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【測(cè)評(píng)】能力提升訓(xùn)練二力平衡適用年級(jí):八年級(jí)建議時(shí)長(zhǎng):0分鐘試卷總分:100.0分一、單選類1.(2014·天津中考)一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是()(9.0分)(單選)A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力2.(2014·廣東中考)靜止放置在水平桌面上的水杯,如圖8-19所示,下列屬于一對(duì)平衡力的是()(9.0分)(單選)A.水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B.水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C.水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力D.水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力3.(2014·大連中考)如圖8-20所示,建筑工人將繩的一端固定在磚上,繩的另一端系上重錘,用來(lái)檢查墻壁是否豎直。重錘靜止時(shí),與重錘的重力相平衡的力是()(9.0分)(單選)A.磚對(duì)繩的拉力B.繩對(duì)磚的拉力C.重錘對(duì)繩的拉力D.繩對(duì)重錘的拉力4.(2014·湖北黃岡調(diào)研)如圖8-21所示,小螞蟻背負(fù)著果實(shí)靜止在水平地面上。下列大小關(guān)系中,正確的是()(9.0分)(單選)A.果實(shí)所受的支持力大于果實(shí)所受的重力B.果實(shí)所受的支持力小于果實(shí)所受的重力C.果實(shí)所受的支持力等于螞蟻所受的支持力D.果實(shí)所受的支持力小于螞蟻所受的支持力5.(2014·黎川縣一模)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,若這兩個(gè)力的三要素相同,則這兩個(gè)力()(9.0分)(單選)A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.以上都有可能6.(2014·寧波中考)“懸空的磁環(huán)”實(shí)驗(yàn)中,若所用的磁環(huán)都一樣,中間的塑料管是光滑的.當(dāng)甲、乙兩個(gè)磁環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),它們之間的距離為h1,如圖8-22所示。再往乙的正上方套入丙磁環(huán),當(dāng)丙懸空并靜止后,甲、乙之間的距離變?yōu)閔2,乙、丙之間的距離為h3。已知磁環(huán)間的斥力隨它們距離的減小而增大,則h1、h2、h3之間的大小關(guān)系滿足()(9.0分)(單選)A.h1>h2h2>h3B.h1>h2h2C.h1h2=h3D.h1h27.(2014·內(nèi)江中考)我國(guó)已成功發(fā)射嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星,該衛(wèi)星著陸以前,在距月球表面約為100m的高度處開(kāi)啟噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),向下噴氣使其處于懸浮狀態(tài),以觀察地形,選擇合適的著陸地點(diǎn)。如果月球表面的g是地球表面的1/6,探月衛(wèi)星在著陸時(shí)的質(zhì)量為1.2噸,那么,嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星,在著陸前懸停時(shí)開(kāi)動(dòng)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為(g地=10N/kg)()(9.0分)(單選)A.1.2x104NB.2.0x103NC.2.4x103ND.3.0x103N二、填空類1.(2014·安順中考)一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖8-23所示的情景時(shí),汽車在做____(填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力____(填“是”“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。(5.0分)2.某同學(xué)利用如圖8-24所示“懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置。當(dāng)物體靜止時(shí),由____可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在O點(diǎn)。物體重力為5N時(shí),則繩子的拉力為_(kāi)___N.(5.0分)3.科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大.若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)情況是先做____運(yùn)動(dòng),后做____運(yùn)動(dòng)。(填“加速”“減速”或“勻速”)(5.0分)三、綜合類1.(2014·泰州中考)利用如圖8-25所示器材“探究二力平衡的條件”(1).將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力____。(5.0分)(2).為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片____,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。(5.0分)(3).在

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