甘肅省徽縣2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語文試卷

2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末測試卷七年級(jí) 語文親愛的同學(xué)們 :轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。一百多個(gè)日日夜夜，流逝的是時(shí)光，揮酒的是汗水，而現(xiàn)在即將收獲的是成功。希望你沉著冷靜，讓智慧在筆尖流淌，用細(xì)心為成功莫基。一、積累與運(yùn)用(20分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是A.吸泣(chuo)佇立(zhu)匿名B.干涸(g口)菜畦(qi)C.徘徊(huai)倜儻1 (tang)D.綻開(zhan)詛咒(zu)驀然2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

()(2分)(ni)鍥而不舍 (qie)狹隘(ai) 怪誕不經(jīng) (dan)縹緲(miao)隨聲附和 (he)(mo) 拈輕怕重 (nian)()(2分A.人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界B.歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。C.“我本來是沒有計(jì)劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說C.“我本來是沒有計(jì)劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力?！奔~約尼克斯主教練說:“是他站出來抓住了機(jī)會(huì)。”D.說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) (2分)A.電視劇《人民的名義》講述的是反腐集團(tuán)與位高權(quán)重的貧腐分子之間斗智斗勇的故事。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會(huì)的關(guān)注。C.許多父母對(duì)孩子過于潮口，養(yǎng)成飯來張口，C.許多父母對(duì)孩子過于潮口，養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手，這對(duì)孩子的成長是十分有害的。D.從王老師的這段話里，說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。.選出對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng) () (2分)①秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個(gè)個(gè)黑色蘑菇。②絲瓜似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怕然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽。③新荷初露田田葉，垂柳始曳絲絲煙。④我仿佛能看到富土山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。A.比喻 擬人 對(duì)口 排比 B.比喻 排比 對(duì)口 擬人C.排比 對(duì)偶 比喻 擬人 D.擬人 排比 比喻 對(duì)偶.下列句子，其排列最符合上下文語境的一項(xiàng)是 ( )(2分)我們不停地為你加油。 因?yàn)槟愕目嚯y就是我們的苦難， 因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南ＭＮ覀兛粗闩e起鋤頭， 我們看著你舞動(dòng)鐮刀， 我們看著你揮汗如雨， ①我們看著 你流離失所， ② ，我們看著口中流口水，我們看著你重建家園。 我們看

著你無奈下崗，我們看著你咬緊牙關(guān)，你，我們不停為你加油，因?yàn)槲覀兙褪悄愕囊徊糠帧.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你谷口糧倉B.①我們看著你痛哭流涕②我們看著你風(fēng)雨度過C.①我們看著你谷口糧倉口我們看著你痛哭流涕D, 我們看著你笑逐顏開……我們看著著你無奈下崗，我們看著你咬緊牙關(guān)，你，我們不停為你加油，因?yàn)槲覀兙褪悄愕囊徊糠?。A.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你谷口糧倉B.①我們看著你痛哭流涕②我們看著你風(fēng)雨度過C.①我們看著你谷口糧倉口我們看著你痛哭流涕D, 我們看著你笑逐顏開……我們看著③我們看著 你痛哭流涕③我們看著你谷滿糧倉③我們看著 你風(fēng)雨度過D.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你痛哭流涕③我們看著你谷滿糧倉⑵，卻口巴山夜雨時(shí)。 （李商隱《夜雨寄北》（3） （次北固山下 ）描寫時(shí)序交替中的最物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是:,（朱自清《春》 ））TOC\o"1-5"\h\z⑷，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 （諸葛亮《誠子書》 ）（朱自清《春》 ））⑸，鐵馬冰河入夢(mèng)來。 （陸游《十一月四日風(fēng)兩大作》 ）⑹《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)“征人”思鄉(xiāng)之情的句子是 ：,I（7）子曰：“ ，可以為師矣。” （《論語》 十二章）二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備7.請(qǐng)你為學(xué)校的這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。（27.請(qǐng)你為學(xué)校的這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。（2分）活動(dòng)形式一 :舉辦“我與名著之間的故事”交流會(huì)活動(dòng)形式二調(diào)查內(nèi)容所占比例2013。2014年2015年（4某中學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表調(diào)查年份三、閱讀理解(34分)(一)閱讀諸葛亮的《誡子書》，回答下題。 (11分)誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，

才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。9.解釋句子中加點(diǎn)詞的意思。9.解釋句子中加點(diǎn)詞的意思。（3分）(1)非淡泊無以明 ．志明(2)非寧靜無以致遠(yuǎn)．遠(yuǎn)(3)悲守窮廬．廬10.選擇句子朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)。（ ）（2分）A.非/學(xué)無/以口才B.險(xiǎn)躁/則不/能治性C.非/寧靜/無以/致遠(yuǎn)11.翻譯句子(4分)(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。(2)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。12.這篇文章的作者是諸葛亮，他的這封家書是寫給誰的?其目的是什么（2分）（二）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（9分）①白求恩同志毫不利已專門利人的精神， 表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任， 對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。 ②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。 ③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任， 拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清， 漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。 ⑧從前線回來的人說到白求恩， 沒有一個(gè)不佩服， 沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民， 凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的， 無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。.這段文字議論的中心是 : ，（2分）.上面選段第③句中“不少的人”所指的是 ： （2分）.文中正面介紹白求恩的句子是第..文中正面介紹白求恩的句子是第.這段文字用了對(duì)比寫法，起什么作用.句， 側(cè)面介紹白求思的句子是?（3分）和 句。（2分）（三）課外現(xiàn)代文閱讀 （14分）心愿新年臨近， 郵局工作人員黛妮西尼羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的 100封信件時(shí) 發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)名叫約翰萬古的 10歲兒童在信中沒有向圣誕老人要他自己的禮物。信中寫道 :“親愛的圣誕老人，我想要的惟一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動(dòng)輪椅。她不能走路，兩手也沒有力氣， 不能再使用那輛兩年前慈善機(jī)構(gòu)贈(zèng)予的手搖車。我是多么希望她能到室外看我作游戲呀 ！你能滿足我的愿望嗎 ？口你的約翰 ?萬古”。羅茜讀完信， 禁不住落下淚來。 地立即決定為居住在巴寧市的萬古和她的母親--39歲的維多莉亞啊絲萊脫盡些力。于是，她拿起了電話。接著奇跡般的故事就發(fā)生了她首先打電話給加州雷得倫斯市一家名為 “行動(dòng)自如” 的輪椅供應(yīng)商店。 商店的總經(jīng)理襲迪?米倫達(dá)又與位于紐約州布法羅市的輪椅制造廠——福卻拉斯公司取得了聯(lián)系。這家公司當(dāng)即決定贈(zèng)送一輛電動(dòng)輪椅并且在星期四運(yùn)送到， 并在車身上放一個(gè)圣誕禮物的紅蝴蝶結(jié)。顯然，他們是圣誕老人的支持者。星期五， 這輛價(jià)值 30000美元的輪椅送到了萬古和地媽媽居住的一座小公寓門前。在場的有 10多位記者和前來祝福的人們。萬古的媽媽哭了。她說道 :“這是我度過的最美好的圣誕節(jié)。今后，我不再終日困居在家中了。 ”她和兒子都是在 1981年的一次車禍中致殘的。 由于她的脊骨骨節(jié)破裂，她得依靠別人扶著坐上這輛灰白色的新輪椅，在附近的停車場上進(jìn)行試車。贈(zèng)送輪椅的福卻拉斯公司的代表奈克 ?彼得斯說 :“這是一個(gè)一心想到媽媽而不只是自己的孩子。我們感到，應(yīng)該為他做些事。有時(shí)，金錢并不意味著一切?！?/p>

郵局工作人員同時(shí)也贈(zèng)送他們食品以及顯微鏡、噴氣飛機(jī)模型、電子游戲游戲機(jī)等禮物。郵局工作人員同時(shí)也贈(zèng)送他們食品以及顯微鏡、噴氣飛機(jī)模型、電子游戲游戲機(jī)等禮物。萬古把其中一些食品裝在匣內(nèi)，包起來送給樓內(nèi)的一個(gè)鄰居。對(duì)此，萬古解釋說 :“把東西贈(zèng)給那些需要的人們，會(huì)使我們感到快樂?！眿寢屨f，應(yīng)該時(shí)時(shí)如此，也許天使就是這樣來考驗(yàn)人們的。.萬古的心愿是什么?他得到了哪些人的幫助 ?（2分）TOC\o"1-5"\h\z.人們?yōu)槭裁磿?huì)被“萬古的心愿”感動(dòng) ?（用原文中的詞句回答 ） （3分）.文章中哪些事例表明“金錢并不意味著一切” ?（3分）.萬古收到人們的各式各樣的圣誕禮物后，他是怎樣做的 ?他為什么會(huì)這樣做?（3分）.讀了這篇文章后，你有什么體會(huì)呢 ?請(qǐng)談?wù)劇?（3分）四、寫作。 （任選其一， 40分）題目一 :感恩題目二 :在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴， 它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。請(qǐng)你以“在中成長”為題，寫一篇作文。（提示:橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。 ）要求: 1.感情真實(shí)，文體不限。不少于 500字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。七年級(jí)語文答案七年級(jí)語文答案一、積累與運(yùn)用1-5DDAAC6、古詩詞填空(2)何當(dāng)共剪西窗燭(3)海日生殘夜，江春入舊(2)何當(dāng)共剪西窗燭(3)海日生殘夜，江春入舊年(4)非淡泊無以明志(5)夜闌臥聽風(fēng)吹雨 (6)不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)(7)溫故而知新二、綜合性學(xué)習(xí).示例:舉行讀書報(bào)告會(huì)；舉行“我愛讀書”征文比賽；辦期介紹名著的黑板報(bào)等。 (活動(dòng)形式設(shè)計(jì)合理即可).示例:這所中學(xué)喜歡閱讀的學(xué)生人數(shù)逐年增長 (或不喜歡閱讀的學(xué)生越來越少 );喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀的學(xué)生人數(shù)增長最快 (喜歡閱讀紙質(zhì)書籍的學(xué)生人數(shù)增長緩慢 )。三、閱讀理解.(1)明確(2)遠(yuǎn)大的目標(biāo)(3)屋子.C.(1)以摒除雜念和干擾來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。(2)不學(xué)習(xí)就無法增長才干， 不立志就無法在學(xué)業(yè)上獲得成就。.寫給兒子諸葛瞻的，目的是勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌放縱險(xiǎn)躁。.贊揚(yáng)白求恩同志毫不利