，提一提。一、學生情況介紹1、行為情況我是從六年級給這個班上課的，同時又接了這個班的班主任，開始給我的感覺就是學習差、亂，學生上課愛亂叫，下課自由散漫，說臟話、打罵現(xiàn)象時有發(fā)生，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有女生告男生的狀，同學之間缺少了應有的團結(jié)友愛，其實我們知道這種環(huán)境是不利于學生學習的，所以這學期我接了這個班后首先整頓班風，為了整頓班風，增強班級的凝聚力，我重新明確班干部職責，培養(yǎng)他們的管理才能，并和學生一起制定班級文明公約，通過詳細的獎懲措施來約束、標準他們的行為，平時經(jīng)常樹立典型，及時表揚做的好的同學，教育思想不上進的同學，以此帶動其他同學、通過半學期的調(diào)整，我班的學生相貌有了很大的轉(zhuǎn)變，例如：張軍、劉仝仝、王虎、楊蓉、等同學的思想行為有了很大的改善，關心集體、樂于助人的班風普遍形成，在此，我感到很欣慰。2、學習情況從接這個班時，我就有這樣的愿望：希望在我的努力下學生的學習都能在原有根底上進步，并向文明班奮進、大家知道，只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度，才能獲得優(yōu)異的成績、所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的進步，王虎、張軍同學這次期中考試都考了70多分成績；因此，我班如今是一個班風正學風濃，紀律較好的班級，孩子們學習勁頭足，能認真聽講，及時完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育非常不開的。但是也有個別學習態(tài)度不端正的同學，這還需要我們共同努力。半學期下來我班的各門功課都獲得了較好的成績，可以說，每個學生都是有潛力的，只要我們付出耐心和愛心，實會有成效的，當然與家長的配合也是分不開的、當然，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的熱偷拿低年級同學的文具等，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊〔這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了〕品德是從小培養(yǎng)的，這些缺點都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們教師的互相配合。有少數(shù)學生存在以下幾點問題：1、學習習慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；3、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，開展不全面、不平衡；詳細情況，詳細情況讓我們的各科任教師進展分析。二、下面我就結(jié)合我語文方面，對學生的表現(xiàn)作分析。我先簡單地介紹一下我們語文期中考試情況。最高分95分，最低分70、5分，平均分84、9分，這一成績我感到比較欣慰，因為我沒有辜負領導對我的期望，當然這與學生的勤奮學習也是分不開的。同學們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都可以努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找教師幫助，補差補缺，努力進步自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。1、學習成績優(yōu)秀的：荊國超、李武、楊丹、程翔、楊倩2、社會理論活動積極的有：、劉仝仝、王倩、荊玉健三、家長要詳細應該怎么做：1、給子女多一點關愛。升學考試，好似就是門檻，階梯?？汲踔?，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞?；氐郊依?，他們多么需要父母的關愛啊！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們安康成長。2、給子女多一點安寧。我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于進步學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。3、給子女多一點約束。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安排在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠缺乏，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由教師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的??！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。4、給子女多一點引導。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受才能低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。5、和教師多一點聯(lián)絡。我們希望家長們要和班主任以及任課教師多聯(lián)絡。多理解孩子在學校的表現(xiàn)，多理解孩子的學習狀況，多理解孩子的作業(yè)情況；教師也要向你們理解學生在家里的情況。所以，家長和教師互相聯(lián)絡，互相理解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進展教育。6、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長假設不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充分、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從詳細的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些詳細任務，并使這些活動為孩子承受，逐漸成為習慣。各位家長，學生的成長和開展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的親密配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的`明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)絡，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加家長會。秋新學期小學六年級家長會班主任的講話稿2家長們：大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家長共聚一堂，共同討論子女們的學習生活情況，我覺得很榮幸，也感到責任重大。本學期孩子們已升上六年級了，六年級是小學階段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信廣闊家長也非常關注自己子女在學校的表現(xiàn)情況，下面我跟大家詳細匯報下：接手這個班級半學期以來，留給我印象最深的是，整個班級的學風非常的好，尤其表如今早自修和午自修，課堂，作業(yè)的完成情況等方面。良好學風的形成，離不開家長們、所有任課教師們以及學生們的共同努力。半學期以來，我看到了不少孩子從淘氣搗蛋走向能相對自覺的遵守學校的一些規(guī)章制度。這是令我非常欣喜的。說實話，有一段時間，也感到很苦惱，因為天天都會有學生在行為標準上做得不好，逐漸地，在和他們的屢次溝通交流之后，看到了他們所獲得的進步。這個班級有著很強的凝聚力，每個學生都有著自己的特長，所獲得的成績，我已張貼在后黑板上，當然，并不是說沒有張貼出來的學生就不優(yōu)秀，只是有的時候由于參賽名額有限，所以總體來說，榜上的不是很多。但我眼中，每個孩子都有他閃亮的一面。由于時間有限，我不一一例舉。就我個人而言，我可以做到盡我自己最大的努力，與您和我的同事們，一起培養(yǎng)好您的孩子，我可以向您保證，我所做的，對得起每一位孩子，每一位家長。其次，向您介紹一下英語的學習情況：可以用兩個字來概括學生的英語學習情況：“可喜”！從開學初的時候，我給全班學生定下了一個目的：超越我原來任教的班級。雖然孩子們口頭上說有信心，但我心里還不是很有底，畢竟這需要大家共同的努力。在這一次期中測試中，孩子向我證明了他們當初下定的決心！我為他們感到非常的快樂。本次期中英語成績，全班90分以上29人，到達優(yōu)秀的學生共有38人，不及格的僅3人。尤其想要表揚的是董雯雯和趙帥，雖然他們的分數(shù)不是班級最高，但是董雯雯同學從四年級下學期才開始接觸英語，本次測試考了94分，而趙帥是從五年級才開始接觸英語，本次測試考了82分。我為他們感到由衷的快樂！在英語學習上，還需要家長們繼續(xù)配合的有以下兩方面：1、每天的英語朗讀或背誦作業(yè)，請您監(jiān)視好！2、聽寫作業(yè)請您務必協(xié)助完成，您報中文，孩子寫英文。我完全有理由相信，在你我和孩子們的共同努力下，您孩子的英語成績會更上一層樓。再次，關于學校的一些規(guī)章制度以及其它的一些需要和您溝通的方面：1、關注孩子上學放學途中的平安，多提醒孩子，盡量不要讓孩子騎車上學。2、關注孩子的身體，如有不舒適，及時與我聯(lián)絡。3、接送孩子，不要騎車進校，不要提早進校園，更不要在校園內(nèi)亂扔垃圾。4、飛信的使用。5、回家作業(yè)登記本〔檢查完成情況，并簽名〕6、不要在孩子面前評價教師?！参也毁澩诤⒆用媲霸u價教師，特別是指責教師，這樣對您的孩子來說，是非常不利的。您想，當孩子認為自己所信任的父母都在說教師不好的時候，孩子又如何能學好這位教師所任教的課呢？所以，倘假設您那樣做，最后可能是搬起石頭砸自己的腳，希望您能考慮我提出的建議。假設您對我本人或者其他教師有意見或者建議的，望您能及時與我聯(lián)絡，我非常樂意承受你們給我提出的珍貴的意見或者建議，也非常樂意做您和其他教師之間的中介人，有什么事及時向我反響，我會協(xié)助您做好溝通工作的。您的意見或者建議都將成為我們教育過程中的成長劑與催化劑。最后，要和您討論的，也是本次會議最主要的內(nèi)容之一，就是走進孩子的心靈。俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。我想暫時套用在我們對孩子的教育上，我們只有更全面的理解孩子在想什么，才能更有針對性的對孩子進展教育。也許，有的家長心里會想，我怎么可能不理解自己的孩子呢，這難道也需要教師來說，您假設不信，可以看看黑板報上孩子對您說的話。這些話，孩子平時對您說了嗎？假設說了，您又是以什么樣的態(tài)度答復孩子的呢？說真的，這些話也非常的出乎我的意料，當初我讓孩子們寫下自己想對爸爸媽媽說的話的時候，我以為他們可能沒什么話好些，然而，全班非常安靜的，在較短時間內(nèi)，寫下了很多自己一直藏在心底，不敢對爸媽說的話，所張貼的只是一半，但代表了全班大部分孩子的心聲。以下，就讓我們共同走進孩子的心靈，來討論一下家庭教育中存在的一些問題，又如何以更恰當?shù)姆绞饺ダ斫馀c解決？所有與您討論的問題，都來自于孩子寫給您的話中。秋新學期小學六年級家長會班主任的講話稿3下午好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。向各位做一個自我介紹。我是六年級的班主任，同時擔任語文學科的教學。我們學校以“和諧合作、共同開展”為辦學理論目的，為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心裝備?！皭劢逃?、愛學校、愛學生”是我們的格言，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設施，一流的同事；作為青園的學生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長，您感覺幸福嗎？我想，您的答復也是肯定的。家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來，綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長介紹我?！坝⒄Z特色工程”的啟動情況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)代社會開展趨勢，我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌——超前英語，結(jié)合辦學，加快提升我校學生的英語程度，滿足學生更高層次學習英語的愿望，同時，解除家長們接送難的苦惱。為打造青園名校品牌，我校從以下幾項入手：一、重視學生根本素質(zhì)的進步學生從五年級升入六年級時，經(jīng)過兩個月的假期，許多同學或多或少對學校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學校德育部門制定了新的德育方案。要求每月明確一個訓練重點，利用晨會、班隊會時間進展《小學生日常行為標準》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學習，并要求學生平時努力按這些要求去做。學校確立以集體教育為重點。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶，學會謙讓、寬容、忍受，同學之間應和睦相處，團結(jié)友愛，為自己的集體爭光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境保護，保護生態(tài)教育，增強小學生的環(huán)保意識，節(jié)約我們賴以生存的各種資，使他們能學會節(jié)約，學會廢物利用，學會變廢為寶。同時，在校紀班規(guī)中，我們提出了“十不準”的行為準那么：不亂扔紙屑果皮，不說臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學生在校應做到的各個方面均包含其中，并每周組織隊干部進展年級之間的評比，評比的結(jié)果及時公布，并將此納入教師的考核之中。二、狠抓活動的開展，注重才能的培養(yǎng)。“寓教于樂”是小學教育的一大特點，為了使學生的各項才能得到培養(yǎng)，各項才藝得到展示，我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的“參觀校園”活動，學生自己當導游，讓新同學理解了校園，增強了愛校意識。“慶國慶”活動，充分展示了學生的風采，他們能自編自演，自娛自樂，把對祖國的熱愛化作歌聲，化作舞姿?！按箨牳倪x活動”使部分學生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。“書香校園”活動，進步學生的閱讀興趣，讓學生愛讀書、勤考慮，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習慣。在全校開展的“學會感恩”的系列活動中，學生通過調(diào)查、填表、演講、作文，認識理解父母、教師、親人、同學和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力，學會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展，就是讓每個學生都能做到又成人又成才。三、注重學生學習才能的培養(yǎng)。學校和家庭都有一個共同美妙的愿望，就是將你們的子女，我們的學生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學過程中，我們的教師注重授之以漁的教學原那么，教給學生學習的方法，讓學生掌握學習的根本才能和技巧，主要表如今以下幾個方面：1、注重根本才能的訓練〔1〕要求學生做到“五認真”即：認真預習、認真聽講、認真考慮、認真作業(yè)、認真復習?！?〕注重寫字訓練，針對部分學生書寫欠標準的情況