小升初語文畢業(yè)模擬試卷1

小升初語文模擬試卷（一)班級姓名分數(shù)一、看拼音寫漢字（4分）gu?lǜlíngch?nzhàngàidàngyàng(）（）（）（）二、按要求完成詞句練習。（12分）1。寫四個課內(nèi)外學到的、告訴我們學習要專心和堅持不懈的成語。（2分）2。仿照例句寫句子，贊美一位你所敬愛的人。(2分)你用

___________，_____________；你用___________，_____________。3。背誦、積累填空（2分）A.九曲黃河萬里沙，_______________________.（劉禹錫《浪淘沙》）B.學而不思則罔,_______________________.(《論語》)C._______________________，不拘一格降人才。（龔自珍《已亥雜詩》）D._______________，謙受益.（《古今賢文(真理篇）》4.選擇合適的詞語或關聯(lián)詞填在下面的括號里。（3分)克服經(jīng)歷艱苦信口開河只有……才……攻克經(jīng)過艱辛無所不談只要……就……華羅庚說：?與其相信天才，不如相信勤奮。這決不是（）。他用親身（）告訴我們：(）勤奮，愿意付出(）的勞動，去（）學習和工作中的難關，()

會達到科學的頂峰。中,最容易被他接受的一種是（)(1分)A。這件事咱們也有不對，最好還是去向人家說清楚。B。這件事你錯了，你必須去賠禮道歉！C。這件事你也有責任，如果不去認錯，你考慮到后果了嗎?D.這件事咱們也有不對，你還不趕快去賠禮道歉!6.按要求寫句子。（1分）請你為學校草坪的警示牌設計一條標語，提醒大家愛護草坪。要求簡潔、有創(chuàng)意、寓意深刻，不能直接使用?愛護?禁止?等詞語.三、選擇正確的答案,把序號填在括號內(nèi).（6分）1。下列詞語中有共同特點的一組是（）A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是。以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵2.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天描寫的是(）A.泰山的壯觀景象。廬山的壯觀景象C。黃山的壯觀景象D.華山的壯觀景象3。下面關于古詩沒有錯誤的一組是（）A.白日依山盡,))C.。洛陽親友如相問,王昌齡）,二個錯別字,6分）我已經(jīng)在電腦前連續(xù)工作十幾個小時，要趕緊休息一下了……要不然，電們，愛惜你的視力，從現(xiàn)在做起，少用電腦,少看電視.五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20分)1．“夕陽也___________了光芒，變得溫和起來，像一只______________，又________________________。它似乎借助了大海的支撐，再一次________________________________地蹦跳。2“在_____________，在______________，在______________，看不出_______________,也看不出____________________時候，無．日不．_____________。從______________________，從____________________，無不．____________從加點詞我們可感受到夾竹桃________________。3漁歌子》是_____代詞人___________寫的。這首詞塑造了一位_______________的漁翁形象,透露出詞人________________的情懷和對__________________的熱愛。六、閱讀理解（22分）（一）不可纏繞的心靈（7分）12.再過兩年,它就能掛果，我想。然而,小樹,我很難過。后來我找到了原因：我的老祖母借它的瓜架，在它的根下（）了絲瓜。那些刁鉆的絲瓜藤就沿著它的它千（）百（.我把他們?nèi)ǎ┑袅恕５诙?，桃樹又生機勃勃地成長起來。如果我們也像這株桃樹一樣，被僵硬的知識的蔓藤所纏繞，我們就失去創(chuàng)造力,失去生命的光彩，甚至會精神窒息。1.1分）（）—（）2.2分)3.桃樹之所以沒能如我所期望的那樣掛果，是因為2分)4.讀了這篇短文你有什么感想?(2分）（二）(15分)一位母親與家長會分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看.”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘.現(xiàn)在能坐三分鐘了.其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了."那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂.子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。"師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些,會超過你的同桌21滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會.她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師,老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。"她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力,很有希望考上重點高中."高中畢業(yè)了;一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校.個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。1、用“-”畫出寫母親表情的句子。(1分）2、按要求改寫句子,意思不變.(2分）她兒子破天荒地吃了兩碗米飯?！鞍?字句：“被"字句：3、母親每一次開完家長會都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由。（2分）4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。（2分)5、默讀劃雙橫線的句子,聯(lián)系上下文，想想兒子聽了母親的話心里會想什么?(2分)6、仔細讀讀最后一句話,聯(lián)系全文想想：媽媽悲喜交加，她“悲"的是：____________________“喜”的是:（2分）7、兒子哭著沒有把話說完，請你發(fā)揮想象,結合課文內(nèi)容,用“是您……，

是您……,是您……"這個排比句式把兒子的話說完。（2分）8、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫下來。（2分)七、作文.(30分）在