幼兒園工作制度

《幼兒園工作制度》一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業(yè)務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。二、幼兒園保教組應根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結(jié)。三、幼兒園保教組應根據(jù)幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結(jié)。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。提交計劃和總結(jié)的時間：1、學期工作計劃應在新學期開學半月內(nèi)；2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內(nèi)；3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前；4、學期工作總結(jié)應在學期結(jié)束前半月內(nèi)；5、月、周工作總結(jié)應在本月、周工作結(jié)束，下一個工作周期開始之前；6、其它工作或活動總結(jié)應在工作或活動結(jié)束（階段結(jié)束）后一周內(nèi)；四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發(fā)展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據(jù)活動和幼兒發(fā)展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動提供充分的條件。八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。九、保教組應督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結(jié)班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。幼兒園保教常規(guī)工作制度一、認真制定各種計劃和做好工作總結(jié)預定計劃：各班組能結(jié)合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎上進行調(diào)整，做好活動、工作總結(jié)。計劃、總結(jié)按時完成。二、認真組織幼兒半日活動根據(jù)教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，認真履行保教工作職責?；顒觾?nèi)容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質(zhì)量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。三、認真做好班務工作1、每周五按時召開班務會，總結(jié)本周工作，安排協(xié)調(diào)好班級下周工作。2、認真管理好班級內(nèi)務，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發(fā)生不安全事故。4、按要求做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、消毒工作。5、根據(jù)需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯(lián)系工作。6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。7、促進幼兒在原有水平上的發(fā)展。8、提供豐富的教育環(huán)境，富有兒童情趣，體現(xiàn)家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育的目標的實現(xiàn)。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進幼兒動手、動腦、動，使幼兒獲得有益的經(jīng)驗。9、按幼兒園要求做好各種記錄，進行分析，有效調(diào)整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據(jù)職工培訓制度1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。二、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。班級工作管理制度1、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。4、活動室、教室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。6、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。7、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。8、嚴把消毒關，有消毒記錄。無傳染病流行。9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心、和教育。11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。幼小銜接制度1、每學期帶領幼兒參觀小學，讓幼兒熟悉小學，激發(fā)幼兒入學的愿望。2、請從本園畢業(yè)已上小學一年級的學生回大班談上學的體會。3、每學年對本園畢業(yè)的小學生進行一次調(diào)查，了解分析幼兒園的教育對其上學的影響。4、幼兒園大班教師應適時參加培訓，了解小學的知識體系及學習內(nèi)容，對于一些知識的傳授能與小學銜接，并適當增加一些漢語拼音和執(zhí)筆姿勢及書寫習慣的教學。5、根據(jù)小學對我園應屆畢業(yè)生的情況反饋，適當調(diào)整、制定出我園的大班下學期教學計劃，教學內(nèi)容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學之間的距離，使兒童在較短的時間內(nèi)盡快適應小學教育。7、改變作息制度和環(huán)境布置為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節(jié)奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，并逐步減少睡眠時間；另外，在環(huán)境布置上，可按小學桌椅的形式排列課桌，并設立黑板。8、在大班畢業(yè)匯報中向家長介紹幼兒入小學后的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。9、大班下學期末，有意識調(diào)整幼兒心理，是幼兒產(chǎn)生積極、主動的上小學的良好愿望。安全工作責任追究制度一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執(zhí)行接送卡制度。幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當班教師負全責。四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒入園后單獨離園，發(fā)生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。家園聯(lián)系制度?開發(fā)家長教育資源。每個班級每學期邀請1—2位家長來園參與教育教學活動。?開好家長會。每學期舉行一次家長會，向家長匯報班級教育教學活動開展情況，要向家長展示孩子取得的進步。主動與家長溝通，如實匯報孩子在園情況，并能虛心聽取家長意見、建議。?按時發(fā)放《幼兒一日生活記錄表》、《家園通訊》、自編英語教材、《幼兒發(fā)展評價表》、《大家來做小問號》、親子作業(yè)、《家園聯(lián)系手冊》、每月教學內(nèi)容等。?根據(jù)幼兒在園情況，有針對性的、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，填寫敷衍了事，扣責任人50元；每個小禮拜周一晚8：30前上交《家園聯(lián)系手冊》，遲交扣班主任50元。?按時更換宣傳欄，準時上交班級小明星相片及簡介。?大小禮拜接送日在班上接待好幼兒和家長，熱情、主動與家長交流，不得進行筆頭工作，違規(guī)者扣3元。?開學初向家長公布宿舍電話號碼，方便日后聯(lián)系。?接聽家長來電要禮貌、熱情、特殊情況要及時匯報。?對病兒和缺席超過一天的幼兒，班主任要馬上與家長聯(lián)系，了解幼兒情況，并進行電話跟蹤。?虛心聽取家長意見，合理的馬上制定整改措施，不合理的要耐心做好解釋工作。涉及全園的要及時向助理辦反映。?對社區(qū)內(nèi)幼兒定期家訪。家訪結(jié)束后向教學主任上報家訪幼兒人數(shù)。?組織有主題的“幼兒生日會”，并邀請家長參加，每個月或兩個月1次。?每學期組織一次“親子旅行”，使家長、教師和孩子在旅行中增加了解，增進友誼。?定期給家長一個任務，每周孩子回園，每個孩子都帶回家長教給的一個故事或能力或作品，回園后各班組織分享表演會。?期末發(fā)放“家長意見表”，全面征求家長對我園各項工作和對教職員工的評價。?班級一學期出現(xiàn)1個非正常流動的幼兒，扣班主任當月獎金5元，扣教師3元/人，日班保育員150元/人，夜班保育員1元/人，出現(xiàn)2個非正常流動的幼兒，取消班級所有人員的評優(yōu)資格，并在全園提出批評警告，班級不能評為學年度優(yōu)秀班級。會議、學習及教研制度?準時參加每二周一次例會和教研活動，積極參與各項教學研討活動。?開冬學習、培訓時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊，認真做好記錄。無特殊情況不得請假。遲到一次扣30元，會上講話扣50元,缺席扣1元，無故缺席扣2元。?外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。?各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結(jié)合我園實際情況，制定學期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外最新幼教信息，有計劃地組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流，總結(jié)經(jīng)驗，使教師活動有針對性，有特色性，為教育教學服務。?每學期進行一次園、級、班、個人的工作計劃和總結(jié)，每學年進行一次教育、教學專題總結(jié)，并將其載入個人檔案資料。經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。工作計劃、工作總結(jié)遲交者扣2元，不交者扣5元。班主任工作制度?班主任“包班責任制”具體表現(xiàn)在“五由”：全班的工作目標由班主任負責；全班的人員由班主任指導和使用；全班的一日常規(guī)由班主任組織；每月獎勵工資由班主任考評；班上發(fā)生的一切問題由班主任承擔。?做好班級工作計劃的制訂、組織、實施、檢查與計劃調(diào)整、總結(jié)、評估。?班級班風良好，英語氛圍濃厚，教學效果突出。?師生關系融洽，教師工作投入，幼兒形成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。?能與家長建立積極有效聯(lián)系，做到班級工作成員思想一致、徑一致、行為一致，家長滿意率高。?班主任工作創(chuàng)造性強，主動性、協(xié)調(diào)性和凝聚力強，能有效指導、幫助班級工作成員提高保教質(zhì)量，有健全的班級管理常規(guī)。?準時參加班主任會議，做好上傳下達的工作，如實傳達會議精神。?根據(jù)班級情況靈活組織召開班會并作好記錄。?每月做好對班級教育小組成員的評價工作，做到公平、公正。?班主任工作不到位，班級管理混亂，不能以身作則者，通報批評并扣5元。限期內(nèi)仍無明顯改進者，撤除班主任職務?？记谥贫?準時上下班、不遲到、不早退、不中途擅離工作崗位。（有特殊情況離開須向助理辦和班上說清楚去向）?園內(nèi)安排的各類值班（大小禮拜班級、辦公室值班，通道門衛(wèi)值班等）準時到崗，遲到一次扣除50元，不到作曠工一天處理。?請假提前填好假條，與班主任協(xié)商，經(jīng)批準后，方可離園。?因病不能上班者，要有醫(yī)院證明或急診證明，要先通知班主任。?嚴禁打電話、捎信請假。?一天內(nèi)事（?。┘伲蚋眻@長請假，并通知班主任。一天以上的事（?。┘傧驁@長請假。三天內(nèi)事假由園長批準，三天以上者由學校校長批準。?病假需要有醫(yī)生診斷證明書，三天以上要經(jīng)過學校醫(yī)院主任簽署意見，15天以內(nèi)由園長批準，15天以上由學校校長批準。?婚假3天，晚婚10天。?產(chǎn)假（符合計劃生育）90天，晚育者加15天，剖腹產(chǎn)加15天。?喪假（直系親屬）3天。?事假1天，個人扣6個課時量，獎給班上其他老師。?事假2小時以內(nèi)，扣2個課時量，2小時以上4小時以內(nèi)扣3個課時量。?遲到一次（10分鐘以內(nèi)），扣50元，遲到10分鐘以上一次扣1元。?學期出滿勤，給予表揚和適當工資獎勵。?凡未經(jīng)請假或請假未批準而不到崗位的視為曠工處理，曠工一天扣3元。班級財產(chǎn)管理制度?分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號，立冊登記，由副班老師負責保管，每學年結(jié)束前，班上老師要協(xié)助副班清點班務財產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的副班按冊驗收，數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班務財產(chǎn)物資交接清楚。?各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。?班務財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班向保育主任報告，屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。如無需要不補發(fā)，屬不合理損耗，當事人負責賠償。幼兒園教師培訓制度1、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或?qū)W習，注重理論與實踐的反思和指導作用。3、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓，切實提高保教質(zhì)量。4、堅持走出去和請進來地方針，有條件時邀請專家或同行來園講學或交流，有計劃安