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第頁共頁2023學(xué)年第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)2023學(xué)年第二學(xué)期高一年級組工作總結(jié)本學(xué)期來,高一年級在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實根底、管理狠抓落實、進步教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新老師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都獲得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。一、學(xué)生管理方面1、著眼學(xué)生可持續(xù)開展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:高一年級是高中階段的根底年級,是對學(xué)生進展行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,因此充分利用這一時機對學(xué)生進展養(yǎng)成教育,在上學(xué)期根底上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅強的意志。從語言文明開場凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅實的習(xí)慣根底。2、加強學(xué)生的思想教育:在本學(xué)期,利用班會課及法制心理安康教育課對學(xué)生進展愛校教育和日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地,強調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪。”讓每一個學(xué)生都意識到自己是十六中重要的一員,意識到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個人利益和學(xué)校利益有機結(jié)合起來,使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽的事。日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級學(xué)生會分會、團總支集體力量,日常教育與集體監(jiān)視相結(jié)合;經(jīng)常利用班會課、法制與心理安康教育課學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,各課任老師也經(jīng)常在班上反復(fù)說明行為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)、對人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的'作用:一開學(xué),各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和才能兩個方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正到達(dá)自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學(xué)校根據(jù)實際對高一學(xué)生分了文、理班,以期使學(xué)生及早進入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下,班級工作得以正常開展。4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境:年級組以自習(xí)紀(jì)律為打破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項,年級安排班主任輪值日、全體科任老師輪進堂,對違紀(jì)學(xué)生通報,班主任有針對性地做工作。盡快促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反應(yīng)班主任,對學(xué)風(fēng)不太好的班級,提出整改建議,到達(dá)全年級一盤棋。5、狠抓“兩操”及寢室管理:“兩操”要求做到“靜齊快”,進入宿舍不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。6、重視平安教育、法制教育及節(jié)約能的教育:年級組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型平安教育活動必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時間對學(xué)生進展珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)平安教育、交通平安教育、飲食平安教育等,要不厭其煩地宣講和強調(diào),實在維護學(xué)生的利益。7、重視與家長、社會的聯(lián)絡(luò),構(gòu)建比擬完好的德育教育網(wǎng)絡(luò):本期來,通過周會課、法制與心理安康教育課,對學(xué)生進展了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況,通過家訪、聯(lián)絡(luò)等形式,加強老師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)絡(luò),溝通了學(xué)校教育和家庭教育。二、老師管理方面1、注重團隊意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢:本學(xué)期年級組常結(jié)合____員先進性教育活動,不放松對老師的師德教育,和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。如今高一老師團結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好老師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班,辦公時間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、修改作業(yè)。要求備課組長實在負(fù)起責(zé)任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改良教學(xué)方法、注重課堂落實。2、關(guān)心青年老師的成長,建立了以老帶新的結(jié)對,青年老師均簽訂了師徒協(xié)議。加強對青年老師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力進步教學(xué)程度和才能方面的培養(yǎng)。召
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