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WORD整理版【材析（教內(nèi)本1課時(shí)，并（）節(jié)在體識(shí)構(gòu)的位作學(xué)生在之前已經(jīng)學(xué)會(huì)色彩的冷與暖》是在此基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)運(yùn)變彩的對(duì)比》等課，這幾節(jié)課是通過(guò)色彩的變化來(lái)表現(xiàn)畫面，【情析并且這一主動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料

WORD整理版【情標(biāo)1知和能2過(guò)和法學(xué)生3情態(tài)和值【學(xué)難】教重冷色與暖色的認(rèn)識(shí)與區(qū)分比較教難：【學(xué)法教：、學(xué)：【學(xué)備專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料

WORD整理版教準(zhǔn)：學(xué)準(zhǔn)：【學(xué)程一組教，生好二導(dǎo)新（）設(shè)境激導(dǎo)再當(dāng)我們走進(jìn)有火堆的山洞時(shí)，你又有什了，那老師請(qǐng)幾位“（大紅色的你會(huì)（普藍(lán)色的）（）

揭課《彩冷暖專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料

WORD整理版同學(xué)們說(shuō)了好多好好，讓老師來(lái)告訴）三講新講解冷們通常把人以寒冷的顏色叫冷色。（橙、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)看到專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料

WORD整理版給人導(dǎo)學(xué)生從色紫紫與藍(lán)等等同一種顏色，（樣防學(xué)冷色對(duì)，時(shí)以的彩配能活用不生硬。專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料

WORD整理版四學(xué)創(chuàng)123五欣展123【學(xué)思生是讓學(xué)再去回顧專業(yè)學(xué)習(xí)參考資料

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