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文檔簡介
第關(guān)于青春的演講稿14篇
關(guān)于青春的演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的'月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”
馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。
同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
謝謝大家。關(guān)于青春的演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
青春,是一道明媚的憂傷?;蛟S,僅有在花開花落的時候,我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭,望著那湛藍的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。
像我們這樣的年紀,或許應(yīng)當(dāng)好好享受青春,風(fēng)華正茂的時刻一生僅有一次。正因為我們風(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來說,青春是一個復(fù)雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿Γ寜粝胱呦颥F(xiàn)實。努力之中,汗水和淚水一齊交織。但在這之后,期望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!
應(yīng)對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候,我們也在成長。
一次又一次的體驗,一次又一次的'回味,不管青春是什么樣貌的,她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里,我應(yīng)對考驗,應(yīng)對競爭,應(yīng)對失去,應(yīng)對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會把握。
應(yīng)對青春,更不用緊張和激動。風(fēng)不會把陽光打散,相信你也不會讓青春失望!關(guān)于青春的演講稿篇3
同學(xué)們:
大家好!
我今天冒昧地向大家提一個問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?
青春易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵護。
可能大多數(shù)人回答不出來。
記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時,采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠反而對他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時,李嘉誠不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?,唯獨青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨?,每一個人都必須認真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。
青春易逝不復(fù)來,愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任,還加上過多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實在遺憾。
在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的'是不曾認真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人,他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老,我要說的是,對于這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個“現(xiàn)在時”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。
曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。
朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常?!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡?fù)來。
謝謝大家!關(guān)于青春的演講稿篇4
青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味?;▋涸?jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的'生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。關(guān)于青春的演講稿篇5
我的心中一直佇立著一朵七色花,一朵含苞待放的七色花,每一片花瓣都載著我的一個夢想。
曾幾何時,我拿著手中五彩的畫筆在圖畫本上盡情描繪我的夢想。那時,我是多么盼望自我快一點兒長大啊,去追趕我心中美麗的夢想。
等啊,盼呀,終于我跨入了青春的門檻,步入了青春的風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢起青春的熱情,我和來自五湖四海同樣擁有夢想的朋友相聚在這書香四溢的美麗校園。我們追求智慧,我們謳歌自由,我們用行動在為青春的夢想鋪就一條星光大道!
老師對我們說:“同學(xué)們,青春的腳步如行云流水,快努力吧,去放飛你們的夢想!”
于是我心中的七色花——那載著我斑斕夢想的七色花,她不知不覺在我心中悄悄地綻放……
母親說:“地平線上沒有鎖,風(fēng)可以自由地吹過。孩子,你將太多的夢想扛在肩上,可就飛不起來了。”
我搖一搖頭,信心滿懷:“不,母親,因為我的夢想,我的青春才不感到寂寞;因為我的夢想,我才想飛得更高!”
沒有夢想的青春,也許會很快地干枯。夢想與青春同行,希望與夢想同在。無論我們的雙腳是否能踏上理想的彼岸,我們都要如夸父逐日般追尋夢想。追夢的旅程中我們在成長,在一次又一次努力地與成功握手。
我心中盛開著一朵七色花,一片花瓣載著我的一個夢想。我夢想用畫筆去描繪祖國的錦繡山河,我夢想用相機去記錄科技的日新月異,我夢想用詩歌去見證新時代的每一天,我更夢想2008在北京為奧運喝彩……
我心中縈繞著一朵七色花,一片花瓣載著我的一個夢想。
世界的樂章也許還并不和諧,霸權(quán)的行徑,貪婪的攫取,恐怖的幽靈還時?;靵y著這和諧的樂譜。盡管如此,我們的祖國仍要繁榮、要富強,祖國的強大需要我們用肩膀去支撐?;锇閭儯屛覀冊诖髮W(xué)肥沃的土壤里盡情地汲取知識的營養(yǎng)吧,讓我們?nèi)ヱ雎牬髱煹慕陶d,讓我們?nèi)ビ|碰科技的光芒:檢閱我們的時刻就要到來啦!讓我們大聲對祖國說:“請相信我們吧,我們將是走向世界的現(xiàn)代中國人!我們要讓中國再次騰飛!”
夢想的海啊,你可知道我們這些小水滴都在執(zhí)著地向您挺進。若是我們停滯在地面上,我們的青春就會蒸發(fā),只有融入你的胸膛,我們才能找到生命的價值,我們才能擁有精彩的人生。
是啊,年輕的我們豈能將青春白白儲存在溫房里呢,不如去磨練、去跋涉吧,不如把青春揮灑在社會需要的地方吧。搏擊了雷雨的海燕,才能擁有堅實的翅膀,經(jīng)歷了風(fēng)暴的大樹,才能把根扎得更深。
我心中的七色花啊,將我的夢想一次次照亮。我夢想做一名老師,將我的青春融入平凡的講臺,將我的汗水滋潤希望的花朵。然而我的這個夢想,它插上了更美的翅膀。它跳出了繁華的城市,它在向大山深處飛去。我夢想用我的脊梁去支撐那一間間傾頹的教室,用我的肩膀去扛起所有的貧窮與孤獨,用我手中的知識去擦亮山里孩子的眼睛,為他們點燃希望的燈火。一個叫徐本禹的`青年已經(jīng)行動了,是的,我看見了,中國看見了!
心中的七色花啊,在心中千百次綻放的七色花啊,你的色彩是多么的絢麗,閃耀在我心頭,讓我怎能去違背青春的誓言?
激揚青春,繽紛夢想!打開青春的畫布,涂上最美麗的顏色;放開青春的喉嚨,唱出最響亮的歌聲;努力吧,拼搏吧,為多姿多彩的夢想撐開一片前進的風(fēng)帆!
又是嶄新的一天,推開窗子,去迎接明媚的陽光:今天我又開始新的生活,我要用全身心的愛來迎接今天!
親愛的伙伴們,我們都是自然界最偉大的奇跡,我們的潛力無限!
青春的烈火需要用智慧去燃燒,夢想的田野需要用勤奮去耕耘。讓堅強做我們筆直的腰脊,讓執(zhí)著做我們堅實的腳步,面對夢想我們永不言棄,面對青春我們永遠無悔!
現(xiàn)在就行動吧!
給理想插上翅膀,讓青春的夢想騰飛!關(guān)于青春的演講稿篇6
一年支教,終身受益。作為研究生支教團的一員,回望這一年在內(nèi)蒙古準格爾旗支教的經(jīng)歷,不僅使我在能力、知識、經(jīng)驗上得到了提高與韋富;同時,也使我充分體會到了志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,并將成為我一生的財富!
一、課堂教學(xué)篇――在實踐中積累經(jīng)驗
學(xué)校經(jīng)過考慮,決定安排我教初一(全年級)和初三(2個班)的歷史課。這和我大學(xué)所學(xué)的鋼琴專業(yè)是有很大差別的,既是跨學(xué)科,又是跨年級授課,對我來說確實是個不小的挑戰(zhàn)。
剛剛接手班級時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,教學(xué)工作起步就非常困難。由于各科基礎(chǔ)知識欠缺導(dǎo)致的理解能力較差,使得學(xué)生們在各門功課的學(xué)習(xí)上困難重重。針對這種狀況,我把課程的進度放慢,講一遍不行就講兩遍,兩遍不行就講三遍,直到學(xué)生掌握為止。對作業(yè)中的不規(guī)范現(xiàn)象,進行適當(dāng)?shù)奶幜P,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
通過對教育理論和教材的認真學(xué)習(xí)研究,我逐步摸索出了新的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)方面,我盡量將備課環(huán)節(jié)做得比較充分,課堂上根據(jù)不同孩子的特點,選擇不同的問題進行提問,并且我會多方面收集材料,從網(wǎng)上下載相關(guān)資料,向其他老師請教教學(xué)方法,力求課堂教學(xué)內(nèi)容充實,氣氛活躍。
一段時間后,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在不知不覺中悄然發(fā)生了變化,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也逐步提高,我所付出的努力終于有了成果。初一年級的歷史平均分和重點學(xué)校的差距在不斷地縮小,初三兩個班的歷史成績始終排在全年級的第一、第二名。
二、工作創(chuàng)造篇――在活動中貢獻智慧
為了充實每周一次的升旗儀式,我針對該校學(xué)生的特點。在國旗下講話中,加入了以禮儀文化學(xué)習(xí)、愛國主義教育為題材的內(nèi)容,加強了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。并且為了嚴肅升旗儀式,我都會在每周一前做好值周班的升降國旗排練工作,憑著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,保證了每次升旗儀式的順利進行。
此外,我還重視發(fā)揮學(xué)校團委板報的陣地作用,積極宣傳學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的事跡,按時檢查并指導(dǎo)各班學(xué)生做好每周的宣傳板報,定期進行評比。
校園廣播是學(xué)校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后,盡可能地把它運作起來,力求在每天的課間操、下午活動課時間,讓每一個學(xué)生都能聽到學(xué)校里悠揚的旋律。我還為廣播站培養(yǎng)了多名學(xué)生骨干,并策劃了一些小欄目在活動時間中播出,豐富了校園生活,深受學(xué)生們的喜愛。
發(fā)展優(yōu)秀共青團員是團委工作的中心內(nèi)容。圍繞這個內(nèi)容,我協(xié)助學(xué)校團委書記開展了對積極分子的人團教育工作,同時注重抓好學(xué)生干部的發(fā)展工作,培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,從而為班級團支部的建立奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校團委工作的開展變得更加有聲有色。在學(xué)生團籍管理方面,我利用業(yè)余時間編輯整理,建立好了一套團籍管理制度和方法,完善了學(xué)校的團籍注冊制度。
三、日常生活篇――在生活中磨煉意志
在準格爾旗生活的一年,300多天的日日夜夜,見證了我與準旗的深情。如今,真的分別了,有太多的感動、太多的不舍,使我常常回想起曾經(jīng)生活中的`點點滴滴:那充滿笑聲、朝氣與希望的校園,我上課的教室、講臺,我們那間小小的辦公室,那些和藹、真誠給予我無數(shù)幫助的老師們,還有我們那個不大卻溫馨的宿舍。
當(dāng)學(xué)生們向我問好,向我投來尊敬的目光,我樂此不疲,享受著教書育人后這份難得而真誠的問候。學(xué)生的頑皮也會讓我黯然生氣,不停地備課也會讓我疲倦,但是我從不離棄,因為我喜歡毫無保留地把自己展示在學(xué)生面前,喜歡站在講臺上那份侃侃而談、崇高的感覺。
“用一年不長的時間,做一件終身難忘的事情?!边@句話對每一名扶貧接力計劃支教團的志愿者來說都是意義深刻的。一年的時間很快就過去了,在這個過程中我學(xué)習(xí)和收獲到了先前無法收獲的東西,我深刻地認識到我們學(xué)習(xí)的知識和技能是離不開基層實踐工作的,只有把自己的知識投入到工作中才能對社會有所回報。
同時我也體會到,我們國家有許多的貧困地區(qū)是需要我們這些志愿者去幫助的,是需要大量的青年以“不計報酬、無償服務(wù)”的志愿精神去投身其中的,這也正是共青團中央大力發(fā)揚志愿精神的初衷。
支教工作結(jié)束了,這段經(jīng)歷使我終身難忘。我會帶著我所收獲到的知識與技能繼續(xù)投入到新的工作當(dāng)中去,繼續(xù)作為一名志愿者去為社會和人民服務(wù),把永恒的志愿精神發(fā)揚光大。關(guān)于青春的演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,對于我們每個人來說都不陌生,提起青春,總會引起人們無限遐想,激情,奮發(fā),向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日,它燃燒著好像永遠不會熄滅的熾熱火焰,照亮了我們每個人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們,那是的我們懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年級的政治課上,老師告訴我們“青春是一個人一生中最為輝煌的時刻它代表著朝氣蓬勃,昂揚向上,代表著我們在無意間成長”從那時起,我對青春有了最初的認識。
初二初三的學(xué)長說:青春是艱苦的,在這個試卷滿天飛的時代,想真正體驗青春的甜蜜,是何等的不容易,那時我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過后,隨著九年級的離去,我們也踏入八年級的教室,當(dāng)我真正捧起八年級的書本,對以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”
一個月后,才真正體驗到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙,望著課桌上成堆的課本,我深深嘆了一口氣,初中真苦啊,再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過七年級的教室,總會看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[,只到老師進班他們才安靜下來,可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽到老師的大聲訓(xùn)斥,我不然停下了腳步,心中再一次的'回蕩著“青春到底是什么?”
回到家,問爸爸,“青春是什么?”爸爸聽后拍拍我的腦袋笑著說:“青春,需要你自己去體會,解開謎底的鑰匙,就緊握在你自己的手中?!?/p>
時間在飛速運動的筆尖流逝,慢慢地,我好像從中讀懂了什么,運動場上的努力拼搏,考場的全神貫注,個人心理的成長……成長中的每一件小事,我好想體會到了什么,一種不一樣的感覺,這種感覺,那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆,拖著疲憊不堪的身體,倒在床上,可是卻很想聽歌,熟悉的動作,拿起手機,點開音樂,熟悉的音樂在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。關(guān)于青春的演講稿篇8
一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧?
對,青春是人一生的`大好時期。我們可以利用這個時期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期,也是我們最美好的時期。為什么這樣說呢?大家想一想啊,小時候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩?。±狭擞植荒芟裥『⒁粯踊畋膩y跳,行動也不方便。
我們在這個時候,需要更多地了解自己,認識自己,約束自己。還需要認識這個奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹,它像樹一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅強,青春是鳥,它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時候,讓我們的青春充滿陽光,變得燦爛美好吧!關(guān)于青春的演講稿篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,責(zé)任依然在肩頭……
作為青年一代的我們,這時應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,走出個人的.小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。
我們青年學(xué)生,正是處在長身體學(xué)知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。
毛澤東同志說過:“你們是早上_點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的期望。然而,我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識到這一點,學(xué)習(xí)不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué),你們應(yīng)該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。
歷史已經(jīng)到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝?!北柨虏旖鹪?jīng)這樣說過:“人的一生應(yīng)如此渡過,當(dāng)他回首往事的時候,不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!關(guān)于青春的演講稿篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
一個人如果沒有夢想注定只會平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導(dǎo)致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。
我們可以經(jīng)??吹竭@樣的場景:相同的課余時間,有的同學(xué)玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥?,有的同學(xué)參加業(yè)余活動累得氣喘吁吁,有的同學(xué)喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的`同學(xué)靜靜的呆在圖書館里看書學(xué)習(xí)等等。
在這里我們沒有權(quán)利去說哪個是對的哪個是錯的,因為那是別人的青春年華,我們無權(quán)干涉。關(guān)鍵是這樣度過這個“一次性消費”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對我們將來的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會說:我玩游戲收獲了快樂,我參加活動強健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導(dǎo)頂酒,我看書學(xué)習(xí)增長學(xué)識
“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國的階梯。
我們正沐浴在如此絢爛的時間長河中,還應(yīng)該是那樣的得過且過消遣時光嘛?趕快行動起來吧!為我們的未來編織一幅美好的藍圖,充分的利用好每一分時間,不斷地充實自己,提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來更加的美好。關(guān)于青春的演講稿篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!碑?dāng)我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的`詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家。關(guān)于青春的演講稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩,吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評的時候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運動會,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”,可是為了公平,我們義無反顧??嘈娜颂觳回摚?jīng)過積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭,我們簡單而真實。
青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事,我們竟大打出手,可是事情過后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的.一個擁抱,可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春,所以我們難免沖動,重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語,青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因為,在那一刻,沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈??捱^之后,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!關(guān)于青春的演講稿篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的'張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!青春勵志演講稿作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!關(guān)于青春的演講稿篇14
成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風(fēng)口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o上的快樂。”我們就是來創(chuàng)造這個社會的,難免會受些傷、流過淚。
時間,飛快的轉(zhuǎn),劃過一個個夢的幻曲。
人生,就要闖出一條
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