2023感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文（通用5篇）

第頁(yè)共頁(yè)2023感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書范文〔通用5篇〕2023感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書范文〔通用5篇〕感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書1一、活動(dòng)主題感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情。二、活動(dòng)意義＂感恩之心＂演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái)。三、活動(dòng)方式在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，承受選手情懷的舞臺(tái)，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純潔的情感抒發(fā)出來，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建立。四、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作1、活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排〔1〕時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止。xx月30日公布參加選拔賽。xx月5日上午公布選拔賽前20名，同時(shí)，中午12：00進(jìn)展演講抽簽，公布命題演講題目。xx月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)絡(luò)人處。xx月9日星期四下午4：00?！?〕地點(diǎn)：經(jīng)管系B棟4152、參賽選手要求：〔1〕在校學(xué)生，性別年齡不限?！?〕主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、安康、向上?！?〕如有背景音樂，那么自帶光碟?！?〕自備服裝和道具。3、主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會(huì)內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。4、評(píng)委的邀請(qǐng)。5、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。五、比賽流程1、xx月9日下午3：30在B棟415集合。2、由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、比賽開場(chǎng)。4、支持人宣布獲獎(jiǎng)并主持頒獎(jiǎng)。5、有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)。6、比賽完畢。六、獎(jiǎng)勵(lì)比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書2一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。二、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日至11月28日四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。3、準(zhǔn)備好VCR和電影。4、制作邀請(qǐng)函，購(gòu)置小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。6、做好發(fā)動(dòng)和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。7、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。8、各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完好性，使活動(dòng)順利進(jìn)展。六、活動(dòng)過程(三個(gè)局部)：第一局部：你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30，第二局部：“感恩進(jìn)展時(shí)”11月25日晚上第三局部：“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室七、詳細(xì)活動(dòng)流程第一局部：“你的祝福我來送”1、同學(xué)寫好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。3、橫幅上簽名。第二局部：“感恩進(jìn)展時(shí)”播放錄制的VCR，(有主持人講解)第三局部：“感恩集結(jié)號(hào)”1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物3、主題班會(huì)流程：八、班會(huì)的流程：1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)4、感恩節(jié)的祝福--說心里話5、朗讀《游子吟》6、游戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界充滿愛》9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影紀(jì)念，班會(huì)完畢。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書3一、活動(dòng)目的1、理解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，可以進(jìn)展感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。3、感受感恩節(jié)的故事〔藍(lán)絲帶、你大我小等〕，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶賀活動(dòng)。4、通過跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美妙。二、感恩節(jié)來歷介紹1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒理解感恩節(jié)的來歷，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單理解。2、對(duì)來歷理解后，幼兒可向其別人，如父母、同伴進(jìn)展故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)展呈現(xiàn)。三、感恩節(jié)節(jié)日教育1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶賀方式、代表物等。2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。5、制作感恩賀卡。四、感恩建議感恩父母，我們可以這樣建議：也許你還記得，也許你已忘記：兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚的步履，生病時(shí)她〔他〕焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜，送別時(shí)不舍的目光、千叮萬囑的話語(yǔ)……也許這些事對(duì)我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì)，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動(dòng)起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因?yàn)樗菜承枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴！感恩同事，我們可以這樣建議：也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰(shuí)已把水打好？滿地的垃圾誰(shuí)已清掃？今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她〔他〕睡的覺？班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早？也許她〔他〕性情好，也許她〔他〕脾氣有點(diǎn)糟，可對(duì)待孩子，那可沒得挑！也許她〔他〕身材高，或許她〔他〕力氣小，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字——“好！”也許這些活干得太多，你已無需言表；也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，建立和諧班級(jí)，誰(shuí)也少不了！值此感恩節(jié)降臨之際，讓我們行動(dòng)起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠(chéng)的祝福來表達(dá)我們的友誼，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！希望大家從如今做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人，才懂得珍惜；會(huì)珍惜的人，才可以快樂！讓感恩節(jié)——感恩，快樂！五、家長(zhǎng)配合1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶賀活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來好吃的〔如糖果、爆米花等〕跟自己的`好朋友一起分享。2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。六、感恩慶賀活動(dòng)推薦1、晨間接待安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)展接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛。2、感恩行動(dòng)調(diào)查問卷發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝來表演。3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會(huì)感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)展“感恩你我，讓愛同行”主題生日會(huì)，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。4、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)間：11月x日下午4：30地點(diǎn)：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及老師七、活動(dòng)內(nèi)容1、老師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義。2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》。3、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。4、請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長(zhǎng)大了，謝謝您，我愛你！〔老師注意音樂及語(yǔ)言渲染〕5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說一句話。6、老師總結(jié)發(fā)言并拍照紀(jì)念。7、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面，進(jìn)步幼兒分享及表現(xiàn)才能。8、Thankyouweek：將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱，并說“thankyou”，給人溫暖。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書4一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步深化落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，加強(qiáng)和改良學(xué)生思想道德建立，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn)，開展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育成效上的浸透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感謝，培養(yǎng)學(xué)生的安康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。二、活動(dòng)意義：通過感恩活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛別人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，以及社會(huì)的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要互相幫助，體會(huì)人家最為濃重的情感，學(xué)會(huì)感恩。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日———12月10日四、活動(dòng)安排：〔一〕、開展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝別人幫助我。1、感謝父母養(yǎng)育我一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。完畢后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母快樂的事。三、四年級(jí)發(fā)動(dòng)每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達(dá)感恩之情?！裁堪嘤?2月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部?！?、感謝學(xué)校教育我〔1〕五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感謝之情?！裁堪嘤?2月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊(duì)部?！场?〕“我愛學(xué)校”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)?！裁堪?2月3號(hào)前上交上交2份〕〔3〕開展“我的校園，我美化”大掃除活動(dòng)。3、感謝別人幫助我同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。開展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)〔二〕各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。〔12月3日前〕〔三〕發(fā)動(dòng)每位學(xué)生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感謝之情。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃書5【活動(dòng)主題】1、“男人幫女人幫”——親友幫你賺優(yōu)惠。2、“男人幫女人幫”——相親相愛攢幸福賺優(yōu)惠。3、“男人幫女人幫”——親友相幫家享優(yōu)惠?！净顒?dòng)目的】促銷剩余房，實(shí)現(xiàn)沖刺；增加來訪客，積攢人氣，促進(jìn)銷售；【活動(dòng)時(shí)間】周六【活動(dòng)地點(diǎn)】樓盤營(yíng)銷中心?！究蛻羧后w】由老客戶帶來的新客戶及自然來訪的新客戶?！净顒?dòng)形式】暖場(chǎng)活動(dòng)+抽獎(jiǎng)送禮?！渤楠?jiǎng)僅針對(duì)認(rèn)購(gòu)成功客戶〕活動(dòng)規(guī)那么：老帶新客戶抽獎(jiǎng)送禮：假設(shè)新客戶認(rèn)購(gòu)成功，新客戶可直接參加抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品，老客戶即免物業(yè)費(fèi)，并獲得抱枕一個(gè)。新A客戶帶新B客戶：新B客戶認(rèn)購(gòu)成功可直接參加抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)品，新A客戶可獲抱枕一個(gè)；如假設(shè)雙方都成功認(rèn)購(gòu)，即可參與抽大獎(jiǎng)并抱枕一個(gè)。暖場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容1、現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)來訪客戶都可參與活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)區(qū)域有工作人員負(fù)責(zé)，每個(gè)來訪客戶需報(bào)名登記參與活動(dòng)，登記后可領(lǐng)取禮品券一張；女人幫——光棍節(jié)送溫馨給朋友！早10：00—16：00，女士可在營(yíng)銷中心內(nèi)部進(jìn)展制作個(gè)性馬克杯，可現(xiàn)場(chǎng)DIY自己的個(gè)性圖案，充分發(fā)揮自己的想象力，制作屬于自己的馬克杯，或是送給自己的朋友?！仓谱骱民R克杯可自行帶走〕，現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置50個(gè)馬克杯制作，用完為止；2、活動(dòng)完畢后，手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕〔或傘〕一個(gè)，禮品送完即止；男人幫——光棍節(jié)不做宅男！中午13：00—16：00，男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場(chǎng)以一組3對(duì)3進(jìn)展籃球比賽，一天之內(nèi)設(shè)定3場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)男士可報(bào)名參加，報(bào)名人數(shù)共18個(gè)名額，現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)籃球裁判一個(gè)