部編版小學語文五年級下冊 漢字真有趣 同步練習試題(附答案)

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦部編版小學語文五年級下冊漢字真有趣同步練習試題(附答案)漢字真好玩

一、我會寫讀音相同的字。

1.(huì)智（）描（）開（）（）報

2.（shì）指（）裝（）聲（）考（）

3.（yù）榮（）抵（）猶（）（）言

二、多音字組詞。

gōng（）huàng（）pō（）供晃泊

gòng（）huǎng（）bó（）

三、加偏旁，組新字，再組詞。

肖（）巨（）隹（）（）（）（）

（）（）（）

四、按照字謎寫漢字。

1.看文字，一半是春秋，論年月，一半是春秋。（）

2.有心走不快，見水裝不完，長草難整理，遇食就可餐。（）

3.二山在一道，猜“出”算錯了。（）

4.兄弟二人，差一點當兵。（）（）

五、找出諧音字，寫在橫線上。

1.孔夫子搬家——凈是輸()

2.四月的冰河——開動()了

3.船老大帶徒弟——從何()說起

4.隔著門縫吹喇叭——名()聲在外

六、根據邏輯填詞語。

一塵不染——兩敗俱傷——（）——（）——（）——六神無主——（）——（）——九霄云外——（）

七、推斷下面的說法，正確的在括號內打“√”。

1.漢字產生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一。（）

2.漢字是世界上使用人口最多的文字。（）

3.在漢字王國里，形聲字是重要的一員。（）

八、按照自己的理解用線連一連廣告上的諧音用語

衣衣不舍某布衣店

隨心所浴某蛋糕廣告

萬室俱備某房產公司廣告

步步糕升某洗浴XXX廣告

衣布到位服裝店廣告

九、錯別字笑話辨析(只答橫線）

1.有位中學畢業(yè)生被分配到飯店當服務員，有一次他自告奮勇寫歡迎上級來檢查的大字標語。等XXX來了一念，哭笑不得，由于寫的是“歡迎大罵光臨”。

這位中學畢業(yè)生把_______寫成了_______。所以鬧出了笑話。

2.小王同意戒煙，他把保證書給女伴侶小李，小李沒看完就氣走了。本來信是這樣寫的：“從此天起，我再也不買煙了，打算開頭借煙，一定借，借到底……”

小王的女伴侶小李為憤怒的緣由是_______________小王錯在_______________。

3.先前一個窮秀才托人將自家一種成熟的果子送給伴侶，并寫了一張便條：“琵琶結果，請與仁兄共嘗?！卑閭H笑他寫了白字，也寫了一張字條給他，上面寫著：“若是琵琶能結果，滿城簫管盡開花。”

這位窮秀才送給伴侶的果子是________。

十、拓展閱讀。

入木三分

王羲之對書法勤學苦練，甚至走在路上，坐在椅上，還揣摩著名家書法的筆勢，手指不停地畫著字形，時光一久，連自己的衣襟都被劃破了。

有一次，他躺在床上，還用手臨空畫字，竟畫到他妻子身上。他妻子說：“你怎么老在人家身上畫？自家體？沒啦！”

王羲之聽到“體”字，忽然想到：是呀，應當制造自己的書體．才是啊！于是，他翻遍了全部的碑帖手跡，糅合百家的特長，再加上自己的勤練，最終自成一體．，成了聞名的書法家。

正由于王羲之不停地刻苦練字，天長日久竟練得腕力十足，寫出字來筆鋒帶力，真可以說是力透紙背。有一次他去探望一個伴侶，碰巧友人不在，于是他在木板上寫了幾個字就走了。后來這家人用力擦也擦不凈，用水洗也洗不掉。這家人把王羲之在木板上寫的字，讓木工拿去雕刻，木工刻時發(fā)覺木板上三分深的地方還滲透有墨跡。因此后來人們都說王羲之的字“入木三分”。這雖然是一種夸張的說法，卻很能說明他的功夫深??！

1.結合短文內容，解釋“入木三分”。

_________________________________________________________________________2.聯(lián)系短文內容，寫出兩個加點的“體”分離指的是什么？

（1）（2）

3.王羲之由()想到制造屬于自己的書體。

A.勤學苦練，長進不大

B.揣摩名家書法

C.在妻子身上臨空畫字，受到妻子提醒

4.用“_____”畫出文中表現(xiàn)王羲之勤學苦練的句子。

5.讀完這個故事，你絕對受到了很大的啟發(fā)。請結合自己的學習，談談自己今后的決定。

___________________________________________________________________________十一、趣味語文

他們各賣什么貨

某客店接待三位客商，客店仆人笑嘻嘻地咨詢這三位客人是賣什么的。一位瘦大爺說：“我的貨‘遠看像座山，近看不是山，上邊水直流，下邊有人走’?！钡曛髀犃藧芤獾攸c點頭：“歡迎，歡迎?！绷硪晃慌挚蜕屉S后答話：“我的貨是‘又扁又圓肚子空，有面鏡子在當中，人們用它要低頭，摸臉搓手又鞠躬’?！钡昶腿藭?，熱烈地說：“請進！請進！”最后一位女客商說：“我賣的是‘鐵打一只船，不推不動彈。開船就起霧，船過水就干’?！钡昶腿寺犃巳说脑挘呀浿懒怂麄兏髻u什么貨。

小伴侶，你知道他們賣的是什么貨嗎？瘦大爺賣的是（），胖客商賣的是（），女客商賣的是（）。

答案：

一、1.才智描繪開會匯報

2.指示裝點聲勢考試

3.榮譽抵擋遲疑寓言

二、供應上供搖擺謊言水泊停靠

三、消息口哨略微否決距離火炬土堆推車唯一

四、1.秦2.曼3.擊4.乒乓

五、1.書2.凍3.河4.鳴

六、三長兩短、四海為家、五谷豐登、七零八落、八拜之交、十拿九穩(wěn)；

七、1.√2.√3.√

八、衣衣不舍某布衣店

隨心所浴某蛋糕廣告

萬室俱備某房產公司廣告

步步糕升某洗浴XXX廣告

衣布到位服裝店廣告

九、1.駕罵

2.不買煙改為借煙了，還是吸煙字寫錯了，戒煙寫成借煙

3.枇杷

十、1.形容書法筆力蒼勁有力，比方分析問題見解很深刻。

2.（1）身體（2）字的書寫形式

3.C

4.王羲之對書法勤學苦練，甚至走在路上，坐在椅上，還揣摩著名家書法的筆勢，手指不停地畫著字形，時光一久，連自己的衣襟都被劃破了。

5.示例：今后一定要努力學習、刻苦專研，全心投入到學習中。

十一、傘臉盆熨斗

我愛你，漢字

一、下面各組字是同音字的一組是（）。

A.例瀝厲笠

B.指紙趾脂

B.耘韻孕蘊D.霉玫昧枚

二、把下面詞語的錯別字圈起來，正確的寫在后面的括號內。

啤灑（）代魚（）并干（）群味具佳（）

雞旦（）雪羔（）艽菜（）此門以壞（）

三、按一定挨次羅列下面的詞語。

1.繩子紙龜甲殼計算機

.

2.隸書金文篆書甲骨文楷書

.

四、選詞填空。

回味品嘗

1.人類在不斷地學習中，提高了自己的()。

2.這些橫豎勾畫的奇異組合，他們在眨眼走進你的想象，然后又從想象里流出，在

你的記憶中留下無窮的()。

崇尚崇拜

3.我在小時候就十分()大好漢。

4.我不是傳統(tǒng)的盲目維護者，而是()人類制造的文明。

五、看圖形和漢字的演化歷史，并寫出這個字。

1.（）

2.（）

3.（）

六、按閱讀內容填空。

1.漢字從甲骨文至今，已經有的歷史。在漫長的進展演化過程中，字體

發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、、、、五種字體最為典型。

2.十九世紀七八十年月，河南小屯村的村民在田間勞作時，常常發(fā)覺一些帶有刻痕的龜甲、獸骨，稱它們?yōu)椤?/p>

3.直到1899年，一次偶然的機會，這些龜甲和獸骨上的刻痕，引起了國子監(jiān)的主管官員王懿榮的注重。經過認真討論，他認為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。

4.人們就把刻在龜甲和獸骨上的文字叫作，我國文化領域由此又多了一門新學科，叫“”。

5.調查報告由、、、、等幾部分組成。

七、把字體與相應的特點連一連。

甲骨文字體線條粗大，象形性顯然。

金文字形結構穩(wěn)定，線條圓轉，粗細全都，象形意味不顯然

小篆筆畫簡化，書寫便利。

隸書字形圖畫性較強，字體也不固定。

楷書字形方正，筆畫規(guī)整平直。

八、閱讀課文選段，回答問題。

這是一些多么可愛的小精靈啊！在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺立如峰，或清澈如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種才智的力氣，一個想像的天地，任你縱情飛行與馳騁。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐盛的書法珍寶?

為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？由于這些漂亮而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性?？粗@些有顏XXX、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調動這些語言文字的心情啊！

1.填空。

“這是一些多么可愛的小精靈??！”“這”指的是。在書法家的筆下，它們或挺立,或清澈,或浩瀚,或凝滑,

2.“為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？由于這些漂亮而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性?！边@句話是()

A.疑問句

B.設問句

C.反問句

3.從文中找出一個反問句畫上“”,然后改寫成陳述句。

.

4.為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？

.

九、觀賞書法作品，把作品中唐詩的內容寫下來，看看誰的正楷字寫得好。

答案：

一、A.

二、啤酒帶魚餅干群味俱全雞蛋雪糕韭菜此門已壞

三、1.龜甲殼繩子紙計算機

2.甲骨文金文篆書隸書楷書

四、1.品嘗2.回味3.崇拜4.崇尚

五、1.壺2.祭3.富

六、1.三千多年甲骨文金文小篆隸書楷書

2.河南龍骨

3.清朝

4.甲骨文甲骨學

5.標題、問題的提出、討論辦法、資料的收拾、討論結論

七、甲骨文字體線條粗大，象形性顯然。

金文字形結構穩(wěn)定，線條圓轉，粗細全都，象形意味不顯然