鋪滿金色巴掌的水泥道.(精)

鋪滿金色巴掌的水泥道.(精)第一頁，共31頁。鋪滿金色巴掌的水泥道5第一課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料本ppt來自：千教網(wǎng)()第二頁，共31頁。

你知道這是什么樹嗎？它的葉子像什么？本ppt來自：千教網(wǎng)()第三頁，共31頁。我們一起走進課文，領(lǐng)略一下法國梧桐在水泥道上留下的美景吧！梧桐樹本ppt來自：千教網(wǎng)()第四頁，共31頁。法國梧桐世界上著名的行道樹——法國梧桐，在我國公園和行道兩旁可常常見到。而今在我國北自大連、北京、河北，西至陜西、甘肅，西南至四川、云南，南至廣東及東部沿海各省都均有栽培。在南京老百姓們都把它簡稱為“法桐”或“法梧”，然而它卻既不是梧桐樹，亦非產(chǎn)自法國，而我們常說的梧桐樹實際上是指“中國梧桐”。人們習(xí)慣所說的“法國梧桐”只是懸鈴木中的一種。原來，懸鈴木一屬有8種，原產(chǎn)北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。引入我國栽植的有3種。懸鈴木果序柄的果實，有的1個果球，有的2個果球，有的3個以上果球，因此名稱就不同，分別叫做一球懸鈴木、二球懸鈴木和三球懸鈴木，這是三個不同的種。本ppt來自：千教網(wǎng)()第五頁，共31頁。1.會認本課9個生字，會寫12個生字。(重點)2.學(xué)習(xí)用查字典、看圖、找反義詞等方法理解詞語。(重點)3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)本ppt來自：千教網(wǎng)()第六頁，共31頁。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀本ppt來自：千教網(wǎng)()第七頁，共31頁。請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示本ppt來自：千教網(wǎng)()第八頁，共31頁。山洼坑坑洼洼wā水洼凌辱盛氣凌人líng凌亂我會認洼凌本ppt來自：千教網(wǎng)()第九頁，共31頁。增加添枝增葉zēng增添靴子隔靴搔癢xuē雨靴我會認增靴本ppt來自：千教網(wǎng)()第十頁，共31頁。數(shù)shù(數(shù)學(xué))shǔ(數(shù)著)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。.讀一讀：數(shù)(shù)學(xué)課上，一年級的小學(xué)生認真地數(shù)(shǔ)著手中的小木棍。..注意加點字的讀音！本ppt來自：千教網(wǎng)()第十一頁，共31頁。貼切、妥帖。順次序放。【印著】【排列】【規(guī)則】【明朗】【熨帖】【凌亂】規(guī)律、法則。留下痕跡。光線充足(多指室外)。雜亂無序。試著把詞語和意思連起來！本ppt來自：千教網(wǎng)()第十二頁，共31頁。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況本ppt來自：千教網(wǎng)()第十三頁，共31頁。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文寫了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。本ppt來自：千教網(wǎng)()第十四頁，共31頁。

鋪滿書寫指導(dǎo)：“甫”上橫要長，下框內(nèi)兩短橫居中，中豎貫穿上下。鋪pū結(jié)構(gòu)：左右組詞：鋪床鋪張浪費造句：地上鋪滿了樹葉。音序：P部首：钅本ppt來自：千教網(wǎng)()第十五頁，共31頁。

水泥道書寫指導(dǎo)：“尸”上框扁小，豎撇要長；“匕”撇要短，豎彎鉤的彎要大。泥ní結(jié)構(gòu)：左右組詞：棗泥拖泥帶水造句：我家門口剛修了一條水泥道。音序：N部首：氵本ppt來自：千教網(wǎng)()第十六頁，共31頁。

亮晶晶書寫指導(dǎo)三個“日”要勻稱，上邊的居中間，下邊兩個要平行排列。晶jīng結(jié)構(gòu)：品字結(jié)構(gòu)組詞：結(jié)晶晶瑩透徹造句：爸爸新買的手表亮晶晶的。音序：J部首：日本ppt來自：千教網(wǎng)()第十七頁，共31頁。

緊緊書寫指導(dǎo)：上下寬，中間稍窄，各部分都要寫扁，“幺”最后一筆是點。緊jǐn結(jié)構(gòu)：上下組詞：擰緊緊緊相連造句：我緊緊地跟在媽媽后面寸步不離。音序：J部首：糸本ppt來自：千教網(wǎng)()第十八頁，共31頁。

院墻書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“阝”在左邊，右邊“元”的撇和豎彎鉤都在下橫處起筆。院yuàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：研究院高等院校造句：我家新蓋了院墻。音序：Y部首：阝本ppt來自：千教網(wǎng)()第十九頁，共31頁。印著書寫指導(dǎo)：第一筆短撇起筆稍高，與下邊的豎提分兩筆寫，中間一短橫，右邊是單耳。印yìn結(jié)構(gòu)：左右組詞：翻印心心相印造句：校服上印著我們學(xué)校的名字。音序：Y部首：卩本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十頁，共31頁。

排隊書寫指導(dǎo)：“非”中間兩豎右邊的稍長些，左右各三橫，下橫都稍長。排pái結(jié)構(gòu)：左右組詞：排列排水量造句：同學(xué)們正在操場排隊。音序：P部首：扌本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十一頁，共31頁。

排列

書寫指導(dǎo)：“歹”首撇要短，橫撇要長，點在里面不出頭?！柏帧痹谟疫叀Ａ衛(wèi)iè結(jié)構(gòu)：左右組詞：列車馬列主義造句：同學(xué)們排列成整齊的隊伍。音序：L部首：刂本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十二頁，共31頁。

規(guī)則書寫指導(dǎo)：左邊兩橫稍向上提，豎撇要長，點要?。弧耙姟毕驴蛞?。規(guī)guī結(jié)構(gòu)：左右組詞：規(guī)章道德規(guī)范造句：老師向我們宣布了演講的規(guī)則。音序：G部首：見本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十三頁，共31頁。守則書寫指導(dǎo)：“貝”下框要窄，豎撇在框內(nèi)上部起筆，點在框外。則zé結(jié)構(gòu)：左右組詞：規(guī)則原則造句：我們一定要嚴格遵守《小學(xué)

生守則》。音序：Z部首：刂本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十四頁，共31頁。凌亂書寫指導(dǎo)：“舌”的撇稍短，橫略長，“口”要小。亂luàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：混亂亂作一團造句：小明的課桌上凌亂地放滿了書。音序：L部首：乙本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十五頁，共31頁。棕紅色書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“示”下橫要長，豎鉤在下橫處起筆。棕zōng結(jié)構(gòu)：左右組詞：棕毛棕熊造句：媽媽有一件棕紅色的大衣。音序：Z部首：木本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十六頁，共31頁。

遲到書寫指導(dǎo)：“尺”扁框要小，捺變?yōu)辄c稍大一些，注意“辶”的筆畫。遲chí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遲早姍姍來遲造句：我們上學(xué)一定不能遲到。音序：C部首：辶本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十七頁，共31頁。初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到作者對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛及對秋的贊美之情。課堂小結(jié)本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十八頁，共31頁。pūlùshuǐníyuànzi()

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()一、讀拼音，寫詞語。鋪路水泥院子棕色排列規(guī)則本ppt來自：千教網(wǎng)()第二十九頁，共31頁。印著(yìngyìn) 亮晶晶(jīngjīn)排列(