學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書文本（5篇）

學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書文本（5篇）獎學(xué)金是依據(jù)學(xué)生的綜合素養(yǎng)凹凸來評定的，以此鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進全面開展。以下是我整理的學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書，更多學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書點擊“學(xué)生獎學(xué)金”查看。

學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和各位教師：

您好!

我是來自__系__級__本科x班的__，由于本人在上一學(xué)中，學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎，工作踴躍，生活簡樸，成果良好，根本符合獎學(xué)金的評比條件，故在此慎重地向?qū)W院提出申請，望能獲得批準(zhǔn)?，F(xiàn)將本人的根本狀況介紹如下，以供評審教師參考。

思想上，本人酷愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。主動向黨組織靠攏，踴躍參與黨章學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生中起到良好的模范作用。由于思想上進，看法謹(jǐn)慎，表現(xiàn)精彩，本人已于上學(xué)期被黨組織開展為建黨對象。

學(xué)習(xí)上，本人刻苦努力，奮勉圖強，力爭上游。在謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)好專業(yè)文化學(xué)問的根底上，本人還踴躍自修其他課程，不斷拓寬自己的學(xué)問領(lǐng)域，豐富自己的文化內(nèi)涵?？恐粏柛挪粏柺斋@的信念，本人在上一學(xué)取得了同專業(yè)綜合測評排名第x的良好成果。

工作上，作為__系學(xué)生分會__部部長，本人始終本著“效勞同學(xué)，熬煉自我”的工作理念，踴躍參加社會實踐活動。對待工作，本人秉公辦事，作風(fēng)扎實，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，同時也能較好地做到關(guān)懷同學(xué)，聯(lián)系同學(xué)，協(xié)助同學(xué)，因此得到多數(shù)同學(xué)的信任和支持。

生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，已被學(xué)院認(rèn)定為家庭困難學(xué)生。由于母親患病，本人和弟弟、妹妹均在上學(xué)，家里僅靠父親外出打雜工維持生活，故家庭經(jīng)濟非常困難。但是，人窮志不短，本人在校期間遵紀(jì)遵守法律，沒有任何違規(guī)行為，也沒有任何惡意助學(xué)貸款或拖欠學(xué)費的行為，誠懇守信，力爭做一名高素養(yǎng)的大學(xué)生。

綜上所述，本人認(rèn)為自己根本符合國家勵志獎學(xué)金的評審條件，故再次提出自己的申請，望能獲得批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

過去一年以來，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)于律己，寬以待人，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，酷愛集體，平易近人。踴躍參加學(xué)校及社會的各項活動，努力造就自身的創(chuàng)新精神與實踐實力。除此之外，我對自己的專業(yè)充溢熱忱，學(xué)習(xí)勤奮，虛心求教，最終成果取得特別大的進步。成果績點從第一學(xué)期的3.1到其次學(xué)期的3.86，再加上平常參與各種競賽獲得的榮譽，最終獲得三等獎學(xué)金。從我的進步中，我獲得更大的信念。

一年走過來，我并不是一帆風(fēng)順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們始終都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為堅信我必須會締造美妙的將來!在同學(xué)、教師的協(xié)助下，我學(xué)到了很多東西，也成長了很多。感謝教師以及我的同學(xué)始終以來對我在生活上的關(guān)懷與照看.我始終以一個踴躍樂觀、堅毅獨立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，始終以一個關(guān)懷社會、參加公益、效勞同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終以一個嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤簡樸素、艱辛奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

在我努力刻苦學(xué)習(xí)的時候，我對各門功課都產(chǎn)生了深厚的愛好，學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，充溢了自己的大腦，得到了豐富的熬煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅決的根底。我除了上課謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，課余時間我還踴躍參與各社團活動、志愿者活動，提高自身素養(yǎng);踴躍參

加社會實踐活動，增加社會經(jīng)歷，為將來步入社會做好打算。除此之外，假如放假有時間，我還會做各種兼職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。

在生活上，我追求簡潔平凡的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。相同受到大家的好評。

我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面開展為努力方向。今后我必須發(fā)揚成果，克制缺乏，逐步提高學(xué)習(xí)實力和分析處理問題的實力，加強與他人的合作精神，造就協(xié)調(diào)組織和管理實力，爭取取得更大進步，順當(dāng)迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應(yīng)社會的新時代高素養(yǎng)人才。

生活在到處充溢競爭的社會，我時刻提示我自己：不能放松自己，要讓自己的生活充溢充溢再充溢。我堅信只要我努力付出，最終我必須會贏得自己的一片藍天。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__x，是__學(xué)校__班的學(xué)生。身為__學(xué)校的學(xué)子，我感到無限的傲慢與驕傲!回首進入學(xué)校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氣氛中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的志向接近!

作為一名中職生，我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之劇烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必需堅持德、智、體等各方面全面開展，得才兼?zhèn)洌C合素養(yǎng)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學(xué)校兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評比條件，故提出國家勵志獎學(xué)金的申請。現(xiàn)將本人根本狀況介紹如下：

學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀。我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時博覽群書，拓寬學(xué)問面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在教師、同學(xué)們的指導(dǎo)和協(xié)助下，我取得了比擬志向的成果，看著自己用汗水換來的成果，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

工作精彩，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)之余，我還擔(dān)當(dāng)了班級的紀(jì)律委員和__紀(jì)檢部的檢查人員，此外在__運動會和校內(nèi)十佳歌手的競賽中擔(dān)當(dāng)過志愿者。工作中我謹(jǐn)慎勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以一心一意為同學(xué)效勞為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作看法謹(jǐn)慎做好每一件任務(wù)。

思想狀況。我是一名團員。我遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠懇守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進。

生活狀況。我樸實節(jié)省、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平常擅長和同學(xué)溝通，也樂于協(xié)助同學(xué)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。

進入__學(xué)校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家獎學(xué)金，我要特殊感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力造就，教師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助。在此我要特殊表示感謝!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!現(xiàn)我校開展獎學(xué)金的評比工作，經(jīng)過和自身條件的比擬，在做好心理與思想上打算的狀況下向?qū)W校提出申請獎學(xué)金?，F(xiàn)將自己的狀況匯報如下，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師審查。

一、家庭狀況

我誕生在一個山村，父母以務(wù)農(nóng)為生，后來父母為了讓我們獲得更好的教育，不惜欠債將我們送到城里讀書，只為我們能獲得優(yōu)良的教育。我今年大四，妹妹今年也升入了大學(xué)，弟弟今年也已經(jīng)初三。父親因為常年勞累的原因，很早就落下了腰疼。這么多年，父母將全部的錢都用在我們的教育上。到此時此刻，我們一家人還住在租來的低矮的房子里。

二、學(xué)習(xí)狀況

在校始終以學(xué)習(xí)為主，大一兩學(xué)期拿到三等獎學(xué)金，大二上學(xué)期班上第三，下學(xué)期班上第八。大三上學(xué)期班級第四，下學(xué)期班級其次。在課外的空余時間我堅持自學(xué)并常在圖書館查閱資料來充溢自己。

三、獲獎狀況

大一三等獎學(xué)金，大二上學(xué)期一等獎學(xué)金，校級優(yōu)秀共青團干部，

下學(xué)期二等獎學(xué)金。大三上學(xué)期二等獎學(xué)金，下學(xué)期一等獎學(xué)金。

四、工作狀況

在校三年踴躍參與各種活動，在班級擔(dān)當(dāng)班級傳播委員，踴躍幫助班長團支書的工作。

五、實踐狀況

由于家庭經(jīng)濟狀況比擬困難，自上大學(xué)以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在校打工，做過校外家教，促銷，市場調(diào)研。通過各種實踐，提高了我與人溝通溝通的實力。今年暑假還在一家__公司實習(xí)了兩個月，賺到了自己今年考駕照的錢。

六、生活狀況

在生活上，我節(jié)省樸實，嚴(yán)于利己，寬厚待人，敬重師長，樂于助人。我從不與同學(xué)攀比吃穿，只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少。雖然我家并不富有，但我總是樂于助人，協(xié)助那些比我困難的同學(xué)。

此時此刻我能有申請獎學(xué)金的資格要特殊感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力造就及同學(xué)們在工作和生活上賜予我的協(xié)助與支持。今后我會更加努力嚴(yán)格的要求自己，是自己有更大的提高和更好的表現(xiàn)。

為了能順當(dāng)完成之后的學(xué)業(yè)，也為了將來能更好的回報社會，會報父母，我慎重向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金，請領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

學(xué)生獎學(xué)金學(xué)期申請書5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

您好!我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學(xué)生，懷著自信與盼望我起先了嶄新的大學(xué)生活，在過去的一年里，我始終保持踴躍向上的心態(tài)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面開展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成果?，F(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評比工作，經(jīng)過和自身條件的比擬，在做好心理與思想上的打算的狀況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金。現(xiàn)將在過去的一年里取得的成果回報如下，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師審查。

一、家庭狀況

我是一個誕生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟條件始終不好，家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都須要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比擬困難。

二、學(xué)習(xí)狀況

學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，從入學(xué)第一天起先我就從未放松過對本專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、謹(jǐn)慎、虛心的學(xué)習(xí)看法，踴躍協(xié)作教師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問水平：課下虛心向同學(xué)請教，謹(jǐn)慎預(yù)習(xí)及完成教師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，大一上學(xué)期是班上第五名，大一下學(xué)期是班上第一名，在學(xué)好專業(yè)課的同時，我踴躍的考取各類證書，現(xiàn)已通過了__、__等等。在課外的空余時間，我堅持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充溢自己，這樣，既學(xué)到了學(xué)問，也豐富了自己。

三、工作狀況

我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以效勞教師、效勞同學(xué)為宗旨，為班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作那么，有錯就改，承受和接受教師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原那么，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了教師和同學(xué)們的敬重和支持。

四、實踐狀況