七年級(jí)新生學(xué)好《弟子規(guī)》 養(yǎng)成良好習(xí)慣,養(yǎng)成教育論文

七年級(jí)新生學(xué)好(弟子規(guī)）養(yǎng)成良好習(xí)慣,養(yǎng)成教育論文內(nèi)容摘要：仰而述古,俯而信今。我們國(guó)家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典如同璀璨的星河,(弟子規(guī)〕是華而不實(shí)耀眼的蒙學(xué)讀物之一。在校園踐行社會(huì)核心價(jià)值觀活動(dòng)蔚然成風(fēng)之際,(弟子規(guī)〕內(nèi)容仍然與其個(gè)人層面的要求愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善相契合。在初中德育課堂,十分是七年級(jí)新生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面,(弟子規(guī)〕仍能古為今用,歷久彌新。本文關(guān)鍵詞語(yǔ)：創(chuàng)學(xué);踐行;養(yǎng)成;1與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)容創(chuàng)新(弟子規(guī)〕360句,1080字,集孔孟等圣賢道德教育之大成,講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)價(jià)值理念和道德規(guī)范,是啟蒙養(yǎng)正、教育子弟的最佳讀物之一。筆者以為:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。在七年級(jí)新生入學(xué)時(shí),老師引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,完全能夠從我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的經(jīng)典入手。我班學(xué)生人手一本(弟子規(guī)〕,我們邊學(xué)習(xí)誦讀,邊轉(zhuǎn)化為日常行為。筆者捉住班會(huì)課的主陣地,在學(xué)科教學(xué)中適度浸透,結(jié)合學(xué)校的行為規(guī)范要求,與學(xué)生一起創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)(弟子規(guī)〕,學(xué)以致用。一年來,(弟子規(guī)〕加強(qiáng)了學(xué)生的價(jià)值判定能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力,引領(lǐng)了學(xué)生健康成長(zhǎng),功不可沒。當(dāng)然時(shí)代在發(fā)展,古時(shí)的行為準(zhǔn)則也有不合時(shí)宜的地方。我就保存其精華要髓,剔除其糟粕,做出部分修改。修改了部分不符合眾生平等、違犯人性的地方。舉例列表如下:筆者以為:人無完人,父母有時(shí)的責(zé)備,也不一定都對(duì),孩子不能全盤盲從;針對(duì)父母的錯(cuò)誤,孩子在勸諫時(shí)巧妙應(yīng)對(duì),親子關(guān)系會(huì)更融洽。這樣修改后合情合理,才能賦予時(shí)代的指導(dǎo)意義。2借力資源,解讀導(dǎo)航近年來,國(guó)家在堅(jiān)持三個(gè)倡導(dǎo),積極培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力,也推動(dòng)公民道德建設(shè)進(jìn)入千家萬戶。無獨(dú)有偶,電視臺(tái)2001年開創(chuàng)建立了一個(gè)優(yōu)秀的文化欄目(百家講壇〕,為傳播中華傳統(tǒng)文化,彰顯華夏文明作出了重要的奉獻(xiàn)。(百家講壇〕在2018年就已播出了相關(guān)節(jié)目,復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授解讀(弟子規(guī)〕。筆者優(yōu)選了華而不實(shí)的片段,有選擇性地在班會(huì)課上組織統(tǒng)一在教室觀摩視頻,看后再討論。還布置學(xué)生在晚飯后繼續(xù)觀看其它章節(jié)。周末,筆者還推薦學(xué)生在家集中學(xué)習(xí)某個(gè)章節(jié)。家長(zhǎng)和學(xué)生都非常贊成,學(xué)生從中受益匪淺!例如:我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)錢教授講解(親仁〕章節(jié),親近仁者,就是幫助學(xué)生選擇有仁愛之心的人來做朋友。16句,48個(gè)字,飽含擇友的智慧。同是人,類不齊。流俗眾,仁者稀。初中生在生活中要與真正品德高尚的人交朋友,如何明辨那些人可交不可交呢?果仁者,人多畏。言不諱,色不媚。學(xué)生的學(xué)習(xí)小結(jié)如下:有仁德的人有愛心,有博愛的情懷;有自制力,按照秩序和道德規(guī)范約束自個(gè);有崇高的境界和道德修養(yǎng);智、勇、言兼?zhèn)?。通過學(xué)習(xí),學(xué)生內(nèi)心就有了仁義道德的衡量標(biāo)準(zhǔn),明辨是非、親近仁者、結(jié)交君子。作為班主任就盡量為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好地交友環(huán)境。近朱者赤,近墨者黑,(弟子規(guī)〕在教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生交友方面有著著至關(guān)重要的意義。3因勢(shì)利導(dǎo),身體力行夫孝,德之本也,教之所由生也。對(duì)于學(xué)生孝道的引導(dǎo),我班舉辦了每月集體生日會(huì)。學(xué)生生日的地點(diǎn)由家庭、飯店轉(zhuǎn)變到學(xué)校教室,由單獨(dú)過生日變成集體過生日。通過同月生日小組形式開展這個(gè)活動(dòng),使學(xué)生了解自個(gè)生命的起源,回憶自個(gè)的成長(zhǎng)歷程,感恩父母孝道傳統(tǒng),自覺地把孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。在集體生日會(huì)上,以學(xué)生、主持人組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身講法和自我教育。通過講故事、觀看教育視頻、集體誦讀(弟子規(guī)〕入則孝部分等,引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,感恩父母的養(yǎng)育之恩,同時(shí)捉住教育契機(jī),嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)親子關(guān)系。例如:我班的陳沛勤同學(xué)經(jīng)常不做周末作業(yè),我向家長(zhǎng)反映后,他媽媽也很苦惱。由于孩子在小學(xué)時(shí),在家就很忤逆,經(jīng)常頂撞父母,周末經(jīng)常出去玩耍,犯了一些小錯(cuò),還屢教不改。在班上,我為沛勤媽媽開了個(gè)生日會(huì),同學(xué)們共同觀看過親情教育的視頻后,我讓沛勤站在媽媽身邊誦讀了(入則孝〕部分,然后讓他給媽媽喂生日蛋糕吃。在這個(gè)經(jīng)過中,沛勤態(tài)度誠(chéng)懇,并大方地配合我拍照。等媽媽吃完蛋糕后,我悄悄把他們母子倆叫到教室外,我一邊提醒沛勤要珍惜生命,感恩母愛,一邊提醒沛勤親所好,力為具。親所惡,謹(jǐn)為去。沛勤當(dāng)時(shí)承諾要好好聽媽媽的話,他講由于身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞。當(dāng)時(shí)他媽媽很受感動(dòng),熱淚盈眶,我也沖動(dòng)地對(duì)他豎起了大拇指。并且,沛勤回到教室后,主動(dòng)懇請(qǐng)全班同學(xué)催促他,盡量完成作業(yè),不讓母親擔(dān)憂,不再惹母親生氣。生日會(huì)結(jié)束后,沛勤的媽媽也很開心地離場(chǎng)了。又如:(余力學(xué)文〕部分對(duì)讀書環(huán)境、筆墨擺放、學(xué)習(xí)方式方法、愛惜書籍等都有要求。寬為限,緊用功。告誡學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)有條不紊;非圣書,摒勿視。敝聰明,壞心智教誨學(xué)生有選擇地閱讀書籍。結(jié)合七年級(jí)的漢語(yǔ)硬筆書法比賽,我讓學(xué)生默寫(余力學(xué)文〕部分,既練習(xí)了漢字書法,修身養(yǎng)性,又鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。4家校聯(lián)手,多方考評(píng)社會(huì)核心價(jià)值觀要求個(gè)人層面的價(jià)值認(rèn)識(shí)誠(chéng)信、友善與(弟子規(guī)〕里(信〕和(出則悌〕的部分相契合。于是每周班會(huì)課,值日班長(zhǎng)會(huì)先組織大家集體誦讀這兩部分,然后表?yè)P(yáng)一些講文明、守紀(jì)律的好同學(xué)。每月班級(jí)會(huì)民主評(píng)選文明之星,學(xué)期末會(huì)一起評(píng)選出文明學(xué)生。做文明中學(xué)生,講誠(chéng)信友善,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我還把背誦和聽寫分段比賽結(jié)果頒布在家長(zhǎng)微信群里,表?yè)P(yáng)學(xué)生向佼佼者學(xué)習(xí),催促學(xué)生把行動(dòng)指南落實(shí)到天天的活動(dòng)中。寒假里,我邀請(qǐng)家長(zhǎng)做校外評(píng)委,填寫推薦表,再由班級(jí)評(píng)選班級(jí)十佳最美孝心少年。附表格如下:寒假家校德育推薦表七年級(jí)所謂的聲討書,我沒有立即找她辯論,而是想到借助經(jīng)典的氣力來講服她。當(dāng)全班學(xué)衣貴潔,不貴華。上循分,下稱家。時(shí),我不動(dòng)聲色地講解統(tǒng)一穿校服的總總好處,佳琪的臉紅了。后來在情景劇表演中,她和另外一位同學(xué)扮演一對(duì)青春期碰到更年期的母女,關(guān)于穿著起沖突,他們演得情真意切。她演母親講:學(xué)校的寬褲腳是方便同學(xué)運(yùn)動(dòng)的。假如你有什么好的設(shè)計(jì),能夠作為你的喜好,講不定能夠成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師呢!如今還是要遵守紀(jì)律,別忘了,你是一名中學(xué)生。她的表現(xiàn)她讓我們刮目相看。戲后,她主動(dòng)地找到我講:教師,臺(tái)詞就是我的心聲,我不會(huì)再在校服上糾結(jié)了。由于我明白了惟德學(xué),惟才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。同理,對(duì)于學(xué)生挑食,浪費(fèi)糧食。我們用對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過則。自個(gè)演繹情景劇代替老師空洞的講教。十分是青少年有吸煙和飲酒的傾向,大家齊誦年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。加強(qiáng)自省自律。種瓜得瓜,種豆得豆,班集體在學(xué)校每周的班風(fēng)學(xué)風(fēng)評(píng)選中,都能脫穎而出。學(xué)校每周考評(píng)表如下:班級(jí)兩學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí),學(xué)校文明班考評(píng)表如下:(弟子規(guī)〕擲地有聲的句子勿自暴,勿自棄。圣與賢,可馴至。耳提面命地鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都懷揣夢(mèng)想,接近于心中的圣賢。書中的至理名言將伴隨著學(xué)生自信心百倍地迎接幸福人生。我堅(jiān)信:千里之