2022年河南省洛陽(yáng)市興隆小學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析

2022年河南省洛陽(yáng)市興隆小學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多參考答案：D2.“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（

）A．水解→制片→沖洗→染色→觀察

B．制片→水解→染色→沖洗→觀察C．制片→染色→水解→沖洗→觀察

D．制片→水解→沖洗→染色→觀察參考答案：D3.下列對(duì)葉綠體,線粒體敘述錯(cuò)誤的是A．都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)

B．只有真核細(xì)胞可能有葉綠體和線粒體C．都有雙層膜結(jié)構(gòu)

D．真核細(xì)胞中都存在參考答案：D4.最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是（

）。A.C、H、O、N

B.C、H、O、N、P

C.C、H、O、S、P

D.C、H、O、Mg、Fe參考答案：B5.如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是()參考答案：D略6.由于硼對(duì)于植物花粉管的伸長(zhǎng)有重要作用，因此缺硼植物表現(xiàn)出“花而不實(shí)”。出現(xiàn)病癥后，只要在植物的葉面上噴施一定濃度的含硼溶液后，該病癥即消失。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明硼是（

）A.大量元素

B.微量元素

C.必需元素D.礦質(zhì)元素參考答案：C7.生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。就組成生物的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言，其核心的組成元素是（）A.C

B.H

C.O

D.N參考答案：C8.下列有關(guān)敘述中有幾項(xiàng)正確（

）①大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③HIV病毒的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器④沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞就不能進(jìn)行光合作用

⑤有些細(xì)菌只含有RNAA.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)參考答案：B【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻竣俅竽c桿菌屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物，為單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次，①正確；②乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，兩者都含有核糖體，且兩者都含有DNA和RNA，二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，②正確；③HIV病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不含核糖體，③錯(cuò)誤；④藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，但是可以進(jìn)行光合作用，④錯(cuò)誤；⑤細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，既含有DNA又含有RNA，⑤錯(cuò)誤。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。9.生物體新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)A．結(jié)合水/自由水的值與此無(wú)關(guān)

B．結(jié)合水/自由水的值會(huì)升高C．結(jié)合水/自由水的值會(huì)降低

D．結(jié)合水/自由水的值不變參考答案：C10.組成胰島素的單體是A.葡萄糖 B.核苷酸 C.磷脂 D.氨基酸參考答案：D試題分析：胰島素的化學(xué)本質(zhì)是的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，故D正確。葡萄糖是構(gòu)成多糖的單體，故A錯(cuò)誤。核苷酸是構(gòu)成核酸的單體，故B錯(cuò)誤。磷脂不是單體也不是生物大分子，是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，故C錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查組成細(xì)胞的化合物相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。11.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（

）A．有由核膜包被的細(xì)胞核

B．細(xì)胞壁

C．細(xì)胞膜

D.核糖體

參考答案：A12.大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中能判斷顯性和隱性關(guān)系的是（

）①紫花×紫花→403紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→399紫花

④紫花×白花→198紫花+202白花A．②和③

B．③和④

C．①和③

D．①和②參考答案：A略13.一種在干木材中生活的蟲(chóng)，其體內(nèi)細(xì)胞中的水的存在形式是()A．結(jié)合水

B．自由水

C．結(jié)晶水

D．結(jié)合水和自由水參考答案：D14.在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合，同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體稱為多聚核糖體。如圖為兩個(gè)核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解不正確的是()A．此過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的B．核糖體移動(dòng)的方向從左向右C．合成多肽鏈的模板是mRNAD．兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序不同

參考答案：D15.赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過(guò)提高生長(zhǎng)素（吲哚乙酸）的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng)．為驗(yàn)證這一結(jié)論，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方法，圖2是生長(zhǎng)素合成與分解的過(guò)程示意圖．下列關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．是否對(duì)幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量B．如果對(duì)幼苗1施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲C．實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理，可以提出兩種假設(shè)：赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成或抑制了生長(zhǎng)素的分解D．實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理，只能提出一種假設(shè)：赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成參考答案：D【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證赤霉素可以通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng)，單一變量是否用赤霉素溶液處理幼苗．如果用赤霉素溶液處理幼苗1，則取自該幼苗的胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量高，放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲（情況類似于向光生長(zhǎng)）．圖2表示生長(zhǎng)素的合成與分解過(guò)程，若繼續(xù)進(jìn)行赤霉素影響植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，可以探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理．【解答】解；A、由于驗(yàn)證赤霉素是否能通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng)，所以實(shí)驗(yàn)中是否對(duì)幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量，A正確；B、如果用赤霉素溶液處理幼苗1，則取自該幼苗的胚芽鞘中生長(zhǎng)素含量高，放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲，B正確；CD、若繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理，則可以提出三種假設(shè)：①赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，②赤霉素抑制生長(zhǎng)素的分解，③赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成同時(shí)抑制生長(zhǎng)素的分解，進(jìn)而進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，C正確；D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生分析和控制實(shí)驗(yàn)變量、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力及根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的能力16.下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是（

）A．圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基(位于第1位)和一個(gè)氨基(位于第30位)B．用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個(gè)氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工參考答案：D17.鑒別一個(gè)細(xì)胞是高等的動(dòng)物細(xì)胞還是高等的植物細(xì)胞，最簡(jiǎn)單的方法是檢查它有無(wú)（）A．葉綠體

B．液泡

C．中心體

D．細(xì)胞壁參考答案：D18.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能的描述，錯(cuò)誤的是A.線粒體：將葡萄糖分解成CO2和H2OB.細(xì)胞核：細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C.溶酶體：殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌D.高爾基體：對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工參考答案：A【分析】本題主要考查各種細(xì)胞器的作用。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，稱為動(dòng)力車間。細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心。溶酶體可以水解衰老、病變的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼.葡萄糖不能進(jìn)入線粒體，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；C.溶酶體可以殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，C正確；D.高爾基體可以對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，但有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體中參與氧化分解。19.甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙酵母菌進(jìn)行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，問(wèn)它們放出的二氧化碳和吸入的氧氣的體積之比是

A．1∶2

B．1∶1

C．2∶3

D．4∶3參考答案：D20.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)B．是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心C．是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所D．是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞核的功能．【分析】細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消失和重建．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．【解答】解：A、核膜是細(xì)胞核的組成部分，核膜是雙層結(jié)構(gòu)膜，因此細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)，A正確；B、細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)、遺傳、代謝等生理活動(dòng)都受細(xì)胞核的控制，細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，B正確；C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義；細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，因此遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，D正確．故選：C．21.DNA分子的多樣性和特異性是由于下列哪項(xiàng)決定的（

）

A．主鏈上的五碳糖與磷酸排列

B．堿基對(duì)的排列順序

C．雙螺旋結(jié)構(gòu)

D．成分中的糖的種類參考答案：B22.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黃曲霉毒素能致癌是表現(xiàn)型D.黃曲霉菌能產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型參考答案：D23.生物體新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體自由水和結(jié)合水的比例是A.升高 B.不變

C.降低

D.變化與此無(wú)關(guān)參考答案：答案：A24.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的相關(guān)說(shuō)法正確的是A.模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,正方體瓊脂塊體積大小是無(wú)關(guān)變量B.藍(lán)藻產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂,也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程C.蛙的紅細(xì)胞分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲但有染色體的行為變化D.真核細(xì)胞的增殖方式有三種,高度分化的細(xì)胞一般不能進(jìn)行有絲分裂參考答案：D模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積大小是屬于自變量，A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌為原核生物，進(jìn)行二分裂，B錯(cuò)誤；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂，度分化的細(xì)胞一般不能進(jìn)行有絲分裂，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題要注意，原核生物的分裂方式一般為二分裂，有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂是真核生物特有的。25.下列不屬于用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)的是（

）A．人的盲腸因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而退化B．適應(yīng)捕食的需求，鷹的視覺(jué)變得越來(lái)越敏銳C．努力學(xué)習(xí)，會(huì)開(kāi)發(fā)智力，是人類進(jìn)化的一個(gè)重要因素D．當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，抗寒能力弱的都死亡了，只剩下抗寒能力強(qiáng)的，整個(gè)種群就進(jìn)化了參考答案：D略26.關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能參考答案：D27.如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A、此細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞

B、此細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸

C、此細(xì)胞只有結(jié)構(gòu)2不含磷脂

D、此細(xì)胞含有染色體參考答案：C28.下列與酶有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究中，設(shè)計(jì)思路最合理的是A.利用H2O2溶液作為底物探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).利用肝臟研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性C.利用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖水解探究酶的專一性D.利用pH分別為5、7、9的緩沖液探究胃蛋白酶的最適pH參考答案：C【分析】酶具有催化作用，酶的特性有：高效性，專一性，酶的作用條件較溫和。當(dāng)探究酶的特性實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的材料及條件要適宜，不能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。1.溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，2.探究酶的高效性應(yīng)該用酶和無(wú)機(jī)催化劑相比較，3.探究酶的專一性，如淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖，體現(xiàn)了酶的專一性?！驹斀狻窟^(guò)氧化氫在高溫下分解加快，因此不能用H2O2溶液作為底物探究溫度對(duì)酶活性的影響，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤。利用肝臟研磨液催化H2O2的分解探究的是酶的催化作用，B錯(cuò)誤?？捎玫矸勖阜謩e催化淀粉和蔗糖水解來(lái)探究酶的專一性，C正確。胃蛋白酶適宜的PH為1.5左右，因此探究胃蛋白酶的最適pH時(shí)設(shè)置pH分別為5、7、9的緩沖液不可行，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】酶的探究實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：1.用淀粉、蔗糖、淀粉酶來(lái)驗(yàn)證酶的專一性時(shí)應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能選用碘液．因?yàn)榈庖簾o(wú)法檢測(cè)蔗糖是否水解。2.探究PH值對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)不能選擇淀粉做底物，因?yàn)榈矸墼谒嵝詶l件下易分解。3.探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)，因?yàn)殪沉衷噭┬杷〖訜?，?huì)改變實(shí)驗(yàn)條件。29.葉綠體中的全部色素包括兩大類，他們是A.葉綠素a和葉綠素B.

B.葉綠素和葉黃素C.葉綠素和類胡蘿卜素

D.胡蘿卜素和葉黃素參考答案：答案：C30.取兩種不同的海綿動(dòng)物，使其細(xì)胞分散成單個(gè)，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能（

）A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.以上各項(xiàng)均是參考答案：C31.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜，所以它們的通透性是相同的B．因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃?dòng)性，所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的C．所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成D．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系，是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件參考答案：D32.光合作用的暗反應(yīng)中，CO2的固定和還原需要光反應(yīng)產(chǎn)生的()A．CO2和［H］

B．［H］ATP和酶C．［H］和O2

D．ATP和［H］參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】光合作用。解:暗反應(yīng)所需要的物質(zhì)有［H］ATP和酶，但是只有［H］ATP實(shí)在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的?！舅悸伏c(diǎn)撥】理解光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)聯(lián)系。 33.細(xì)胞中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)的有

①細(xì)胞膜②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體⑤中心體⑥染色體⑦核膜⑧高爾基體A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.③④⑤⑥⑦⑧

D.①②③⑦⑧參考答案：D34.人的下列各組細(xì)胞中，肯定都有Y染色體的是（

）A．受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞

B．受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞和男性的肝細(xì)胞

D．精子和人的腸上皮細(xì)胞參考答案：C35.細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是（）A．核糖 B．葡萄糖 C．脫氧核糖 D．麥芽糖參考答案：C【考點(diǎn)】1B：核酸的基本組成單位．【分析】本題是對(duì)糖類的分類和功能的考查，梳理糖類的分類和不同糖類的功能，然后根據(jù)題干提供的信息解答問(wèn)題．【解答】解：細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是脫氧核糖．A、核糖的核糖核酸（RNA）的五碳糖，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖是細(xì)胞的能源物質(zhì)，不參與核酸的構(gòu)成，B錯(cuò)誤；C、脫氧核糖是DNA的五碳糖，C正確；D、麥芽糖是植物細(xì)胞的二糖，D錯(cuò)誤．故選：C．36.駱駝進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是A.ATP、脂肪

B.糖類、脂肪

C.脂肪、脂肪

D.糖類、蛋白質(zhì)參考答案：A37.人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人配婚，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現(xiàn)的基因型種類和不同表現(xiàn)型的比例為（

）A．3種，3∶1

B．3種，1∶2∶1

C．9種，9∶3∶3∶1

D．9種，1∶4∶6∶4∶1參考答案：D38.下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟，其正確順序是(

)①形成四分體②同源染色體分離

③交叉互換④聯(lián)會(huì)⑤染色體復(fù)制⑥染色單體分離A．②①③④⑤⑥

B．⑤③②④⑥①C．⑤④①③②⑥

D．⑤④③⑥②①參考答案：39.果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于X染色體上A、a基因控制，如圖所示．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．該果蠅為紅眼雌果蠅B．該果蠅體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組C．該果蠅能產(chǎn)生4種不同類型的配子D．該果蠅與紅眼異性果蠅交配，后代出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率為參考答案：D【考點(diǎn)】8A：伴性遺傳．【分析】分析題圖可知，果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，2個(gè)染色體組；該果蠅的性染色體組成是XX，因此是雌果蠅的染色體組型；該果蠅的兩對(duì)等位基因D（d）和A（a）分別位于2對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，遵循基因的自由組合定律．【解答】解：A、由題圖知，對(duì)于果蠅的眼色來(lái)說(shuō)，該果蠅的基因型為XAXa，由題意知A控制紅眼，因此為紅眼雌果蠅，A正確；B、由題圖可知，該果蠅形態(tài)相同的染色體是2個(gè)，因此該果蠅的體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是2個(gè)，B正確；C、由題圖可知，該果蠅的基因型為DdXAXa，減數(shù)分裂形成的配子可能的基因型是2×2=4種，C正確；D、該果蠅的基因型為XAXa，紅眼雄果蠅的基因型為XAY，二者交配產(chǎn)生白眼雄果蠅的概率為XaY=，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)題圖判斷染色體組數(shù)和性別，基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并分析題圖推理、判斷的能力．40.人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌，這一生理過(guò)程的完成依賴于細(xì)胞膜的(

)A.選擇透過(guò)性

B.主動(dòng)運(yùn)輸

C.保護(hù)性

D.流動(dòng)性參考答案：D選擇透過(guò)性是細(xì)胞膜的功能特性，A錯(cuò)誤；病菌不能通過(guò)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，白細(xì)胞吞噬病菌屬于胞吞，不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；保護(hù)性是細(xì)胞膜的功能之一，不是白細(xì)胞吞噬病菌的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤；白細(xì)胞可以吞噬病菌，類似于胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，功能特性是選擇透過(guò)性。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，縱坐標(biāo)表示染色體變化的數(shù)目（條），橫坐標(biāo)表示時(shí)間。請(qǐng)回答：（1）圖中細(xì)胞有絲分裂的次數(shù)為

次，

階段表示一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期。（2）圖中B～C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于

分離，G～H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于

分離，H～I(xiàn)過(guò)程中染色單體數(shù)目為

條。（3）L～M時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是

，M～N表示

作用，染色體數(shù)目加倍。（4）N～O有

對(duì)同源染色體，P～Q有 條染色單體，圖中X時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是

。參考答案：（1）3

A～F（或N～S、S～X）（2）著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體

同源染色體

20

（3）成熟生殖細(xì)胞

受精

（4）10

0

體細(xì)胞42.體細(xì)胞染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）此果蠅的性染色體為

（填圖中數(shù)字），這是

性果蠅．（2）此果蠅體細(xì)胞中，有

對(duì)常染色體，

對(duì)等位基因，1和3是

染色體，A和a是

基因，A和B是

基因．（3